Pedagogiek College 1: Geheugen
07-09-2023
Leeractiviteiten:
- Elementair leren > Geautomatiseerde kennis en handelingen
- Strategisch leren > Strategieën gebruiken om kennis te verwerven
- Construerend leren > leren leren, sociaal leren
Werking van het geheugen:
Principes van interventies voor het werkgeheugen:
- Herken problemen met het werkgeheugen
- Observeer het kind
- Onderzoek de belasting van het werkgeheugen
- Beperk zo nodig de belasting van het werkgeheugen
- Herhaal belangrijke informatie
- Moedig het gebruik van geheugensteuntjes aan
- Help het kind zelf ondersteunende strategieën ontwikkelen
Directe instructie & geheugen:
LESFASE KOPPELING GEHEUGEN
INLEIDING Aandacht trekken, activeren voorkennis >
uit lange termijn geheugen
INSTRUCTIE Nieuwe informatie > Kortetermijngeheugen
VERWERKING Informatie bewerken, automatiseren >
werkgeheugen
EVALUATIE/ TOETS Controle of informatie is opgeslagen
Motivatie:
BASISBEHOEFTEN (STEVENS, 2004) MOTIVATIE
RELATIE > VEILIGE SFEER Intrinsieke motivatie > Ik doe het omdat ik
het ZELF wil
COMPETENTIE > IK KAN HET Extrinsieke motivatie > motivatie vanuit
iemand buiten jezelf > Beloning
AUTONOMIE > IK MAG HET
,Pedagogiek College 2:
Intelligentie
15-09-2023
Wat is intelligentie:
- Latijnse werkwoord Intellegere: zien, verstaan, begrijpen
- “Het kunnen toepassen van oude kennis in nieuwe situaties”
- “Verbanden kunnen zien”
- “Op basis van bestaande kennis voorspellingen kunnen doen”
- “Oplossingsgericht kunnen denken”
- “De uitkomst van een intelligentietest”
Wat is van invloed op intelligentie:
- Nature > Aangeboren kenmerken (van grotere invloed dan Nurture)
- Nurture > Aangeleerde kenmerken
Ontwikkeling van kijk op intelligentie:
1. Hoe groter de schedel hoe slimmer de mens (P. Broca 1824-1880) (F. Galton 1822-
1911)
2. Het vermogen van de mens om te reflecteren als maat voor intelligentie. (W. Wundt
1832-1920)
3. 1904: Eerste moderne intelligentie test (A. Binet 1857-1911) (T. Simon 1872-1961)
4. Benamingen als idioten, imbicielen, debielen.
5. Tegenwoordig: IQ-classificatie: > 140: extreem/ uitzonderlijk hoog. 130-139: zeer
hoog. 120-129: hoog. 110-119: hoog in het gemiddeld gebied. 90-109: gemiddeld. 80-
89: Laag in het gemiddelde gebied. 70-79: laag. 60-69: zeer laag. < 60: extreem/
uitzonderlijk laag
,Waarom wel een intelligentie test:
- Nagaan waarom interventies niet het beoogde effect hebben (gehad)
- Diagnostiek door school geeft onvoldoende antwoord op hulpvraag
- Sluit lesaanbod aan bij intelligentie van de leerling?
- Handelingsadviezen
- Duiden kenkerken leerling
- Ouders/school verschillen van inzicht in onderwijsaanbod en begeleiding leerling
Waarom geen intelligentie test:
- Intelligentie is geen waarborg voor prestaties
- School gaat pas handelen na resultaat
- Kans dat school zich neerlegt bij uitslag
- Intelligentieonderzoeken zijn genormeerd voor leerlingen zonder stoornissen. Kan
vertekend beeld geven.
IQ-Testen:
DL, DLE, Leerrendement:
- DL > Didactische leeftijd > Aantal maanden onderwijs. Gerekend vanaf groep 3.
Uitgaande van 10 onderwijsmaanden per jaar.
- DLE > Didactische leeftijd equivalent > Functioneringsniveau uitgedrukt in
onderwijsmaanden.
- Leerrendement > Effect van leer interventies
, Pedagogiek College 3: HGW
21-09-2023
Driehoek met onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van HGW
Uitgangspunten Handelingsgericht werken:
- HGW is doelgericht
- HGW gaat om wisselwerking en afstemming
- Onderwijsbehoeften staan centraal
- Leerkrachten maken het verschil, ouders doen er evenzeer toe
- Positieve aspecten van leerlingen, leerkrachten en ouders zijn van groot belang
- De betrokkenen werken constructief samen
- De werkwijze is systematisch en transparant
HGW-cyclus:
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller s1182655. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.96. You're not tied to anything after your purchase.
