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Tema 1 - El montaje
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Apuntes del tema 1 sobre el montaje, correspondiente a la asignatura Teoría y Técnica de la Realización, del Doble Grado en Periodismo y CAV en la UC3M.
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Teoría y Técnica de la Realización 14/9/17Tema 1: El montaje
Es la actividad física mediante la cual concatenamos planos, colocándolos unos a
continuación de otros, para generar una secuencia audiovisual.
“El montaje es la mejor escuela de rodaje.”
El montaje es:
- La técnica de construcción del discurso (gramática).
- La técnica de organización del trabajo
Pequeña historia del montaje:
En un principio, la cámara se utilizaba para grabar los acontecimientos que se
suceden delante de ella.
Nosotros tenemos que crear los acontecimientos que tendremos que grabar.
Las primeras ideas de montaje se producen casi de manera casual (por ejemplo, el
paso de manivela de Méliès); en un principio, los principios técnicos servían para
hacer efectos visuales.
Idea fundamental: de dos planos montados en secuencia surge una tercera idea no
presente en ninguno de ellos individualmente.
Muchas aportaciones de la Escuela de Brighton. En paralelo, la escuela de montaje
rusa (ellos pretenden generar sensaciones mediante el montaje: Eisenstein,
Kuleshov).
- Experimento de Kuleshov (https://www.youtube.com/watch?v=_gGl3LJ7vHc):
Mostró una secuencia en la que se intercalaba la
misma toma de un actor con las de un plato de
sopa, un ataúd y una mujer. La audiencia percibió
que la expresión del actor cambiaba en cada
secuencia, con lo que se demostró que el montaje
tiene gran influencia en la comprensión semántica
de lo que aparece en una escena.
- Hitchcock explicó el efecto Kuleshov:
https://www.youtube.com/watch?v=Q1LmKtWAfOg
El cineasta que aglutina todas estas aportaciones con respecto al montaje es Griffith.
Documental: La magia del montaje cinematográfico:
https://www.youtube.com/watch?v=uAMLz9I7dLs
Los elementos del montaje:
1. Motivación: debe existir una buena razón o motivo para combinar dos planos.
Una pequeña acción, un sonido, etc. A veces cambiamos de plano, pero no
aportamos ninguna novedad.
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