Samenvatting deel 6 - Inleiding tot de antropologie
4 views 0 purchase
Course
Institution
Universiteit Gent (UGent)
Samenvatting deel 6 van Inleiding tot de antropologie in schematische vorm. Hierbij werden zowel de lesnotities als de tekst uit het boek gecombineerd. Ik behaalde zelf een uitstekend cijfer van 16/20 voor dit vak.
Antropologie 6: De Britse school: eerste noties van ‘sociale verandering’ p. 137-156
Raymond Firth Veldwerk Bij Maori van Aotearoa Nieuw-Zeeland + Tikopia in Salomonseilanden van Melanesië in Maleisië + bij Londenaars
(1901-2002) -> steeds grootschalige sociale verandering (afwijking van Malinowski)
-> Mens motor van verandering
Belangrijk werk ‘We, The Tikopia’
-empirisch veldwerk
-interactie tussen mensen en aandacht aan sociale verandering
-de ongoing flow of life (=alles beschrijven)
-Mix van Melanesische en Polynesische invloeden
- Acculturatie: bv: natives vinden zijn tandenborstels -> doet hen denken aan begeerde schildpadschaal die ze
gebruikten voor sieraden -> bewerkten tandenborstel en gebruikten ze als oorbellen
niet veroordeelt als verloedering van traditionele waarden
kritieken -Malinowskiaanse traditie -> lange beschrijvingen en ‘palmboometnografie’
-verweten van gebrek aan samenlevingsmodellen
Reo Fortune Belangrijk werk Etnografie van Dobu-eilanders in D’Entrecasteauxgroep van Papoea-Nieuw-Guinea -> ‘Sorcerers of Dobu’
(1903-1979) invloed Malinowski: eiland in de Kula-ring + had het er in Argonauts ook over
-functionalistische methode
-bekend als gifmengers en tovenaars
-> zijn ‘cultureel ambivalent’ en ‘Paranoïde’
-> culturele ambivalentie en ambivalente gevoelens uiten zich in sociale en culturele contradicties
-focus op veranderende (= acculturatie) gevoelens
Firth en Fortune Beiden aandacht voor mix van patri-en matrilineaire afstamming
beïnvloed door -> invloed van Radcliffe-Browns verwantschapstheorie op basis van afstamming.
-> verfijnde dubbele afstammingstheorie -> zowel van vaders-als moederskant erven -> Bilaterale afstamming
Gregory Bateson Veldwerk Kreeg opdracht van Haddon om contact tussen inheemse bevolking en witte kolonisator te bestuderen
(1904-1980) -> zocht sociale verandering bij Baining van Gazelleschiereiland van Nieuw-Brittannië, de Sulka en de Iatmul
Baining -> gesloten en vijandig
Sulka -> cultuur grotendeels verloren
Iatmul opbouw Naven: The culture of the Iatmul People of New Guinea as revealed Through a Study of the ‘Naven’ Ceremonial:
-analyse van antropologie zelf
-> Onderzoekt naven-ritueel vanuit 3 uitgangspunten met start van naven als beginpunt maar ander einde
1. Sociologisch (structuralistisch weergegeven)
2. Volgens theorie van de eidos (cognitieve structuren bepaald door Plato)
3. Volgens de ethos (emoties van culturen, ‘voelen’ in plaats van ‘denken’)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Kunstwetenschapper. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
