Essay
Module zelf en samenredzaamheid PLP2/PLP3 (beoordeeld met een 8)
- Course
- Institution
De uitwerking van de module zelf en samenredzaamheid van PLP2 of PLP3 van de opleiding HBO-V op het Hanze. Beoordeeld met een 8
[Show more]
Seller
Followdestanyeriksen
Reviews received
Content preview
Hanzehogeschool GroningenBEVORDEREN VAN
Jaar 4 PLP 2 Datum: 18 Juni 2023
Stageplek: GGZ Drenthe, HIC
Assen Docentbegeleider:
Marjolijn
ZELFMANAGEMENT
HeslingaStagebegeleiders:
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
Hoofdstuk 1 Zelf en samen redzaam.......................................................................................................3
1.1 Zelf en samenredzaamheid binnen de praktijkleerplaats.............................................................3
1.2 Mijn visie......................................................................................................................................4
Hoofdstuk 2 Het gesprek en familie assessment....................................................................................5
2.1 De casus........................................................................................................................................5
2.2 Het gesprek...................................................................................................................................6
Hoofdstuk 3 Het sociale netwerk............................................................................................................8
3.1 Genogram.....................................................................................................................................8
3.2 CSI: Caregiver Strain Index............................................................................................................9
Hoofdstuk 4 Analyse.............................................................................................................................11
Hoofdstuk 5 Zorgtechnologie................................................................................................................12
5.1 Therapieland...............................................................................................................................12
5.2 Hello 24/7...................................................................................................................................12
Hoofdstuk 6 Therapeutic Letter............................................................................................................14
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
, Inleiding
Verdeeld over de laatste twee stages zijn er 5 modules die getoetst worden. Dit moet gedaan worden
tijdens twee van 20 weken durende stages. Ik heb gekozen om tijdens mijn stage op de High Intensive
Care (HIC) in Assen de modules ‘werken aan gezondheid’, ‘kwaliteit en veiligheid’ en ‘bevorderen van
zelfredzaamheid’ af te toetsen. De overige modules zal ik in de laatste stage afronden.
De leeruitkomsten waaraan gewerkt worden bij deze module zijn:
De student beschrijft de samenhang tussen de concepten zelf- en samenredzaamheid,
omschrijft hoe deze begrippen in de verpleegkundige en multidisciplinaire praktijk worden
toegepast en omschrijft haar eigen visie omtrent deze begrippen;
De student voert een (familie) systeemgericht assessment uit in gesprek met de zorgvrager
en een of meer familieleden m.b.v. een gevalideerde methodiek en passende
communicatieve vaardigheden;
De student voert een (familie) systeemgericht gesprek met zorgvrager en een of meer
familieleden op basis van een gevalideerde methodiek en passende communicatieve
vaardigheden;
De student analyseert aan de hand van EBP de mogelijkheden van informatie en
communicatie technologieën gericht op zelf- en samenredzaamheid en houdt een kritische
beschouwing over de inzet van de gekozen technologie binnen de betreffende zorgsituatie;
De student formuleert, in de taal van de patiënt/familie, een passend advies gericht aan de
familie/het systeem op basis van het assessment, de analyse van de zorgsituatie en het
gesprek met de zorgvrager en familie (inclusief technologische mogelijkheden).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller destanyeriksen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.60. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
71498 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now