100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Psychologische Functieleer 1: Hoofdstuk 5 (Aandacht en prestatie) $3.21
Add to cart

Summary

Samenvatting Psychologische Functieleer 1: Hoofdstuk 5 (Aandacht en prestatie)

 109 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van hoofdstuk 5 (Aandacht en prestatie) van Psychologische Functieleer 1 (opleiding: psychologie, UGent). De documenten die hierop volgen zijn: - Psychologische Functieleer 1: Hoofdstuk 6 (Leren, geheugen en vergeten) - Psychologische Functieleer 1: Hoofdstuk 7 (Het langetermijngeheug...

[Show more]

Preview 3 out of 28  pages

  • January 15, 2018
  • 28
  • 2016/2017
  • Summary
avatar-seller
Hoofdstuk 5: Aandacht en
prestatie
1. AANDACHT

1.1. TWEE INVALSHOEKEN

 William James: hele globale omschrijving van aandacht:

“Everybody knows what attention is. It is the taking into possession of the mind, in
clear and vivid form, of one out of what seems several simultaneously possible
objects or trains of thought. Focalisation, concentration of consciousness are of its
essence.”


 gerichte aandacht / selectieve aandacht: proces dat omschrijft hoe we, als we
meerdere informatiebronnen krijgen, daar eentje van uitpikken en de rest negeren

 verdeelde aandacht: komt voor wanneer twee taken gelijktijdig uitgevoerd dienen te
worden; hoe verdelen we onze aandacht bij multitasking?




1.2. ATTENTIONAL BLINK

 geeft limiet aan van hoeveelheid informatie die we in één keer kunnen verwerken

 wordt gevonden wanneer we in een hele lange reeks stimuli, twee opvallende stimuli
kort na elkaar moeten detecteren

 experiment: proefpersoon krijgt reeks letters en moet cijfers detecteren
o accuratesse van de proefpersoon in functie van het tweede cijfer
o lag = tijdsvertraging tussen cijfer 1 en cijfer 2
o lag 1: tweede cijfer onmiddellijk na eerste cijfer  goede accuratesse

, o lag 2: een letter tussen eerste en tweede
cijfer  lage accuratesse
o …




 verklaring 1 (adhv aandacht)
o we moeten eerste cijfer nog verwerken en in
ons geheugen opslaan
o GEVOLG: we zijn niet in staat om tweede
cijfer goed te verwerken

 verklaring 2 (adhv aandachtssysteem)
o het moment dat we het ene cijfer moeten verwerken, gaat alle
aandachtscapaciteit naar dat ene cijfer




2. GERICHTE AUDITIEVE AANDACHT

2.1. COCKTAILPARTY PROBLEEM

 beschreven door Cherry en verder uitgebouwd door Moray

 Moray: heel veel van de niet geattendeerde informatie wordt nauwelijks tot niet
verwerkt, maar bepaalde stimuli worden wel opgepikt

 onderzoek dmv dichotische luistertaak
o proefpersoon heeft koptelefoon op
o in ene oor een specifieke boodschap geven en in andere oor een andere
boodschap
o proefpersoon krijgt taak om ene boodschap te negeren
o boodschap waar hij op moest letten, moest hij dan hardop zeggen
o kijken of er invloed van de ngenegeerde boodschap ook doorgegeven wordt
door input om te draaien van kant




2.2. DRIE SELECTIEVE AANDACHTSTHEORIEËN

2.2.1. BROADBENT’S THEORIE (1958)

 elk oor is uitgerust met een filter
 informatie komt binnen en wordt tijdelijk opgeslagen in sensorisch register
 daarna: filtering op basis van basale klanken

, o filtert en selecteert de invoer op basis van de meest prominente
eigenschappen




Voordelen Beperkingen

­ kan aantal aspecten van het ­ relatief inflexibel model
cocktailpartyeffect verklaren (vb:
hoe bepaalde info weggefilterd ­ kan niet verklaren dat je het niet­
wordt) geattendeerde kanaal ook kan
gaan verwerken, wanneer dit
­ verklaart bevindingen van sterk afwijkt van het
dichotische luistertaak geattendeerde kanaal

­ kan niet verklaren dat je impliciet
kunt leren van de niet­
geattendeerde informatiestreem
(ondanks het feit dat je je niet
expliciet bewust bent van deze
informatie)

­ geeft geen antwoord op de vraag
waarom sommige personen hun
eigen naam in het niet­
geattendeerde kanaal kunnen
detecteren




2.2.2. TREISMANS’S ATTENUATIETHEORIE (1960)

 volgens Treismann is alles­of­nietsprincipe een van de tekortkomingen in theorie van
Broadbent

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller geneeskundeftpsychologie. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21
  • (0)
Add to cart
Added