100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Pedagogiek 1.1 $4.82   Add to cart

Class notes

Samenvatting Pedagogiek 1.1

 53 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van Pedagogiek in het propedeuse jaar van Pedagogiek. De leerdoelen van dit vak zijn beantwoordt in deze samenvatting. De leerdoelen zijn precies wat je moet weten voor je tentamen! Succes :)

Preview 2 out of 6  pages

  • January 17, 2018
  • 6
  • 2016/2017
  • Class notes
  • Unknown
  • All classes
avatar-seller
Leerdoelen Pedagogiek

De student heeft kennis van de drie niveaus van opvoeding (theorie, visie en
praktijk) en kan beargumenteren welke niveaus zichtbaar zijn in een
gezinssituatie (casus)
Drie niveaus van opvoeden:
 Opvoedingspraktijk (=waarneembaar), wat ik het concrete handelen
 Pedagogische visie (kindbeeld, opvoedersbeeld, opvoedingsdoelen,
opvoedingsmiddelen)
 Wetenschappelijke theorie (bv. Ontwikkelingspsychologie en leertheorie)


De student heeft kennis van de verschillende elementen van een pedagogische
visie en kan beargumenteren welke elementen zichtbaar zijn in een
gezinssituatie. (casus)
Onderdelen pedagogische visie:
 Kindbeeld: (incl. visie op ontwikkeling en invloed van de omgeving)
-Opvoeder ziet het kind als object (klei of ton) of subject (zelf kiezen of
nadenken)
-Nature (aanleg) of nurture (omgeving)
-Competent (kind kan veel) of gebrekkig (kind kan weinig)
 Opvoedersbeeld: (incl. visie op de pedagogische relatie) hoe de ouder denkt
over iets
Asymmetrisch of symmetrisch  ouder de baas of het kind de baas
Tuinman (laten groeien), vormer, gesprekspartner (gesprekken voeren, leren
denken en kiezen), ondersteuner, inspirator, bepaler (volgieten, sturen,
vormen).
 Opvoedersdoel: dingen waar opvoeders intentioneel naar streven
Opvattingen over wat een opvoeder nastreeft met de opvoeding:
-In het heden, bv. prettig samenleven, welbevinden
-In de toekomst, bv. ontwikkel- en leerdoelen
Twee soorten doelen:
-Individuele doelen: zichzelf ontplooien, eigen identiteit
-Sociale doelen: sociale vaardigheden, maatschappelijke betrokkenheid
 Opvoedersmiddel: hoe de ouder de doelen behaald
Concrete middelen die een opvoeder inzet om de doelen te behalen zijn bv.:
sturen, steunen, goed voorbeeld geven, onderwijzen, gesprek voeren en
ruimte bieden.
En daarnaast: ruimte en materiaal, activiteiten


De student heeft kennis over de rol van kennis binnen de opvoeding. (niveau
theorie)

Opvoeden met kennis van zaken:
 Risico’s verkleinen
 Succes vergroten

Diekstra: kennis van opvoeden

, Wat is opvoeden: iedere invloed die mensen uitoefenen op de ontwikkeling van
kinderen.
Pleidooi: we moeten de opvoeding van de Nederlandse jeugd optimaliseren.
 nodig: kennis en begrip van opvoeders vergroten (wat zijn slechte en wat zijn goed
invloeden?)

Niveau van de theorie
Wat kan er allemaal misgaan (slechte invloeden) bij:
 Alcoholgebruik
 Conflicten oplossen (gesprek)
 Depressie
Succes (goede invloeden):
 Aanraken
 Samen eten
 Ouderbetrokkenheid
 SoVa-training (sociale vaardigheidstraining)

Kennis=macht

Wat is het doel van de opvoeding?
Kennis over invloeden= wetenschappelijke theorie
Opvattingen over doelen =Laagopgeleide ouders: gehoorzaamheid
Hoogopgeleide ouders: autonomie
Visie in de samenleving:
Kinderrechten IVRK internationale verdrag van rechten van het kind
 Protection, blijf van me af
 Provision, zorg voor me
 Participation, ik heb een mening
Heden: kwaliteit van de kindertijd, welbevinden en ontwikkeling (gezond, succesvol,
gelukkig)
Toekomst: kwaliteit van volwassenheid, constructief deelnemen aan samenleving.

Welke vaardigheden heeft een kind nodig?
 Zelfbewustzijn
 Zelfbeheersing
 Sociale vaardigheden
 Morele vaardigheden
 Beroepsvaardigheden

Wat is het middel?
Professionals en ouders hebben weinig kennis, dus je moet ouders gaan informeren
en opleiden.

Pedagogische visie van Diekstra
 Nurture
 Object, want kind kan beïnvloed worden
 Geen aandacht voor subject, het kind is geen gesprekspartner
 Ziet het kind als klei, kan gevormd worden

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller IJ1234. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.82. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.82
  • (0)
  Add to cart