100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Eindverslag Vragenlijstconstructie $3.79   Add to cart

Essay

Eindverslag Vragenlijstconstructie

6 reviews
 395 views  20 purchases
  • Course
  • Institution

Dit is het eindverslag van het vak vragenlijstconstructie, het cijfer hiervoor was een 7.

Preview 4 out of 33  pages

  • January 18, 2018
  • 33
  • 2017/2018
  • Essay
  • Unknown
  • 7

6  reviews

review-writer-avatar

By: tahminaosmani • 3 year ago

reply-writer-avatar

By: sophiavandenberg • 3 year ago

Translated by Google

Hi, What's going on? Greetings

review-writer-avatar

By: lisannemdelange • 3 year ago

review-writer-avatar

By: rachelpopping46 • 4 year ago

review-writer-avatar

By: isabelvanwinden • 4 year ago

review-writer-avatar

By: jennifer-dijkerman • 4 year ago

review-writer-avatar

By: milanoroquas • 5 year ago

avatar-seller
Onderzoeksverslag Vragenlijstconstructie: Verslavingsgevoeligheid
‘Hoe betrouwbaar en valide is onze vragenlijst over het construct verslavingsgevoeligheid?’


Samenvatting
Verslaving, een (ontwikkelings)stoornis gebaseerd op het disfunctioneren van mechanismen in
het brein, wordt gekenmerkt door een drang tot het zoeken naar en het innemen van een bepaald
middel en/of het hunkeren naar en vertonen van een bepaald soort ongewenst gedrag. Dit gaat
gepaard met een verlies van controle en een toename van emotionele en gedragsmatige
ontregeling. Wij hebben in dit onderzoek een vragenlijst ontwikkeld om verslavingsgevoeligheid
te meten. Het construct verslavingsgevoeligheid is hiervoor onderverdeeld in drie dimensies:
sociaal, persoonlijkheid en psychologisch. De vragen in de vragenlijst zijn gebaseerd op de
indicatoren van deze dimensies. Met behulp van de gegevens van 71 proefpersonen (44 vrouwen
en 24 mannen) hebben wij de betrouwbaarheid en validiteit bepaald van de vragenlijst. De
convergente en divergente validiteit zijn gemeten met gegevens van dezelfde proefpersonen op
vragenlijsten die respectievelijk zelfvertrouwen en extraversie hebben gemeten. Om
zelfvertrouwen te meten is gebruik gemaakt van de Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES).
Extraversie is hiernaast gemeten door middel van de Big Five Inventory (BFI). De vragenlijsten
zijn afgenomen aan de hand van een online web survey. De pre-test bestond uit een cognitief
interview, het zelf invullen van de vragenlijst en een usability test. De participanten hebben aan
de hand van een vijf-punts Likertschaal (zeer mee oneens tot zeer mee eens) op stellingen
gereageerd. Na afname van de vragenlijst is door middel van betrouwbaarheidsanalyses gebleken
dat de ontwikkelde vragenlijst (nog) niet betrouwbaar genoeg is om een uitspraak te doen over
het construct verslavingsgevoeligheid. De Cronbach’s alpha voor alle drie de dimensies bleek
onvoldoende. Ook de Cronbach’s alpha van de gehele vragenlijst bleek onvoldoende. Op basis
van de betrouwbaarheidsanalyses zijn achteraf drie vragen verwijderd uit de vragenlijst. De
betrouwbaarheid van de vragenlijst werd hierdoor beter, maar bleef onvoldoende betrouwbaar.
De vragenlijsten over het convergente construct (zelfvertrouwen) en het divergente construct
(extraversie) bleken in tweede instantie wel betrouwbaar en valide. Concluderend zal de
vragenlijst (nog) niet ingezet kunnen worden om verslavingsgevoeligheid te meten. Een
beperking van dit onderzoek is dat bij ieder verslavend middel andere karaktereigenschappen
kenmerkend zijn, hierdoor is het lastig een universele vragenlijst te ontwikkelen. Een andere
beperking is dat een dimensie van verslavingsgevoeligheid mist, namelijk de biologische
dimensie. Deze dimensie betreft vooral genen en is een belangrijke factor binnen
verslavingsgevoeligheid maar is ongeschikt voor een vragenlijst.


Auteurs: Simon Jacobs (4155556), Sophia van den Berg (6107575), Renée Schneemann
(5526264)
Cursus: Training Vragenlijstconstructie Kind & Jeugd 2017-2018 (200500985)
Docent: Yessy Aarsen
Werkgroep: 3
Datum: 02-11-2017
Aantal woorden: 3911 woorden

, Inleiding

Dagelijks komen we in aanraking met onze gewoontes, de één ontbijt standaard met hagelslag en

de ander met een kop koffie en een sigaret. Echter, sommige gewoontes zijn verslavingen. Als

iemand zich er ‘s ochtends er niet van kan weerhouden een sigaret te roken of om een tijd op

facebook te zitten, kan dit beschouwd worden als een verslaving. Het kan gezien worden als een

onweerstaanbare behoefte die los staat van de lichamelijke behoefte. Psychologen en

psychoanalytici zijn al tijden bezig met het onderwerp verslaving. Zo kwam Freud met de

klassieke drifttheorie waarin verslaving gezien wordt als een teken van oedipale problematiek.

Het verslavende middel is het resultaat van een dynamische strijd tussen de uitdrukking en

verdringing van verboden wensen. Misbruik van het middel is een compromis tussen het streven

van een drift om zich te uiten en de afweer die daar tegenin wordt gebracht (Vandermeeren,

2001).

Verslaving wordt tegenwoordig op grond van wetenschappelijke evidentie opgevat als

een neuropsychiatrische (ontwikkelings)stoornis gebaseerd op het disfunctioneren van

fundamentele adaptieve mechanismen in het brein (Koob, 2010; Volkow, 2010). Deze

neurobiologische mechanismen beperken zich niet enkel tot middelengebruik. Bepaalde

gewoontes en gedragingen kunnen ook leiden tot een verslaving. Hierbij kan gedacht worden aan

gokken, gamen, shoppen, seks, internet en dergelijke (van Wijngaarden-Cremers & van der

Gaag, 2012). Een verslaving wordt gekenmerkt door een drang tot het zoeken naar en het

innemen van een middel, een verlies aan controle over het inperken van de inname en in

toenemende mate emotionele en gedragsmatige ontregeling (prikkelbaarheid, ontstemming en

angst – vegetatieve onthoudingsverschijnselen) wanneer het middel niet beschikbaar is of

onthouden wordt (Koob, 2010). De DSM-IV-TR hanteert bovenstaand begrip, maar beperkt dit




1

,tot middelengebruik. Wij hebben ervoor gekozen dit begrip aan te houden en hebben ons dus

gericht op verslavingen aan de hand van middelengebruik. Nog specifieker hebben wij ons

hierbij gericht op de latente trek verslavingsgevoeligheid.

De onderliggende factoren zijn van groot belang. Een verslaving is namelijk een

complexe en multifactoriële aandoening waarbij onder andere biologische-, psychologische-,

sociale- en opvoedingsfactoren een grote rol spelen. Verslavingen kunnen beter begrepen worden

door middel van een multifactorieel proces, waarbij de nadruk komt te liggen op de

onderliggende factoren van verslavingsgevoeligheid (Zeinali & Vahdat, 2011).

Middelenafhankelijkheid en andere verslavingsstoornissen blijken de meest voorkomende

psychische stoornissen in de maatschappij. Door het beter in kaart brengen van

verslavingsgevoeligheid in de maatschappij kan de specificiteit en effectiviteit van behandeling

verbeterd worden (Tapert, Tate & Brown, 2002). Het verbeteren van de huidige vragenlijsten

voor het meten van het construct verslavingsgevoeligheid is daarom van groot belang. Het doel

van dit onderzoek is het creëren en valideren van een nieuwe vragenlijst voor de latente trek

verslavingsgevoeligheid. Hierbij staat het toetsen van de kwaliteit van deze vragenlijst centraal.

Er komt uit literatuur naar voren dat het construct verslavingsgevoeligheid onder te

verdelen is in drie dimensies, namelijk sociaal, persoonlijkheid en psychologisch. Bij sociaal

gaat het met name om de omgeving waarin iemand verkeert. De sociale leertheorie stelt dat

verslavingsgedrag wordt aangeleerd door het observeren en imiteren van rolmodellen uit de

omgeving. Met rolmodellen worden ouders, vrienden en partners bedoeld. Bovendien speelt de

opvoeding ook een belangrijke rol. Hierbij gaat het vooral om de middelspecifieke opvoeding,

wat ouders doen om het middelengebruik van hun kinderen te reguleren en eventueel te

voorkomen (Van der Zwaluw & Engels, 2012).




2

, Voor de tweede dimensie, persoonlijkheid, is ook evidentie voor een relatie tussen de

persoonlijkheidsfactoren en de kwetsbaarheid voor verschillende verslavingen. Bij mannen gaat

het dan vooral om de persoonlijkheidsfactoren die te maken hebben met impulsiviteit, een gebrek

aan controle over eigen gedrag en sensatiezucht. Voor vrouwen is dit een ander cluster, negatief

affect: angst, depressie en dergelijke (Wiers, 2000).

Voor de derde dimensie, psychologisch, wordt er gekeken naar problemen in de

kindertijd. Meerdere studies hebben uitgewezen dat problemen in de kindertijd kunnen leiden tot

middelengebruik. Een studie die dit aantoont heeft gekeken naar verschillende ongunstige

jeugdervaringen: misbruik (emotioneel, seksueel en fysiek), verwaarlozing (emotioneel of

fysiek), opgroeien met gezinsleden die middelen misbruiken, criminaliteit van gezinsleden en

mentale ziektes bij gezinsleden. Vervolgens heeft deze studie gekeken naar het drugsgebruik in

de adolescentie. Bovengenoemde ongunstige jeugdervaringen vergroten de kans op

drugsproblemen en drugsverslavingen in de toekomst (Dube, Felitti, Dong, Chapman, Giles &

Anda, 2003).

Om de validiteit te toetsen van onze vragenlijst hebben wij de participanten ook twee

andere vragenlijsten laten invullen. Een vragenlijst om de convergente validiteit te toetsen en een

vragenlijst om de divergente validiteit te toetsen. Voor het toetsen van de convergente validiteit is

gekozen voor een vragenlijst die het construct ‘zelfvertrouwen’ meet, de Rosenberg Self-Esteem

Scale (RSES). Uit literatuuronderzoeken is namelijk gebleken dat kenmerken van mensen met

verslavingsgevoeligheid zeer uiteenlopen per middel. Een individu dat geneigd is drugs te

gebruiken is erg verschillend van een individu met een gokverslaving. Het door ons gevonden

kenmerk dat het meest universeel is binnen de hele groep verslavingsgevoeligen is

zelfvertrouwen. Uit het onderzoek van Kerig, Ludlow & Wenar (2012) is gebleken dat




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sophiavandenberg. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.79. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79223 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.79  20x  sold
  • (6)
  Add to cart