100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Ondersteuning en plaatsing van kinderen en jongeren in verontrustende situaties - ODW 2 $3.21   Add to cart

Summary

Samenvatting Ondersteuning en plaatsing van kinderen en jongeren in verontrustende situaties - ODW 2

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les

Preview 2 out of 7  pages

  • November 25, 2023
  • 7
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Thema 7: Ondersteuning en plaatsing
van kinderen en jongeren in situaties
van verontrusting.
1. Inleiding.
Belangrijke termen:
 POS, problematische opvoedingssituatie
 VOS, verontrustende opvoedingssituatie => NU VLS= verontrustende leefsituatie
 MOF, ‘een als misdrijf omschreven feit’ => NU jeugddelict

Verontrusting = “De ontwikkelingskansen van een minderjarige worden bedreigd (de provisie, protectie-of
participatierechten van de minderjarige worden geschonden ) en/of
de (psychische, fysieke of seksuele ) integriteit van een minderjarige of van één of meer gezinsleden worden
aangetast.” (Jongerenwelzijn, 2014)

Jeugdhulp heeft een dubbele opdracht:
1. Preventie
2. Hulpverlening

VAPH, jeugdhulp, Agentschap Jongerenwelzijn, Kind & Gezin => Agentschap Opgroeien

2. Historiek.
2.1. Van de 5de tot de 19de eeuw.
 5de eeuw: kloosterordes: gasthuizen
 12de eeuw: seculiere godshuizen
 Ontstaan steden – reactie burgerij: opsluiting
o Lijfstraffen voor rovers, bedelaars…
o Geestesgestoorden in dolhuizen
!!! Kinderen van 6 jaar gestraft volgens dezelfde regels als volwassenen bij het begaan van een misdrijf (tot eind
19de eeuw)
 14de-16de eeuw: humanisme
o Locke: belang van lichamelijke opvoeding
o Rousseau: vrije natuurlijke opvoeding
o Pestalozzi: huiselijke opvoeding en intrinsie aangestuurde orde
 1833: Kanunnik Triest
o Burgerlijke & katholieke moraal
o Beschermings-en verbeteringsfunctie!
o kinderen ↔ volwassenen
 Begin 20ste eeuw: Beweging voor Vernieuwing van Opvoeding en Onderwijs




1

, 2.2. Na WO II: Hv in stroomversnelling
 Ontwikkeling nieuwe wetenschappen
 Vraag naar meer & beter gekwalificeerd personeel
 Instituut als opvangvorm in vraag gesteld vanuit:
o De attachment-theorie Bowlby
o De sociologie: “total institutions”
o Het systeemdenken: kind = symptoomdrager
o De orthopedagogiek: subsidiariteit
o Financieel-economische motieven
Samenvattend:

 Tot eind 19de eeuw: kind = volwassene
 Tot jaren ‘50: klemtoon op beschermings-en verbeteringsfunctie
 Tot jaren ‘70: voornamelijk residentiële HV



2.3. Evolutie wetgeving jeugdhulpverlening.
1912: WET OP DE KINDERBESCHERMING
 Apartstelling van kinderen: strafrechterlijke onverantwoordelijkheid & kinderrechtbanken
 “feiten misdrijf ” & statusdelicten→ maatregelen (↔ straffen)
 Notie “predelinquentie”
 Preventie van (later) probleemgedrag
 Doel: jongeren decriminaliseren

1965: WET OP DE JEUGDBESCHERMING
 Nieuw : Notie “kind in gevaar”
 MOF
 JBC
 Maatregelen:
o Berisping minderjarige of ouders
o Onder toezicht stellen van sociale dienst van JRB
o Uitbesteden aan betrouwbaar persoon, open
inrichting of gemeenschapsinstelling
 Uithandengeving: gewone rechtbank
= kind heeft geen recht meer op kinderbescherming en zal
worden berecht als een volwassene.

1990: STAATSHERVORMINGEN EN GECOÖRDINEERDE DECRETEN
 Hertekening hulpverleningslandschap
 Bevoegdheidsverdeling tussen de federale staat en de gemeenschappen
 Opgave versus uitvoering van maatregelen
o POS: opgave en uitvoering door de gemeenschappen
o MOF: opgave door de staat, uitvoering door de gemeenschappen
 Ingewikkeld kluwen




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller emmaooghe. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72042 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21
  • (0)
  Add to cart