Hoofdstuk 1 – Visie op hedendaags onderwijs
Een vijftal kenmerken opnoemen van het onderwijssysteem die volgens Ken Robinson niet
meer overeenstemmen met onze huidige samenleving;
Een diploma is geen garantie meer op werk, veel studenten haken af.
Het huidige systeem is samengesteld in een andere eeuw, die van de verlichting. Niet
de huidige samenleving. Dat onderwijssysteem is toen gemaakt op het principe dat ze
mensen moesten opleiden voor een bepaald beroep. Men geloofde niet in het
onderwijs openstellen.
Er is een opsplitsing van slimme en niet slimme mensen, maar door de verkeerde
opsplitsing zijn er mensen die slim zijn, niet als slim beschouwd worden. Er wordt
teveel nadruk gelegd op het intellectuele.
Leerlingen worden opgedeeld in leeftijden, terwijl dit niet zeker is dat ze dan op
hetzelfde niveau zitten. Dit is een onnatuurlijke vorm van samenleven en je kan
leerlingen op een andere manier samen zetten.
er is maar 1 juist antwoord. Iedereen leert hetzelfde en het beperkt kinderen.
Een drietal negatieve gevolgen van het huidige onderwijsmodel voor leerlingen opnoemen;
Kunstzinnige mensen zijn het grootste slachtoffer van het schoolsysteem
Leerlingen denken minder divergent door naar school te gaan
Er krijgen steeds meer kinderen de diagnose van ADHD, ze krijgen heel snel die
stempel en pilletjes om ze rustig te krijgen, in plaats van ons klassensysteem aan te
passen.
Waarom zijn veel landen momenteel bezig met het hervormen van hun onderwijssysteem?
Geef een economisch en cultureel argument.
Economisch: Hoe kunnen we onze kinderen leren om een eigen plaats in te nemen in
de economie
Cultureel: Hoe kunnen we onze kinderen op zo’n manier onderwijzen dat ze een
eigen identiteit ontwikkelen
Wat wordt er bedoeld met het begrip ‘divergent thinking’?
Het proces van originele ideeën hebben die een bepaalde waarde hebben. Het vermogen om
verschillende antwoorden en interpretaties van een vraag te vinden. Ruimer nadenken, out
of the box.
Wat is het verband tussen divergent denken en creativiteit?
Divergent denken = een essentiële voorwaarde voor creativiteit
Uitleggen waarom het huidige onderwijssysteem niet bevorderlijk is voor het ontwikkelen
van creativiteit;
We geven les in oncreativiteit. Tot nu toe zijn we altijd bezig geweest met wat we moeten
leren, niet met hoe we moeten leren.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller myrthevandorsselaer. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.22. You're not tied to anything after your purchase.