Other
Leeruitkomst 3B
- Course
- Institution
Cijfer; 7.8 Leeruitkomst 3, signaleren en preventie. B: signaleren en analyseren van een maatschappelijke ontwikkeling
[Show more]
3 reviews
By: claireflorance • 7 months ago
By: remonstormbroek • 5 months ago
By: koutarrazz • 7 months ago
Seller
Followambervanderzwart
Reviews received
Content preview
Signaleren en analyseren van eenmaatschappelijke ontwikkeling
Module 3
Signaleren en preventie
Opleiding: Social Work 2e jaar
Klas:
Studentnummer:
Docent:
Versie: 1e poging
Datum: 20-05-2023
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
1 Organisatie en doelgroep............................................................................................................................ 3
1.1 Context organisatie........................................................................................................................................3
1.2 De doelgroep..................................................................................................................................................3
2 Wijkanalyse................................................................................................................................................ 4
2.1 De wijkanalyse................................................................................................................................................4
2.2 De wijk en de doelgroep.................................................................................................................................4
2.3 Conclusie.........................................................................................................................................................5
3 Hoe zorgt sociale ongelijkheid voor armoede en sociale uitsluiting?.............................................................6
3.1 Sociale ongelijkheid........................................................................................................................................6
3.2 Armoede.........................................................................................................................................................6
3.3 Sociale uitsluiting...........................................................................................................................................7
3.4 Conclusie.........................................................................................................................................................7
3.5 De capability benadering...............................................................................................................................7
4 De interventie............................................................................................................................................. 9
4.1 Waar staat Resto VanHarte voor....................................................................................................................9
4.2 Waarom Resto VanHarte?..............................................................................................................................9
4.3 De aanpassing van Resto VanHarte...............................................................................................................9
5 Systeemwereld en leefwereld.................................................................................................................... 10
5.1 De visie van de organisatie...........................................................................................................................10
5.2 De leef- en de systeemwereld.......................................................................................................................10
5.3 Wat betekend de leef- en systeemwereld voor de doelgroep?....................................................................10
6 Agendering collega’s.................................................................................................................................. 11
6.1 De presentatie..............................................................................................................................................11
6.2 De nabeschouwing.......................................................................................................................................11
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 12
Blijage A Wijkanalyse................................................................................................................................... 14
Bijlage B Handtekening werkbegeleidster..................................................................................................... 18
, Inleiding
In dit verslag komt leeruitkomst 3B aan bod voor de opleiding Social Work van de Haagse
Hogeschool, te Den Haag. Hierin staat het signaleren en analyseren van een maatschappelijke
ontwikkeling centraal.
In het eerste hoofdstuk wordt beschreven met wat voor organisatie de doelgroep te maken heeft. Er
wordt beschreven hoe groot de organisatie is, waar de organisatie voor staat en bij welke locatie de
doelgroep woont. Daarna wordt de doelgroep omschreven en als laatst de doelgroep in relatie tot de
omgeving.
In het tweede hoofdstuk wordt de wijkanalyse gemaakt. Hierin wordt beschrijven in wat voor soort
wijk de doelgroep woont en hoe de inwoners zich voelen in deze wijk. Hieruit worden conclusies
getrokken die waardevol zijn voor het bepalen van de interventie.
In het derde hoofdstuk wordt beschreven wat de begrippen sociale ongelijkheid, armoede en sociale
uitsluiting met elkaar te maken hebben. Hierin wordt uitgelegd hoe de doelgroep hiermee te maken
krijgt en wat dit voor invloed heeft op hun leven. Daarna volgt een conclusie en als laatst wordt er
gekeken naar de mogelijkheden en onmogelijkheden die er zijn voor de doelgroep om tot een goede
interventie te komen.
In het vierde hoofdstuk wordt de interventie beschreven die voorgesteld gaat worden voor de
doelgroep. Er wordt beschreven wat de interventie inhoudt, waarom deze gekozen is en waarom de
interventie een aanpassing nodig heeft.
In het vijfde hoofdstuk worden de begrippen systeemwereld en leefwereld uitgelegd. Er wordt
uitgelegd waar de systeemwereld van de doelgroep voor staat en of deze ook overeenkomt in de
leefwereld van de cliënten. Hier wordt bevestigd dat de leefwereld van de cliënten anders is dan de
systeemwereld.
In het zesde hoofdstuk wordt er draagvlak gecreëerd door te vertellen wat er aan vooraf is gegaan voor
het kiezen van een interventie. De mogelijke interventie wordt besproken in het team door middel van
een PowerPoint en wordt daarna nabesproken om te kijken wat de collega’s hiervan vinden.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ambervanderzwart. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.79. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67096 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now