Leerjaar 3: blok 2
Werkplekbekwame fase
Per thema een samenvatting met daarin:
- duidelijke aantekeningen van het hoorcollege
- samenvatting van de bijbehorende artikelen
- samenvatting van het boek: Omgaan met gedragsproblemen
17-OMVPED-01
Iselinge Hogeschool
Hoorcollege:
Toetsdoel:
De student onderscheidt uitgangspunten van
gedragstheoretische-, interactionele-, cognitieve- en oplossingsgerichte
begeleidingsconcepten, past deze toe in praktijknabije situaties en ondersteunt zijn keuzes.
De student onderscheidt diverse pedagogische onderwijsbehoeften van leerlingen, kiest
pedagogisch-, didactisch- en organisatorisch handelen waarmee hij tegemoet komt aan deze
behoeften en ondersteunt zijn keuzes.
Leerdoel:
Je kunt de uitgangspunten van de cognitieve benadering van gedrag herkennen en uitleggen
Je kent drie strategieën om tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften van
(hoogbegaafde) leerlingen met (ontwikkelde) faalangst van (hoogbegaafde) - passend bij de
cognitieve gedragsbenadering
, Hoogbegaafdheid en faalangst
Sjors voorbeeld: succesvol aangepaste leerling.
Misverstand 1: eigenwijze, betweterige mini-professors die alles weten. Is niet zo: faalangst.
Hoogbegaafde leerlingen denken door hoe ze zijn anders; verbanden leggen; analyseren. Leerlingen
in de klas: ‘Doe toch niet zo overdreven!’
Misverstand 2: hoogbegaafd is altijd met IQ boven 130, die kan alles goed, die heeft geen faalangst.
Hoogbegaafde leerling is een snelle en slimme denker. Ze passen zich aan. Als niemand in groep 1 nog
leest, dan kan ik dat ook niet. Past zich aan. Heel erg gevoelig en emotioneel, intens levend.
Leerhonger: moeilijke sommen geven
Anders zijn: als lk meer rekening meer houden. als
je leerlingen gaat uitdagen, moet je zijnsluik
ondersteunen anders gaan ze uitdaging uit de weg.
Misverstand 3: eerst moet de ll zich bewijzen, voordat we dan gaan kijken naar of je een sociale
achterstand hebt. Is niet zo; als je hoogbegaafde niet vanaf begin begeleid dan gaan ze aanpassen,
onderduiken of helemaal afzakken (Drop-Out). Of dat ze ineens ADHD hebben (gedragsproblemen)
en vervolgens gaan afzakken (Drop-Out).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller femkebuiting. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.34. You're not tied to anything after your purchase.
