100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Diversiteit en Inclusie volledig verslag! $7.32
Add to cart

Other

Diversiteit en Inclusie volledig verslag!

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Volledig verslag van de integratieve opdracht van Diversiteit en Inclusie aan de NHL Stenden. Er is gewerkt via het double-diamond model.

Preview 4 out of 50  pages

  • November 29, 2023
  • 50
  • 2021/2022
  • Other
  • Unknown
  • Unknown
avatar-seller
NHLStenden

VOORBLAD PRODUCTEN
2021-2022


TITEL TOETSEENHEID SOWB18V2ODI-A: Integratief D&I


Inleverdatum 26 januari 2022

Kans Herkansing

Examinator (beoordelaar) Richtje Boomsma



NAAM STUDENT Rigt Wiersma
(conform collegekaart)

STUDENTNUMMER 4582500

NHLStenden- Rigt.wiersma@student.nhlstenden.com
INLOGNAAM

KLAS c.q. GROEP ST_2-SW-D&I1

JAAR 2

VARIANT VOLTIJD

OPLEIDING Social Work




GEGEVENS VAN STUDENT MET WIE SAMENGEWERKT IS (optioneel)

Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHLStenden-inlognaam

Hester Hoogcarspel 487048 Hester.hoogcarspel@student.n
hlstenden.com

, Integratieve opdracht
Diversiteit & Inclusie




Rigt Wiersma
HBO-Social Work

2

,Voorwoord
Voor u ligt de integratieve opdracht welke geschreven is voor de opleiding HBO Social Work aan de
NHL Stenden Hogeschool te Leeuwarden. Gedurende een periode van twintig weken van het tweede
studiejaar is er onderzoek gedaan bij mijn praktijkatelier Amaryllis Jongerenwerk te Leeuwarden.
Hier loop ik in de periode van schooljaar 2021-2022 stage met de functie als jongerenwerker bij
Ontmoetingscentrum Jonge Ouders (OJO).

Samen met Hester Hoogcarspel is er onderzoek gedaan naar de groepsdynamiek bij de stagiaires van
het Jongerenwerk Amaryllis. Het onderwerp is gekoppeld aan de module Diversiteit en Inclusie. Het
onderzoek is samen met Hester Hoogcarspel uitgevoerd. Het uiteindelijke beleidsadvies is samen
geschreven, het verslag is daarentegen individueel geschreven. Naast het onderzoek bevat dit
verslag ook mijn procesverslag van het semester Diversiteit en Inclusie.

Mijn dank gaat uit naar mijn stagebegeleider Hedi Rijpstra en praktijkdocent Richtje Boomsma. Zij
hebben mij ondersteund en begeleid bij het maken van het ontwikkelen van de opdracht. Daarnaast
wil ik Hester Hoogcarspel ook bedanken voor de fijne samenwerking. Zonder haar had ik dit
onderzoek niet kunnen voltooien.

Ik wens u veel leesplezier toe!

Rigt Wiersma

Eagum, 24 januari 2022




3

, Inhoudsopgave
VOORWOORD .............................................................................................................................. 3
INLEIDING .................................................................................................................................... 6
PROBLEEMANALYSE ..................................................................................................................... 7
ONDERZOEKSMETHODE ............................................................................................................... 8
DESKRESEARCH ............................................................................................................................ 9
GROEPSPROCESSEN.................................................................................................................................. 9
GROEPSDYNAMIEK ................................................................................................................................. 10
BESTAANDE INTERVENTIES VOOR HET BEVORDEREN VAN GROEPSDYNAMIEK. ................................................... 12
MOTIVATIE ........................................................................................................................................... 13
ROOS VAN LEARY (1957) ....................................................................................................................... 14
DISCOVER .................................................................................................................................. 14
FLY ON THE WALL .................................................................................................................................. 15
CONTEXTUAL INTERVIEWING ................................................................................................................... 15
DEFINE....................................................................................................................................... 17
Affinity mapping ............................................................................................................................ 17
Persona ......................................................................................................................................... 18
DEVELOP ................................................................................................................................... 19
BRAINWRITING...................................................................................................................................... 19
DELIVER ..................................................................................................................................... 20
CONCLUSIE ................................................................................................................................ 21
BELEIDSADVIES .......................................................................................................................... 22
SAMENVATTING ........................................................................................................................ 23
INLEIDING .................................................................................................................................. 25
1.PROBLEEMANALYSE ................................................................................................................ 26
1.1 OORZAKEN VAN HET PROBLEEM ......................................................................................................... 26
1.2 HET PROBLEEM EN DE GEVOLGEN ....................................................................................................... 27
2. DOEL VAN HET BELEID ............................................................................................................ 28
2.1 DOELGROEP .................................................................................................................................... 28
2.2 RANDVOORWAARDEN ...................................................................................................................... 28
3.MOGELIJKE MAATREGELEN ..................................................................................................... 29
3.1 BEOORDELING VAN DE MOGELIJKE MAATREGELEN ................................................................................. 29
4. CONCLUSIE EN AANBEVELINGEN............................................................................................. 30
4.1 CONCLUSIE ..................................................................................................................................... 30
4.2 AANBEVELINGEN ............................................................................................................................. 30
5. LITERATUURLIJST ................................................................................................................... 32
PROCESVERSLAG ........................................................................................................................ 33
BEROEPSKWALIFICATIES DIVERSITEIT EN INCLUSIE ........................................................................................ 33
Leerdoelen ..................................................................................................................................... 38
Reflectie ‘ik als professional’ .......................................................................................................... 39


4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller rigtw2000. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.32. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

48072 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$7.32
  • (0)
Add to cart
Added