Summary
samenvatting personen met autisme
- Course
- Institution
- Book
samenvatting personen met autisme
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
1 review
By: ediignacia • 11 months ago
short and concise report
Seller
Follow
norahdecouvreur
Reviews received
Content preview
Orthopedagogie hoofdstuk 6Personen met autisme
1 Geschiedenis
1.1 Vroege voorbeelden van autisme?
Autisme à geen lange geschiedenis.
ð Waarschijnlijk heeft het wel al bestaan, maar is het benoemd op verschillende
manieren of werd er weinig aandacht aan geschonken.
1.2 Leo Kanner & Hans Asperger
1943
- Leo Kanner: “Autistic Disturbances of Affective Contact”
- Introductie “autistische stoornis”
- Beschrijving van 11 kinderen met:
• Autistische eenzelvigheid
• Weerstand tegen verandering
• Piekvaardigheden
Hij ontdekte een kenmerk van autisme à in zichzelf gekeerd zijn.
1944
- Hans Asperger: “Die Autistischen Psychopathen im Kindesalter”
- Herontdekt in 1981 (Lorna Wing)
- Autisten à voorname sprekers: goed in hun taalontwikkeling
- Motorische ontwikkeling staat achter à lomper
- Beschrijving met 4 kinderen:
• Gebrek aan sociale vaardigheden
• Gebrek aan empathie
• Eenzijdige conversatie
• “kleine professors”, gedetaileerd spreken over favoriet onderwerp (fiepen)
• Onhandige bewegingen
1.3 De psychogene verklaring voor autisme
Psychogene verklaring voor autisme à persoonlijkheidskenmerken van de ouders, zoals
gebrek aan warmte bij moeders en vaders à verantwoordelijk voor kenmerken van ASS.
ð Gebrek aan ouderlijke betrokkenheid = bron van autistich gedrag bij kinderen
= koelkastmoedertheorie.
,Nature-nurture?
- Nature: autisme is eventueel aangeboren. Er is een biologische basis
- Nurture: ouders geven weinig warmte en liefde aan hun kind.
Volgens Kanner à oorzaken van autisme:
• Psychogeen
• Biologische stoornis
Bruno Bettelheim
- “Autisme komt door kille moeders en afwezige vaders”
- Psycho-analytische theorie
Bernard Rimland
- Vader van zoon met ASS
- Één van de eerste personen die inging tegen het dogma van de zogenaamde
psychogene oorzaak à “Autisme is een biologische stoornis!!!”
- Opgepikt door ouders van kinderen met ASS à ouders krijgen meer en meer stem.
- “Vader van autisme”
- Start ouderverenigingen en advocacy groepen (1969)
Nu: autisme = biologische conditie
- Stoornis in het functioneren van de hersenen
- Sterke genetische component
Nurturing nature: context (gezin, familieleden) van personen met ASS zijn belangrijk!!!
ð 60% van de ouders van kind met ASS ervaren “klinische” stress-niveaus
ð Hoe ouders functioneren, beïnvloedt de ontwikkeling van het kind met ASS
Verschillende visies op autisme:
, 1.4 Autisme als uiting van neurodiversiteit
Autisme wordt steeds meer als een ‘klinische medische diagnose’ gezien.
Later: een ‘neurologisch bepaalde ontwikkelingsstoornis’.
Doel van de ‘gemedicaliseerde visie’ = de ‘stoornis’ zo vroeg mogelijk ontdekken en
behandelen.
Autisme kent veel uitingen à autisme = dimensionaal/spectrum. Geen afgebakende theorie.
Neurodiversiteit: autisme is gewoon een onderdeel van de typische variatie die men binnen
de menselijke soort kan verwachten.
ð Het hoeft niet per se als een ‘stoornis’ of ‘aandoening’ gezien te worden.
Neurodiversiteitsvisie à hersenen van de persoon met ASS werken anders dan bij
‘neuroptypische’ personen. Daarom niet beter of slechter, gewoon anders.
ð Deze verschillen in hersenfunctioneren hoeven niet noodzakelijk te leiden tot een
beperking (disability).
1.5 Het duale karakter van autisme
‘Medisch model’ en het ‘neurodiversiteitsmodel’ hoeven elkaar niet tegen te spreken.
ð Aandacht voor beide perspectieven = noodzakelijk voor een optimale ondersteuning.
Medische visie: autisme beïnvloedt levenslang de ontwikkeling van een persoon en zijn
aanpassingsvermogen aan de omgeving.
Veel personen met ASS à dagelijkse uitdagingen (kindertijd, adolescentie, vroege en late
volwassenheid). De uitdagingen verschillen van persoon tot persoon.
Doel orthopedagogische ondersteuning è de barrières vroeg te identificiëren en helpen
minimaliseren.
Neurodiversiteitsvisie: elke persoon heeft een uniek ‘neurodivergent’ profiel.
ð Heeft zowel sterktes als zwaktes à moeten actief gebruikt worden om het potentieel
van de persoon te maximaliseren.
De individuele verschillen moeten gerespecteerd worden.
Duale visie: de aangepaste interventie/ondersteuning moet vooreerst zich richten op de
persoon zelf (potentieel maximaliseren en barrières minimaliseren).
Ook veranderingen in de socio-ecologische omgeving (de ‘fit’ tussen de persoon en zijn
omgeving optimaliseren).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller norahdecouvreur. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.95. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53022 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now