Case
Case uitwerking OHBOV10 Verpleegkundige zorg verlenen aan mensen met een psychiatrische aandoening (OHBOV10)
- Course
- Institution
Uitgewerkte Casestudy van OBHOV10
[Show more]
Seller
Follow
elmazegger
Content preview
CASESTUDY ZORGVRAGER METEEN PSYCHIATRISCHE
AANDOENING
Naam module: OHBOV10 – Verpleegkundige zorg verlenen aan mensen met een psychiatrische aandoening –
SPS_OHBOV10_2324_0
Naam student: Elma Zegger
Studentnummer: 521717
Email: 521717@student.saxion.nl
School: Hogeschool Saxion
Locatie: Enschede
Organisatie: Borsthuis Hengelo (TMZ)
Beoordelaar: M. Pannekoek
Email: m.pannekoek@saxion.nl
Aantal woorden: 3572
Inleverdatum: 14-11-2023
,Voorwoord
Voor u ligt een casestudy over de zorgvrager met een psychiatrische aandoening. De casestudy is
gemaakt door een student van de opleiding verpleegkunde, genaamd Elma Zegger. Gedurende het
maken van deze casestudy is er gewerkt aan verschillende rollen van het opleidingsprofiel HBO-
verpleegkunde. hieronder staat kort beschreven hoe de student zich in deze rollen heeft kunnen
ontwikkelen.
Kernrol: Gezondheidsbevorderaar
Tijdens het maken van deze casestudy is er gewerkt aan het analyseren en diagnosticeren van de
gezondheidssituatie, het bevorderen van gezond gedrag en het evalueren van
gezondheidsbevordering en/of preventie.
Algemene rol: Communicator
Tijdens het maken van deze casestudy is er gewerkt aan het communiceren met de zorgvrager, en
met andere disciplines.
Algemene rol: Onderzoeker
Tijdens het maken van deze casestudy is er gewerkt aan het toepassen van onderzoek en toepassen
van richtlijnen, protocollen en onderzoeksresultaten.
Binnen de aangeboden lessen is er geleerd om een casestudy te schrijven door middel van het
Neuman System Model.
De dank gaat uit aan alle mensen die een bijdrage hebben geleverd bij het maken van dit
beleidsvoorstel.
,Samenvatting
Er is een casestudy geschreven voor de zorgvrager met een psychiatrische aandoening. Bij de
zorgvrager is een theatrale persoonlijkheidsstoornis gediagnostiseerd. Mevrouw zelf wil hier alleen
niets van weten, en ontkent deze diagnose.
In de casestudy is het therapeutische en diagnostische proces in kaart gebracht. Hierop is dan ook
geëvalueerd. De zorgvrager heeft toestemming gegeven om mee te werken aan deze casestudy.
De casestudy is opgebouwd vanuit het Neuman System Model. Dit verpleegkundig model heeft een
duidelijke opbouw voor de casestudy, waardoor je systeemmatig een diagnose kan stellen, en hierop
kan evalueren.
Voor de interventies zijn er verschillende bronnen gebruikt. Het opstellen van de interventies is
samen met de desbetreffende zorgvrager gedaan, zodat ze erg betrokken is bij haar eigen proces.
Wanneer de zorgvrager zelf heeft geholpen met het bedenken van de interventies, blijkt de
behandeling vaak ook effectiever.
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Samenvatting.........................................................................................................................................2
Inleiding.................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1: Analyse.............................................................................................................................5
1.1 Aanmeldgegevens........................................................................................................................5
1.2 Zes vragen gesprek......................................................................................................................5
1.3 Vraagverheldering.......................................................................................................................8
Intrapersoonlijke omgeving:..........................................................................................................8
Interpersoonlijke omgeving...........................................................................................................9
Extrapersoonlijke omgeving...........................................................................................................9
1.4 verpleegkundige diagnose.........................................................................................................10
1.5 Diagnose risico op eenzaamheid................................................................................................11
Hoofdstuk 2 – Interventies..................................................................................................................12
2.1 Verpleegkundige interventies....................................................................................................12
2.2 Gekozen interventies.................................................................................................................12
Hoofdstuk 3 uitvoering van interventies..............................................................................................13
Hoofdstuk 4 reflectie op interventies..................................................................................................14
4.1 Evaluatie interventies................................................................................................................14
4.2 Evaluatie samenwerking............................................................................................................14
4.3 Evaluatie doelen........................................................................................................................14
Hoofdstuk 5 persoonsreflectie.............................................................................................................15
5.1 STARR reflectie...........................................................................................................................15
5.2 Lessons Learned.........................................................................................................................15
Bronvermelding...................................................................................................................................17
Bijlage A – Informed Consent..............................................................................................................18
Bijlage B – Gezondheidspatronen van Gordon....................................................................................19
Bijlage C - Vragenlijst...........................................................................................................................21
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elmazegger. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.85. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
47561 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now