Thesis
Handvat voor het schrijven van je HBO scriptie
- Course
- Institution
Afstudeeropdracht met als onderwerp diabetes, een onderzoek gebaseerd op interviews.
[Show more]
Seller
Follow
romeehoogervorst
Content preview
ADVIESVERSLAGBijdrage aan de aanpak van diabetes mellitus type 2 in Mauritius
Naam: Romée Hoogervorst
Studentnummer: 1734594
Docent: Lidia van Veenendaal
Groep: GVE-AIB-VOL-39
Cursuscode: GVE-4.AIB-17
Datum: 10-01-2022
Aantal woorden: 3880
,Voorwoord
Voor u ligt de scriptie ‘Bijdrage aan de aanpak van diabetes mellitus type 2 in Mauritius.’ Het
onderzoek voor deze scriptie is uitgevoerd in twee privéziekenhuizen in Mauritius. Deze scriptie is
geschreven in het kader van mijn afstuderen aan de opleiding HBO-Verpleegkunde aan de
Hogeschool Utrecht. Van september 2020 tot en met januari 2021 ben ik bezig geweest met het
onderzoek en het schrijven van de scriptie. Het verslag wordt beschreven aan de gehele
gezondheidssector in Mauritius.
Door zelf onderzoek uit te voeren naar de gezondheidsproblemen in Mauritius ben ik tot dit
onderwerp gekomen. Via het bedrijf Let’s Go Africa ben ik in contact gekomen met een stagebedrijf
in Mauritius genaamd Alumno Astralis. Dit bedrijf heeft mij in contact gebracht met twee
privéziekenhuizen van dezelfde organisatie in Mauritius om aan mijn onderzoek te werken. In dit
verslag is dus geen sprake van een specifieke opdrachtgever. Echter is mijn aanspreekpunt voor
beide ziekenhuizen het hoofd van verpleegkundige die ook in beide ziekenhuizen werkzaam is. Dit is
Jay Seegolam. Met Jay heb ik regelmatig overleg gehad over mijn benodigdheden om mijn onderzoek
te kunnen voltooien. Jay is uiteindelijk ook de persoon die de feedback gegeven heeft over de
samenwerking.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Romée Hoogervorst
Mauritius, 10 januari 2021
1
,Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 1
SAMENVATTING............................................................................................................................................ 3
INLEIDING...................................................................................................................................................... 4
METHODE...................................................................................................................................................... 5
Onderzoeksdesign & onderzoekspopulatie..........................................................................................................5
Dataverzameling..................................................................................................................................................5
Data-analyse........................................................................................................................................................6
Ethische overwegingen........................................................................................................................................6
RESULTATEN.................................................................................................................................................. 7
Demografische gegevens respondenten..............................................................................................................7
Mindmap..............................................................................................................................................................7
Huidige aanpak................................................................................................................................................9
Inzicht in problemen van de huidige aanpak.................................................................................................10
Verbeterpunten volgens zorgmedewerkers..................................................................................................11
DISCUSSIE.................................................................................................................................................... 13
Resultaten betekenis geven...............................................................................................................................13
Kritische beschouwing........................................................................................................................................13
Implicaties voor verpleegkundig vak..................................................................................................................14
CONCLUSIE.................................................................................................................................................. 14
ADVIES........................................................................................................................................................ 14
BIJLAGE 1: Bronnenlijst................................................................................................................................ 16
BIJLAGE 2: Zoekplan..................................................................................................................................... 18
BIJLAGE 3: Beoordelingslijsten wetenschappelijke artikelen.........................................................................21
BIJLAGE 4: Checklist persoonsgebonden data............................................................................................... 31
BIJLAGE 5: Topiclijst..................................................................................................................................... 32
BIJLAGE 6: Reflectieverslag........................................................................................................................... 34
Persoonlijke leerpunten......................................................................................................................................34
Communicatie met begeleider...........................................................................................................................34
Communicatie met opdrachtgever....................................................................................................................34
BIJLAGE 7: Vervangende opdrachten themaweken.......................................................................................36
2
, SAMENVATTING
Inleiding: In dit onderzoek wordt onderzocht wat er volgens zorgmedewerkers verbeterpunten zijn
om de aanpak van diabetes mellitus type 2 onder de leeftijden 20-79 jaar in Mauritius te verbeteren.
De aanleiding van dit onderzoek is de hoge incidentie onder deze leeftijdscategorie en de hoge
mortaliteitscijfers in Mauritius, 22% van alle gediagnosticeerde patiënten overlijden uiteindelijk aan
de gevolgen van diabetes mellitus type 2. Het doel van dit onderzoek is dan ook om een duidelijk
inzicht te krijgen waar de problemen in de aanpak liggen en wat volgens zorgmedewerkers kan
worden bijgedragen om de aanpak te verbeteren.
Methode: In dit kwalitatieve onderzoek wordt gebruik gemaakt van achter interviews met
verschillende disciplines in de gezondheidszorg. Alle disciplines staan in direct contact met
diabetespatiënten om zo een globaal inzicht te krijgen in het probleem. Vervolgens worden van de
opgenomen interviews transcripten geschreven en geanalyseerd om de resultaten uiteindelijk te
kunnen verwerken.
Resultaten: Uit de resultaten van de interviews is gebleken dat het probleem niet voornamelijk ligt
bij de screening van het ziekenhuis maar bij de patiënten. Patiënten volgen de behandelingen niet
correct waardoor er een groot risico is op complicaties. Het zijn de complicaties waaraan de
patiënten uiteindelijk overlijden. Ook is gebleken dat er vanuit het ziekenhuis meer tijd voor
zorgmedewerkers moet worden vrijgemaakt om de patiënten meer te kunnen ondersteunen in het
proces.
Discussie en conclusie: De onderzoeksvraag kan met drie verschillende antwoorden worden
beantwoord. Zorgmedewerkers hebben meer tijd nodig om patiënten te begeleiden in de
privésetting om complicaties te voorkomen. Ook hebben zij meer tijd nodig om op openbare locaties
screeningsmomenten te organiseren zodat diabetes mellitus type 2 eerder ontdekt wordt.
Verpleegkundige hebben een gespecialiseerde opleiding nodig om zo meer kennis te krijgen over
diabetes mellitus type 2 en eerder complicaties op te sporen.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller romeehoogervorst. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.89. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
48298 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now