100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting moraalfilosofie 1e master $6.96
Add to cart

Summary

Samenvatting moraalfilosofie 1e master

 7 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Met deze samenvatting behaalde ik een 19/20. Alle lessen samengevat, alsook notities uit de les.

Preview 4 out of 54  pages

  • December 15, 2023
  • 54
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Moraalfilosofie
KULeuven
2022-2023




Tanya
1E MASTER KINE

,Inhoud
LES1: Inleiding.........................................................................................................................................3
Terminologie.......................................................................................................................................3
Ontstaan van moraal en ethiek...........................................................................................................6
LES2: Gevolgenethiek.............................................................................................................................8
Inleiding..............................................................................................................................................8
Bentham en Mill...............................................................................................................................10
Versies van het utilitarisme...............................................................................................................12
Staat UT teveel toe?..........................................................................................................................18
Is het UT te veel eisend?...................................................................................................................20
Toepassing en casus..........................................................................................................................21
Hoe morele juistheid bepalen?.....................................................................................................21
Casus.............................................................................................................................................21
LES3: Plichtenethiek.............................................................................................................................23
Inleiding............................................................................................................................................23
De categorische imperatief...............................................................................................................25
1e formulering CI...........................................................................................................................27
2e formulering CI...........................................................................................................................30
Kritieken op Kant..............................................................................................................................31
Rigorisme, regelfetisjisme.............................................................................................................31
Formalisme en onbepaaldheid.....................................................................................................32
Kant heeft afkeer van verlangens en geluk...................................................................................32
Hedendaagse Kantiaanse deontologie..............................................................................................33
Intrinsieke waarde........................................................................................................................33
Doing harm VS allowing harm.......................................................................................................33
Autonomie, vrijheid en zelfbeschikking........................................................................................33
Mens als doel- op-zichzelf.............................................................................................................34
Toepassing en casus..........................................................................................................................35
Hoe morele juistheid bepalen?.....................................................................................................35
Casus.............................................................................................................................................36
LES4: Deugdenethiek............................................................................................................................37
Inleiding............................................................................................................................................37
Klassieke deugdenethiek: Aristoteles...............................................................................................37
Moderne deugdenethiek..................................................................................................................45
Kritieken op deugdenethiek..............................................................................................................45

1

, Probleem 1: Kan DE wel verklaren waarom bepaalde handelingen moreel verkeerd zijn en ons
helpen te beslissen?.....................................................................................................................45
Probleem 2: Conflicterende deugden...........................................................................................46
Probleem 4: DE is te individualistisch...........................................................................................46
Probleem 5: Morele status te afhankelijk van toevallige factoren................................................46
Toepassing en casus..........................................................................................................................47
Hoe morele juistheid bepalen?.....................................................................................................47
Casus.............................................................................................................................................47
LES5: Zorgethiek...................................................................................................................................48
Inleiding............................................................................................................................................48
Zorgethiek.........................................................................................................................................49
Praktijk en communicatie.............................................................................................................49
Regels...........................................................................................................................................50
Plicht.............................................................................................................................................50
Relaties tussen concrete mensen.................................................................................................51
Kritieken op zorgethiek.....................................................................................................................51
Zorgethiek en andere theorieen.......................................................................................................53
Toepassing en casus..........................................................................................................................53
Hoe morele juistheid bepalen?.....................................................................................................53




2

, LES1: Inleiding
Terminologie
 Wat is moraalfilosofie?
o Kritisch nadenken over het goede leven en het juiste handelen
 Centrale vragen
o Hoe moet een mens zijn om een goed/deugdelijk mens te zijn?
o Hoe moet een mens handelen om juist/goed te handelen?
o Wat is een waardevol leven?
 Moraal en ethiek
o ‘De moraal’: geheel van gebruiken, waarden en normen verbonden met het goede leven
en het juiste handelen
o ‘De ethiek’:
 = ‘de moraal’
 Ethiek kan synoniem zijn van moraal of van moraalfilosofie
 Systematisch-kritische reflectie over moraal = moraalfilosofie
 Moreel, immoreel, amoreel
o ‘Moreel’ en ‘ethisch’
o Moreel (ethisch) handelen/zijn: zoals men moet handelen/zijn om juist/goed te
handelen/zijn
o Immoreel (onethisch): zoals men niet mag handelen/zijn …
o Amoreel: komt niet in aanmerking voor morele beoordeling
  Moralisering van de maatschappij, bepaalde keuzes die vroeger niet moraal
geladen waren dat die nu wel moreel geladen zijn. (bv: waar is de kleding
gemaakt, hoe is het gemaakt, door wie?)

Waarden en normen

 Waarden: abstracte zaken die we belangrijk vinden, waar we waarde aan hechten
o Bv. integriteit, schoonheid, eerlijkheid, vrijgevigheid, waarheid, vrijheid, rechtvaardigheid,
geluk, …
 Zijn alle waarden morele waarden?
o Morele waarden zijn die waarden die je moet nastreven om een goed mens te zien.
o Niet noodzakelijk alle waarden zijn morele waarden
o Op basis van wat maak je een onderscheid tussen morele waarden en waarden?
 Veel filosofen zullen zeggen het realiseren van de morele waarden is iets wat je
onder controle moet hebben. Of je eerlijk bent of niet, dat heb je onder controle.
Maar of je mooi bent of niet daar kan je niet zo heel veel aandoen.
 Zijn morele waarden belangrijker dan niet-morele (esthetische, intellectuele) waarden?
 Brede vs. smalle moraal
o Brede moraal: heel veel waarden worden in het morele domein binnen getrokken. Heel
veel waarden moet gerealiseerd zijn om te spreken van een goed mens
o Smalle moraal: er zijn heel veel waarden maar slechts een beperkt deel daarvan zijn
morele waarden. Bv: moraal van Kant.




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller tanyarom19. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.96. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53022 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.96
  • (0)
Add to cart
Added