Alle theorieën van de colleges vanaf week 2.
Subjects
communicatiewetenschap
communicatie
inleiding communicatie
Written for
Vrije Universiteit Amsterdam (VU)
Communicatiewetenschap
Inleiding Communicatiewetenschap (S_ICS)
All documents for this subject (20)
Seller
Follow
nikkyadriana
Content preview
ICS Samenvatting 2.
WEEK 2.
Interpersonal communication: Interactie tussen individuen kan alles zijn.
Theories:
A Transmission (source-receiver) model:
Bowling: message encode deliver decode door ontvanger geen interactie.
Pingpong: er is interactieve communicatie, heen en weer. Het wil niet zeggen dat de
ontvanger ook actief de boodschap begrijpt
- Interactive
- Back and forth
Charades: er is een zender die een bericht zendt en een actieve ontvanger. De ontvanger
probeert het bericht echt te begrijpen. Wat de ene persoon doet, verandert de reactie van
de andere persoon onmiddellijk.
- Transactive: mutual process where both parties influence each other. It builds up.
- Cooperative/collaboration
- Ongoing process
- Adapting
- Create mutual meaning.
- Interpretate the meaning of the message.
6 theorien:
Symbolic Interactionism – betekenis is gecreëerd door communicatie en taal.
Expectancy Violations Theory – verwachting van hoe mensen reageren als dit anders is dan je dacht,
creëert positieve of negatieve perceptie.
Social Penetration Theory – Relatie ontwikkeling als een UI.
Uncertainty Reduction Theory – Onzekerheid reduceren bij nieuwe mensen leren kennen.
Social Information Processing Theory – communicatie dmv berichten.
Communication Privacy Management Theory – managen en controlen van prive info.
1. Symbolic Interactionism – Interpretive, transactive process.
- Betekenis: onze gedachte, zelf concept en community waarin we leven zijn
gecreëerd door communicatie tussen individuen. Taal is essentieel in dit process.
- Sociale realiteit is gecreëerd door mensen en de betekenissen die we geven aan
objecten.
- Mensen reageren op andere mensen of dingen gebaseerd op de betekenis die ze
hieraan hebben gegeven.
- Betekenis wordt gecreëerd door communicatie – taal is de source.
- Betekenis komt voort uit sociale interactie die mensen met elkaar hebben.
- Labels: we categoriseren en labelen deze labels worden gebruikt als verklaring
voor concepten en betekenissen man zittend op de stoep = zwever.
- Woorden hebben consequenties doordat je een betekenis aan iemand geeft, kan
iemand zich ook hiernaar gedragen.
THINKING: symbolen en concepten die we leren zijn ook nodig voor het denken. - - -
Zonder worden kunnen we ook niet nadenken over iets.
, - Doordat we gebruik maken van taal, communicatie, woorden en concepten,
activeren wij het denken en betekenissen.
THE SELF: Hoe denken we over onszelf?
- Reflections: Mensen kijken naar hun eigen reflectie door wat andere mensen
vinden. Je creëert een zelfbeeld door wat anderen zeggen.
- Our self-concept: Je kan je ook inbeelden wat mensen over je denken hier kun
je je vervolgens ook naar gedragen.
- Role taking: mentaal voorstellen dat je iemand anders bent die naar jou kijkt.
STELLING: De self-conceptie van individuen resulteert uit de judgment van “significant
others”
- Van stemmen van de maatschappij.
- Onze “generalized other” = de persoon in onze gedachte waar we in dialoog mee
zijn, wanneer we denken over onszelf we denken aan sociale normen en
gegeneraliseerde verwachtingen
- We evalueren onszelf door in het algemeen te denken wat de “gemeenschap” zou
denken over bepaalde acties schreeuwen in het openbaar vindt iedereen aso, dus
doe je dit niet.
AANSLUITBARE THEORIEËN:
- Socialization processes: hoe concepten, normen en society ons gedrag beïnvloeden: vb:
mondkapje in Corona was meteen een norm je kon je inbeelden hoe mensen zouden
reageren als je geen mondkapje zou dragen daardoor maakte je er sneller gebruik van.
- Selffulfilling prophecy: zelf vervullende voorspelling een voorspelling leidt indirect of
direct tot het uitkomen hiervan. Je stuurt het gedrag zodat jouw oorspronkelijke
verwachting uitkomt.
2. Expectancy Violations Theory – Burgoom.
Mensen creëren tijdens het communiceren een verwachting van hoe mensen zullen
reageren. Wanneer mensen anders reageren dan verwacht, kan dit voor een positieve of
negatieve perceptie zorgen. Dit heeft consequenties voor de interactie.
EVT based on Personal space violations:
- Personal space: invisible, variable, volume of space surrounding an individual that defines
his or her preferred distance from others.
• 4 proxemic zones (Hall):
> Intimate distance 0-46 cm
> Personal distance 46-122 cm
> Social distance 122-366 cm
> Public distance >366 cm
• Does depend on cultural norms and individual preferences
• EVT now also focuses on other related nonverbal behaviors
(facial expression, eye contact, touch, body lean) and what is said (e.g., appropriate
intimacy).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller nikkyadriana. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.39. You're not tied to anything after your purchase.