Class notes
Samenvatting van de 8 colleges
- Course
- Institution
In dit document heb ik de 8 colleges samengevat. Ik heb de informatie vanuit de PowerPoints overzichtelijk onder elkaar gezet.
[Show more]
Seller
Follow
johandrenth2011
Reviews received
Content preview
Ondersteuning aan personen met een beperking College 1 & 2 dr. Annette van der PuttenOndersteuning en opvoeding van mensen met een (zeer ernstige) verstandelijke (en meervoudige)
beperking.
(Geen inhoudelijke vragen aan de hand van de artikelen op het tentamen)
Introductie doelgroep:
Mensen met een verstandelijke beperking
Vroeger: Geïsoleerd van de samenleving nu meer betrokken bij de samenleving
(participatie).
Visie (ontwikkelingen): Hoe je kijkt naar deze mensen is bepalend voor de taal die je gebruikt, idee
over de plek in de maatschappij en idee over ‘wat goede ondersteuning is’. Visie is ook gerelateerd
aan kennis/theorie.
Defectvisie (1e helft 19 Ontwikkelingsvisie (2e helft Ondersteuningsvisie
eeuw) › 19e eeuw) (huidig)
Burgerschapsparadigma,
Medisch model › Ontwikkelingsmodel ›
nadruk op beperkingen in
Status: patiënt/zwakzinnige Status: leerling/ mens met de omgeving
mogelijkheden ›
Status: medemens/burger
Wonen: Speciale
Wonen: Speciale instituten Wonen: gewone voorziening
voorziening in de
in de samenleving
samenleving ›
(deïnstitutionalisatie!)
Maatschappelijk: segregatie Maatschappelijk:
Maatschappelijk: inclusie,
Normalisatie
integratie
Doel: Zelfstandig/normaal
Doel: kwaliteit van bestaan,
leven
zelfbepaling ›
Doel: goed verzorgen Middel: ontwikkelingsplan
Middel: ondersteuningsplan
Middel: verzorgen en
verplegen
Theorie/ visie
A) Zelf determinatietheorie (Ryan & Deci, 2017),
Basisbehoeften → Competentie, autonomie, verbondenheid
B) Capability benadering (Pelleboer-Gunnik et al., 2014)
Individueel welbevinden, eigen invulling van bestaan/ wat vindt iemand waardevol.
, Kijken naar de mogelijkheden, wat zijn de mogelijkheden van een kind met een meervoudige
beperking. Includeren van positief narratief. Stem geven aan de persoon met beperkingen zelf;
zowel binnen de ondersteuning als binnen onderzoek.
Wat is een multimorbiditeit?
Patiënten met multimorbiditeit lijden tegelijkertijd aan twee of meer ziekten. Deze ziekten moeten
chronisch zijn, wat betekent dat ze lang aanhouden, niet spontaan verdwijnen en zelden volledig
genezen worden. Multimorbiditeit neemt toe met de leeftijd
Veel gezondheidsproblemen bij mensen met een verstandelijke beperking.
AAIDD model:
,Kenmerken AAIDD:
➢ Multidimensioneel – bio psycho sociaal ›
➢ Interactioneel › Belang van context ›
➢ Verschillende perspectieven mogelijk (gezondheid, kwaliteit van bestaan, sociaal
maatschappelijk, ontwikkeling…)
➢ Rol van ondersteuning (deze staat centraal in het AAIDD model en wordt hierin verder
uitgewerkt)
, Ontwikkelingen praktijk en ontwikkelingen wetenschap:
• Ontwikkelingen…. (Hermsen et al., 2020) ›
• Kwaliteitskader › van kader naar kompas.
• Technologie ›
• Neurowetenschappen/ fundamentele kennis ›
• Palliatieve zorg ›
• Wetenschappelijk onderzoek ›
• Ervaringsdeskundigheid ›
• Ethiek/ morele dilemma’s ›
• Ouders, ouderverenigingen ›
• Wetten en maatregelen ›
• Bekostiging
Vier bouwstenen
1. Zorgproces rondom de individuele persoon
2. Onderzoek naar ervaringen van de persoon met de zorg
3. Professionele ontwikkeling
4. Inzicht in kwaliteit
Diagnostiek: Beeldvorming
Diagnostiek (assessment): Het proces van verzamelen, ordenen en interpreteren van informatie over
een persoon en zijn of haar situatie, om een adequaat beeld te krijgen van de persoon (Verboom,
2010).
Geeft richting aan ondersteuning ›
Zonder assessment weet je niet hoe en wat ›
Cyclisch proces
Algemene doelstellingen diagnostiek
➢ Onderkenning • Vb. classificatie, sterke/zwakke kanten
➢ Behandeling • Waar gaan ‘we’ aan werken
➢ Toelaatbaarheid • Woonvorm, school, dagbesteding, groep,Financiering
➢ Indicatie • Hoe om te gaan met de persoon (probleemgedrag)?
➢ Voorspelling • Prognose en voorlichting
➢ Evalueren
Problemen met proxies
Zorgprofessionals: bijvoorbeeld oordeel van werk ›
Vanuit ander perspectief (met wie vergelijk je) › Onder of juist overschatting; beide zien we binnen
verschillende studies › Je verwoordt de diagnose vanuit dit perspectief; ouders geven aan dat….
Ouders lijken betere proxies? Maar ook juist weer relatie met bijv life satisfaction (parado
Tactic knowlegde; expliciete kennis van ouders.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller johandrenth2011. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.77. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67232 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now