Class notes
IPO2A Onderwijsstudies College aantekeningen
- Course
- Institution
Uitgebreide samenvatting van de colleges van Onderwijsstudies. Inleiding in de Pedagogische en Onderwijswetenschappen 2A Pedagogische Wetenschappen, jaar 1
[Show more]
4 reviews
By: lisaaaavv • 4 year ago
The summary is not bad, but the summary is outdated, curriculum of this course has been modified, so don't buy it.
By: boyhamaker • 6 year ago
By: evadebock27 • 6 year ago
By: elisarando • 6 year ago
Very specific notes
Seller
Follow
andrealadh
Reviews received
Content preview
Samenvatting Colleges - OnderwijsstudiesInleiding in de Pedagogische en Onderwijswetenschappen 2A
Pedagogische Wetenschappen, jaar 1
College 1 – (Begrijpend) Lezen
Definitie van evidence based onderwijs:
1. Kennis uit de praktijk (zeer waardevol mits duidelijk is wat de aannames
zijn)
2. Toegepast wetenschappelijk onderzoek (methodes naast elkaar leggen)
3. Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek (onderliggende principes)
Probleem/uitdaging: leesvaardigheid (begrijpend lezen) moet nog
beter/omhoog bij alle kinderen.
Wat moet een lezer kunnen om te kunnen lezen?
Simpele voorstelling van zaken:
Leesvaardigheid = taalvaardigheid x visuele woordherkenning
Simple view of reading: decoding of text x comprehension of language =
reading to gain meaning
Taalvaardigheid = ‘luistervaardigheid’ bestaat uit:
Fonologie = De klanken (en intonatie) van zijn/haar taal herkennen.
Lexicon = een mentaal woordenboek opbouwen waarin de klanken aan
woorden gekoppeld kunnen worden.
Grammatica/syntaxis = de regels ontdekken waarmee woorden
gecombineerd kunnen worden tot zinnen.
+ Zinnen samenvoegen tot een coherente representatie.
1. Fonologie: Herkennen van klanken:
bijvoorbeeld: lat, rat. Kam, kan.
Betekenisverschil, maar in het Japans is er geen verschil tussen l en de r.
Kenmerk is ‘distinctief’. Foneem verschillen worden categorisch
waargenomen.
- Eerste 6-7 levensmaanden Baby’s zijn gevoelig voor alle
spraakklankcontrasten die potentieel fonematisch zijn. Bijv: Dus een
Japanse baby onderscheidt “r” en “l”.
- Vanaf 7e maand Herkenning van klankcontrasten die relevant zijn in de
fonologie van de moedertaal. Bijv: Dus r-l is relevant in Nederlands, maar
niet in Japans. Kinderen leren om fonetische distincties die niet relevant
zijn in hun moedertaal te negeren. Dit is de basis van fonemische
(categorische) perceptie. Bijv: Dus Japanse kinderen zien nu de r-l als
dezelfde klank.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller andrealadh. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
77254 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now