100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Colleges en opdrachten Jeugdrecht, Beleid en Ethiek $3.80   Add to cart

Class notes

Colleges en opdrachten Jeugdrecht, Beleid en Ethiek

 69 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

In dit document worden de antwoorden en vragen uit deze opdrachten die in de colleges zijn uitgevoerd en behandeld uiteen gezet.

Preview 1 out of 11  pages

  • March 21, 2018
  • 11
  • 2017/2018
  • Class notes
  • Unknown
  • All classes
avatar-seller
Colleges Jeugdrecht, Beleid en Ethiek (JBE)_____________________________sem. 2, 2017-2018

College 2, nabespreking opdracht college 1
Literatuur: hf. 1 en 2 Tellings; hf 7 en 8 Batstra; Batstra & Frances.

1) Stel orthopedagogen met een postdoctorale opleiding tot Orthopedagoog-Generalist mogen
voortaan ADHD-diagnoses stellen, of krijgen een sterke adviserende stem in zo’n diagnose. Stel jij
bent zo iemand. Kailey is 9 jaar en wordt bij je aangemeld omdat er vermoeden van ADHD is.
Ouders willen dat zij Ritalin krijgt. De leerkracht denkt niet dat Kailey ADHD heeft, maar dat haar
gedrag mede veroorzaakt wordt door gebrekkige opvoedvaardigheden van de ouders. Er is al een
keer een opvoedcursus aangeboden, maar vader wilde hier niet aan mee werken.

1a. Is hier voor jullie gevoel sprake van diagnosedruk?
Ja er is sprake van diagnosedruk, want er wordt door ouders druk uitgeoefend om de diagnose te
stellen zodat zij en Kailey kunnen omgaan met haar probleemgedrag.

1b. Wat ga je in deze situatie doen?
 Stepped care (observaties, gesprekken, opv.ondersteuning, psychoeducatie etc.)
 nadelen medicijnen/diagnose uitleggen
 samenkomst alle partijen en bespreken wat wel/niet werkt, van elkaar leren
 duidelijk maken dat ze niet voldoet aan criteria, gedragsinterventie
 Verzoek terugleggen bij aanvragers als niet voldaan aan criteria
 DSM is slechts hulpmiddel, kijk naar kindkenmerken i.p.v. naar de stoornis
 zet milde gevallen niet allemaal aan de medicijnen
 bij twijfel overleg met collega’s
 Denk meer vanuit gewoon pedagogisch i.p.v. vanuit klinisch
 kijk naar omgeving: wat gaat vooraf en volgt op gedrag?

2) Stel je werkt op het bureau van de beroepsvereniging NVO (Nederlandse Vereniging van
Pedagogen en Onderwijskundigen) als beleidsmedewerker. In een stuk van prof. David Rabiner
heeft hij verschillen uiteengezet tussen criteria voor ADHD in de DSM-IV en de DSM-V.
What is perplexing is the decision to replace the requirement that symptoms be associated
with clinically significant impairment in social, academic, or occupational functioning to what
appears to be a clearly lower threshold. As you are probably aware, there are many who believe
that ADHD is simply a medical term inappropriately [label] attached to children who show largely
'typical' behavior. With DSM-IV, one could argue against this by noting that the diagnosis was
not made unless symptoms significantly impaired the child's functioning in important domains.

An increase in diagnoses may also result in more individuals being treated with medication
when this is not really necessary. On the other hand, this may also result in individuals obtaining
services they could benefit from when this would not previously have been the case, e.g.,
accommodations at school. What remains unknown, however, is how clinicians will interpret
these new guidelines and how much practitioners actually relax the impairment requirement in
their own evaluations.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller daniquevd. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.80. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62555 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.80
  • (0)
  Add to cart