100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Mensenrechten

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
28-12-2023
Written in
2023/2024

Samenvatting van het vak Sociale Agogiek Les 6: Mensenrechten Pedagogische wetenschappen - Bachelor 1

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 28, 2023
Number of pages
14
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Sociale agogiek: les 6




Mensenrechten
1. Genese van mensenrechten
 Al sinds de oudheid zien we teksten over mensenrechten
o Niet iedereen werd gezien als een mens  deze hadden dus geen
rechten
 Bv. Vrouwen, zwarte mensen
 Magna Charta (1215)
o Een Engels document
o Adel wou meer rechten, meer autonomie en meer parlementaire
macht
 Ze vonden dat de koning te veel macht had
 Bill of Rights (1689)
o Rechten van edelen worden verstevigd
 Amerikaanse Revolutie – Onafhankelijkheidsverklaring (1776)
o Amerika werd onafhankelijk van Groot-Brittannië
 Franse Revolutie – Verklaring van de rechten van de mens en van de
burger (1789)
o Mensen zijn vrij en gelijk
o Enkele jaren later werden super veel mensen onthoofd omdat ze
andere gedachten hadden en hun mening uitte
 Eerste generatie mensenrechten
o Vrijheids- en gelijkheidsrechten
 Elke mens is vrij en gelijk
 MAAR slavenhandel bestond nog – werden niet gezien als
burgers
 Recht op godsdienstvrijheid
o Voornamelijk intern-nationaal
 (Deze hierboven hoef je niet allemaal te kennen)
 Na de 1e wereldoorlog
o 1919 – oprichting Volkenbond
 Amerikaanse president grote rol in de oprichting hiervan
 Vereniging van landen om nieuwe oorlogen te vermijden
o 1945 – Verenigde Naties
 Vervangt Volkenbond

1

, Sociale agogiek: les 6


 Veel universeler


 Na de 2de wereldoorlog
o Verruiming van ‘mensenrechten denken’
 De burgerrechten en politieke rechten
 Eerste generatie
 Sociale, economische en culturele rechten – sociale
grondrechten
 Tweede generatie
 Internationaal
 Niet meer enkel beschermen van mensen maar ook
ondersteunen
 Solidariteitsrechten
 Derde generatie
 Recht op participatie, recht op duurzame toekomst,…
o Verdiepping van ‘mensenrechten denken’
 Aandacht voor speciale categorieën of groepen
 Bv. vrouwen, etnische minderheden, kinderen
 Voorbeelden
o Verdrag inzake de Rechten van het Kind (1989)
o Conventie van Geneve (1951)
o Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap (2006)
o Recht op arbeid (staat in onze grondwet)
 ‘je moet werken anders gaan we je niet meer helpen’
 Dit is een verkeerd beeld op het RECHT
 Verklaring (soft) naar Verdrag (hard)
o Van ‘soft’ law naar ‘hard’ law
 Soft= Morele kracht
 Hard= juridisch binden, als je het niet naleeft volgen er
sancties

2. Rechten als kader van sociaal werk interventies
 Veranderende functie van recht
o Van instrumentele functie van recht…
 Instrumenteel = beschermend
 Middel tot sociale controle

2
$7.84
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
sarahvdp

Get to know the seller

Seller avatar
sarahvdp Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
7
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions