100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Lesvoorbereidingsformulier dans $3.21
Add to cart

Other

Lesvoorbereidingsformulier dans

 17 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

groep 8 pabo. kreeg als feedback dat de les meer geschikt is voor lagere groepen, maar het was een leuke les.

Last document update: 11 months ago

Preview 2 out of 5  pages

  • December 28, 2023
  • December 28, 2023
  • 5
  • 2023/2024
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
STUDENTINFORMATIE
Student Praktijkschool Henri Dunantschool
Studentnummer Groep 8
Datum 30/10/2023 Aantal leerlingen 28

Onderwerp Repareerdans Naam praktijkbegeleider Sjoerd Schulte
Vakgebied Dans Paraaf praktijkbegeleider


PERSOONLIJKE DOELEN
Wat wil je zelf gaan leren?
Welke persoonlijke leerdoelen uit je POP, reflecties e.d. hebben extra aandacht in deze les? Beschrijf dit zo concreet mogelijk.
1. Orde houden in de klas. De kinderen moeten al hun aandacht steken in mijn les en niet met andere dingen bezig zijn en ze moeten stil zijn als ik het aan
hen vraag.
2. Duidelijk zijn wat ik van de leerlingen verwacht.
3. Rekening houden met tijdsmanagement.



LESDOELEN (SMART):
Wat leren de leerlingen tijdens deze les? Wat moeten de kinderen kennen en kunnen aan het einde van de les (serie, cyclus)?
SMART formuleren: Specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdgebonden. Is het doel passend bij de leeftijdsgroep en bij de beginsituatie?
Gebruik gedragstermen om het ‘meetbaar’ te maken: opnoemen, uitleggen, aanwijzen, maken, ….
((Zie: Leerdoelen formuleren op LNE)

1. De leerlingen kunnen danspasjes verzinnen.
2. De leerlingen kunnen zelf choreograferen.

, VERANTWOORDING
Geef aan waarom dit een goede activiteit is voor de kinderen uit je praktijkgroep. Waarom moeten kinderen dit leren? Verwijs zo nodig naar de kerndoelen en –of
tussendoelen.
De leerlingen kunnen zo hun creativiteit gebruiken en bewegen. In deze opdracht is het ook mogelijk dat de leerlingen door middel van dans henzelf kunnen uitdrukken,
een boodschap overbrengen en hun verbeeldingskracht gebruiken.

Boer, E. H., Van Nunen, A., Valenkamp, M., Hueskens, R., & Verhallen, P. (2014). Dans!: Praktisch handboek voor het basisonderwijs.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Studententijd. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.21
  • (0)
Add to cart
Added