100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Logopedie bij NAH hoorcollege samenvatting $10.64   Add to cart

Summary

Logopedie bij NAH hoorcollege samenvatting

 220 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Logopedie bij Niet-aangeboren hersenletsel - Pathologie - Gevolgen - Fase van revalidatie - ICF niveaus NAH en spraak- en taalproblemen - Afasie ~ Afasie en Logopedie ~ Behandeling - Dysartrie ~ Classificatie ~ Therapie ~ Behandeltechnieken - Spraakapraxie ~ Dia...

[Show more]

Preview 4 out of 62  pages

  • Unknown
  • March 26, 2018
  • 62
  • 2017/2018
  • Summary
avatar-seller
Logopedie bij NAH Jaarcollege

Doelen
- De student laat zien hoe hij de kennis over etiologie, symptomatologie, herstel
en prognose van afasie dysartrie dysfagie communicatieproblemen t.g.v.
dementie neurologische communicatiestoornissen degeneratieve neurogene
aandoeningen (MS, Parkinson, ALS…) (in het vervolg: ‘logopedische
stoornissen bij NAH’) toepast in aangeboden casuïstiek, indien aanwezig
volgens de geldende richtlijnen.
- De student doorloopt de verschillende fasen van het Methodisch
Logopedisch Handelen (logopedisch onderzoek, analyse/formuleren
diagnose, globaal en specifiek behandelplan, evaluatie/afsluiting) bij
casuïstiek betreffende logopedie bij NAH, indien aanwezig volgens de
geldende richtlijnen.
- De student gebruikt zijn kennis van andere aandoeningen, bijv
neuropsycholische functiestoornissen adequaat bij het MLH van cliënten met
NAH
- De student werkt binnen de verschillende schakels van ketenzorg inter- en
intraprofessioneel samen om effectieve afstemming en besluitvorming rond
de cliënt met NAH te realiseren.
- De student demonstreert logopedische vaardigheden in simulatie volgens de
daarvoor geldende richtlijnen.
- De student past communicatieve vaardigheden toe in interactie met een
fictieve cliënt of discipline.



!!BOEK AANBEVOLEN OM AAN TE SCHAFFEN!!
Manders, E.(2016). Handboek Neurologische communicatiestoornissen. Antwerpen:
Garant

, Logopedie bij NAH Jaarcollege

NAH (niet aangeboren hersenletsel)

Pathologie van het zenuwstelsel
Pathologie = ziekteleer

Pathologie CZS (hersenen en ruggenmerg)
Pathologie PZS (zenuwen, motorisch en sensorisch)

- CVA (en TIA)
- Trauma
- Infecties en ontstekingen
- Tumor
- Coma
- Amnesie = geheugen

NAH = niet aangeboren hersenletsel



Gevolgen van NAH
- Zichtbare gevolgen (vaak lichamelijk)
o Arm die naar beneden zakt
o Mondhoek die slap hangt
- Onzichtbare gevolgen (vaak mentaal)
o Logopedische problematiek kan mentaal zijn
o Reguleren van gedrag, emotie

Heeft veel invloed op persoon, eigen handelen en omgang met omgeving:

- Gevolgen dagelijks leven en naasten
- Gevolgen participatie in maatschappij
- Acceptatie van verlies (rouwverwerking)



NAH = complexe casuïstiek
- Aandoening op meerdere niveaus ICF aanwezig
o Functie
o Activiteiten
o Participatie
o Factoren: extern en persoonlijk
- Meerdere stoornissen tegelijk
o Niet puur alleen een afasie of dysartrie etc, 99% van de tijd een
mengelmoes, niet alleen logopedisch
- Meerdere disciplines betrokken

, Logopedie bij NAH Jaarcollege

Beginsituatie cliënt
- Medische en logopedische (differentiaal) diagnose?
- Context / setting
o Verpleeghuis
o Ziekenhuis
o Bij iemand thuis



Fase van revalidatie




Chronische
Acute fase > Revalidatie fase >
overleven fase > herstel blijvende
beperkingen




In de acute fase is iemand vaak aan het overleven, de logopedist is veel aan het
diagnostiseren.

In de revalidatiefase is de therapie

Chronische fase is rond 6 maand, dan weet je wat de blijvende beperkingen zijn. je
kunt dan nog wel herstel op participatieniveau krijgen.

ICF niveaus
- Op welk(e) niveau(s) oefenen gezien beginsituatie en fase van revalidatie?
o Functieniveau:
▪ gericht op het herstel van de functie
o Activiteitenniveau:
▪ gericht op iemands handelen
o Participatieniveau:
▪ gericht op iemands participatie in het dagelijks leven/ interactie
met de omgeving
- Herstel is mogelijk, na een half jaar heb je blijvende beperkingen

, Logopedie bij NAH Jaarcollege

Voorbeeld ICF en CVA

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller dagmardejong. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.64. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

84251 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$10.64  1x  sold
  • (0)
  Add to cart