100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Toets onderdeel B Praktijkuitvoering. Betoog Prestatiedruk; niet altijd te zien of te merken. (Social Work: HAN) $6.44   Add to cart

Other

Toets onderdeel B Praktijkuitvoering. Betoog Prestatiedruk; niet altijd te zien of te merken. (Social Work: HAN)

 29 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Cijfer: 8. Dit betoog hoort bij toets onderdeel B van de module Praktijkuitvoering (Social Work). Binnen je praktijkplek hoor je opzoek te gaan naar een actuele kwestie en/of signaal. Je schrijft hierover een betoog of beschouwing en benoemt daarin aanbeveling / verbetersuggesties.

Preview 1 out of 4  pages

  • December 29, 2023
  • 4
  • 2023/2024
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Prestatiedruk; niet altijd te zien of te merken.

In dit betoog zal ik het onderwerp ‘’prestatiedruk’’ in het onderwijs onder de inwonende
jongeren (naam praktijkplaats) belichten. Het is namelijk geen taboe dat dit onderwerp zeer
actueel is en absoluut aandacht verdient. Het NJI geeft aan op basis van onderzoek in
opdracht van Unicef dat er een flinke stijging is te zien over de afgelopen jaren van het
aantal jongeren die door school druk ervaren (Nederlands Jeugdinstituut, 2022).
Maar wat betekend prestatiedruk nou eigenlijk? MIND, een stichting gericht op het
bevorderen van de psychische gezondheid, omschrijft het als; de druk die mensen voelen
om te presteren (MIND, z.d.). De druk kan zich uiten in verschillende contexten zoals het
individu zelf, de omgeving, het onderwijs en de maatschappij. Het ervaren van deze druk kan
leiden tot diverse psychische klachten zoals faalangst, slapeloosheid, stress, depressie en
een burn-out.
Zo zijn er ook jongeren (naam praktijkplaats) die prestatiedruk ervaren in het onderwijs. Nu
ben ik kritisch gaan kijken of wij als Jeugdzorgwerkers van (naam praktijkplaats) genoeg
aandacht besteden aan dit onderwerp. Mijn conclusie is dat er zeker ruimte is voor meer
aandacht met betrekking tot dit onderwerp. Mijn stelling luidt daarom als volgt; (naam
praktijkplaats) moet er meer aandacht komen voor prestatiedruk onder de inwonende
jongeren.
De stelling zal ik inluiden met voor-argumenten die vooral te maken hebben met onze taak
als begeleiders op de groep en de negatieve gevolgen die prestatiedruk kan hebben op de
ontwikkeling van de jongeren. Als tegenargument ga ik dieper in op wie er verantwoordelijk
zou moeten zijn over de zorg met betrekking tot prestatiedruk.

Gerelateerde elementen in het begeleidingstraject
Wanneer jongeren bij ons komen wonen wordt er bij aanvang een hulpverleningsplan
opgesteld. Een deel van dit hulpverleningsplan bestaat uit vragen- en screeningslijsten die
worden ingevuld om inzicht te krijgen in de eigen kracht van jongeren en opvoeders en om
psychische klachten te screenen. Wij als medewerkers krijgen dus los van het overgedragen
dossier actuele inzichten en informatie tot onze beschikking. Deze informatie is van belang
omdat het de risico- en beschermende factoren op individueel en systeemniveau in kaart
brengt. De relatie met prestatiedruk is dat deze factoren van invloed kunnen zijn op de
gevoeligheid van jongeren voor stress en prestatiedruk en de mate waarin zij dit ervaren.
Het traject dat wij als Jeugdzorgmedewerkers doorlopen met de jongeren is gericht op het
bevorderen van de algehele ontwikkeling. De methodieken die wij hier onder andere voor
gebruiken zijn de presentiebenadering, krachtgericht werken, systeemgericht werken en
motiverende gespreksvoering. Door het aanpakken van problematiek door middel van deze
methodieken kunnen beschermende factoren worden ontwikkeld of gecreëerd die
prestatiedruk kunnen verminderen (Peeters et al., 2022). Enkele beschermende factoren op
individueel niveau zijn; veerkracht, positief zelfbeeld, effectieve coping en motivatie.
Echter is het niet zo dat alleen de jongeren werk moeten verzetten om minder prestatiedruk
en stress te ervaren. De beschermende factoren op systeemniveau zijn; het gezin (affectie,
steun, aandacht), een positief pedagogisch klimaat, vrienden en een goede relatie met de
leraar. Wij als Jeugdzorgmedewerkers van het passend verblijf moeten de jongeren in staat
kunnen stellen om te werken aan het verminderen van prestatiedruk. Dit doen wij door een
positief pedagogisch klimaat voor de jongeren te creëren en te bevorderen. Wij geven vorm

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller dsbells27. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.44. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.44  1x  sold
  • (0)
  Add to cart