100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting - Algemene biologie module 1 en 2 $3.77   Add to cart

Summary

Samenvatting - Algemene biologie module 1 en 2

 37 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvattingen van module 1 en 2 gegeven door Prof Roelants, bevatten illustraties uit de powerpoint.

Last document update: 10 months ago

Preview 3 out of 12  pages

  • December 29, 2023
  • December 29, 2023
  • 12
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Biologie samenvatting: module 1
1. Basis van het leven
Biologie = de wetenschappelijke studie van het leven (en verwante onderwerpen)

= virussen  niet beschouwd als levend

= fossielen  gemineraliseerde restanten van levende organismen

Leven?= relevante vraag voor:

 Oorsprong v/h leven op Aarde: transitie van niet-levende naar levende materie (= Abiogenese)
 Mogelijkheid van leven op andere planeten (= Astrobiologie)

DEF (NASA): het leven is een zichzelf in stand houdend systeem dat in staat is tot darwin-evolutie

Universele eig v/h leven:

1 Afhankelijk van water 7 In stand houden van stabiele interne fysische
en chemische condities (= homeostase)
2 Koolstof (C) als centraal element in de opbouw 8 Reactie op stimuli
v. macromoleculen en levende materie (receptoren)
3 Macromoleculen (DNA, RNA en proteïnen) en 9 Zelfstandige reproductie (asexueel of sexueel)
lipiden zijn universele componenten met DNA als erfelijk meteriaal
4 De cel als basiseenheid (leven = één- of 10 Groei en ontwikkeling (vnl. meercellige
meercellig) organismen)
5 DNA als blauwdruk voor eiwitsynthese 11 Evolutie en adaptatie
DNA  RNA  proteïne
6 Gebruik van energie


Leven =

1. Organisatie = het leven bestrijkt verschillende niveaus van organisatie, v/d moleculen en cellen waaruit
organismen bestaan tot de volledige Biosfeer. Deze niveaus vormen een hiërarchie van toenemende
complexheid
a. Gekenmerkt door emergente eig. = eig die ontbreken bij lagere niveaus en die ontstaan door
de interacties tussen componenten v/e lager organisatieniveau
b. Gekenmerkt door correlatie tussen structuur en functie -> verklaard door natuurlijke selectie
c. Cellen = laagste organisatieniveau  basiseenheid van het leven
d. 2 groepen:
i. Prokaryote cellen :
1. Archaea
2. Bacteria
ii. Eukaryote cellen:
1. Eukarya (= dieren, planten, fungi…)
2. Informatie = Alle leven op Aarde wordt gekenmerkt door het uitdrukken en het doorgeven van
genetisch materiaal
a. Genetisch materiaal = één of meerdere chromosomen  DNA (desoxyribonucleïnezuur)
= lineair of circulair
b. Chromosoom = 100-1000den genen
c. Genen: basiseenheden v/h erfelijke materiaal. Ze worden gekopieerd bij celdeling en
doorgegeven naar verdere generaties  leveren informatie



1

, d. De sleutel tot de informatie = structuur DNA (= sequentie)
DNA-sequentie = reeks van 4 chemische bouwstenen (nucleotiden)
i. Adenine (A)
ii. Cytosine (C)
iii. Guanine (G)
iv. Thymine (T)
v. (Uracil (U))  alleen bij RNA

De sequentie is specifieke blauwdruk voor aanmaak proteïne/eiwitten

Aanmaak = GENEXPRESSIE:

 Transcriptie: (DNA  RNA) Gebeurt in elke levende cel
 Translatie: (RNA  proteïne)



3. Energie en materie = het leven wordt gekenmerkt door de overdracht en transformatie van energie en
materie
a. Alles vergt energie
b. Energie in systeem door fotosynthese (planten), zonne-energie  chemische energie, door
autotrofen of producenten
c. Energie overdracht  voedselketens (heterotrofen of consumenten)
d. Beetje verlies door warmte
4. Interacties = op alle niveaus van biologische organisatie spelen interacties een belangrijke rol
a. Vaak interacties = essentieel voor functioneren v/h systeem
b. Veel moleculaire processen steunen op zelfregulerende feed-back-mechanismen: de uitkomst
of het product v/h proces regelt het
proces zelf
Negatieve feedback: respons vermindert
de stimulus en dus indirect zichzelf
Positieve feedback: respons versterkt de
stimulus en indirect zichzelf

Lotka-Volterra vergelijkingen = een feedback mechanisme tussen prooi en roofdier

5. Evolutie = de verklaring voor zwel eenheid als diversiteit in het leven
a. Evolutie = proces van verandering waarbij soorten doorheen de tijd nieuwe kenmerken
verkrijgen ten opzichte van hun voorouders, vaak als aanpassing (= adaptatie) aan nieuwe
omstandigheden
b. Diversiteit kan verklaard worden door nieuwe evolutieve veranderingen sinds ze divergeerden
van hun LCA (laatst gemeenschappelijke voorouder)
c.  delen ze sommige kenmerken wel, door hun LCA (= eenheid)

Homologe kenmerken = de eenheid wordt verklaart door het bewaren van gemeenschappelijke kenmerken
met eenzelfde evolutieve oorsprong

d. In 19de eeuw: Charles Darwin & Alfred Russel Wallence  natuurlijke selectie

De diversiteit v/h leven wordt meestal uitgedrukt in soorten
Gekende soorten: 1,8 miljoen

Taxonomie= het benoemen, beschrijven en klasseren van groepen levende organismen

Soort: Naam_v/h_geslacht uniek_voor_de_soort_binnen_het_genus

Fylogenie = gekende evolutieve verwantschappen van de relevante soorten

2

, Streven naar monofyletische taxa




CA van parafyletische groep:
B+C+D Parafyletisch: omvat de gemeenschappelijke
voorouder en sommige, maar niet alle,
nakomelingen van de voorouder


CA van polyfelytische groep:
E+F+G Polyfyletisch: omvat niet de
gemeenschappelijke voorouder van de groep




Monofyletisch: omvat de gemeenschappelijke
voorouder en alle nakomelingen van die
voorouder



CA van monofyletische groep:
H+I+J
Boom van het leven
Leven op Aarde  3 Domeinen:
- Bacteria (prokaryoten)
- Archaea (prokaryoten)
- Eukarya (eukaryoten)

De “Drie domeinen” hypothese stelt dat elk domein een aparte monofyletische groep vormt in de “Boom Van
Het Leven”  LUCA (Last Universal Common Ancestor)

Nieuwe fylogenetische studies  betwijfelen drie domeinen hypothese…

== “Eocyte” hypothese stelt dat sommige Archaea nauwer verwant zijn aan Eukarya dan aan Archaea




Diversiteit definiëren:

 Taxonomie
 Fylogenetisch
 Functionele diversiteit




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MVUB05. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.77. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73918 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.77
  • (0)
  Add to cart