1.1. Beschrijving van de ruwe scores van een normgroep
Stap 1: De normgroep moet representatief zijn.
- Goede afspiegeling populatie
Vb. van Algemene normen: de Vlaamse populatie.
Vb. van Specifieke normen: Vlaamse werkende bevolking van 18-25 jaar.
Vb. van Lokale normen: Daikin Oostende…
…+ voldoende groot.
- N= 10-tallen tot 100-tallen (idealiter 1000-tallen).
- Voor representativiteit, maar ook voor betrouwbaarheid.
Stap 2: Scoreverdeling van die normgroep
- Vb. N= 48*:
N= 48: uiteraard veeeel te
klein als normgroep!
1
,Stap 3: Frequentieverdeling en eerste analyses
Eventueel: grafiek opmaken.
- Histogram.
= staafdiagram.
- Frequentiepolygoon.
= ‘verdeling’.
Lijngrafiek
De vorm van die verdeling kan scheef zijn of normaal-verdeeld.
- SCHEVE VERDELINGEN.
Negatief scheef: staart strekt zich uit in richting van de laagste scores.
Positief scheef: staart strekt zich uit in richting van de hoogste scores.
2
, - NORMALE VERDELINGEN: KLOKVORM
Meervoud: er is meer dan één ‘normale curve’!
Maar alle normale verdelingen hebben een aantal gemeenschappelijke karakteristieken:
- Elke normaalverdeling is symmetrisch.
Gemiddelde= mediaan= modus
- Elke normaalverdeling heeft één enkele piek in het midden.
- Elke normaalverdeling volgt de klokvorm.
Hoe groter ( en dus ook hoe representatiever) een steekproef, des te meer de vorm van de
verdeling naar een klokcurve neigt.
3
, De klokvorm wordt aangetroffen in een grote verscheidenheid van zowel lichamelijke als
psychologische eigenschappen, en wordt daarom aangeduid als de ‘normaalcurve’.
- We mogen er dus vanuit gaan dat de meeste variabelen ‘normaal verdeeld’ zijn.
Er wordt aangenomen dat – wanneer je een bepaalde eigenschap bij alle mogelijke eenheden van
een populatie zou kunnen meten (100% van de mensen) – de waarden dan een perfecte klokvorm
zouden vertonen.
- = standaard-normale verdeling.
STANDAARD-NORMALE VERDELING
- Theoretische aanname: 100% van de mensen.
Stap 4: analyses:
1.2. Berekenen van de centrale tendentie
Geven aan waar de waarneming van een bepaalde variabele zich bevinden.
- Nominale variabelen.
= modus.
- Ordinale variabelen:
Modus
Mediaan (+ andere percentielen)
- Variabelen op intervalniveau en rationiveau:
Modus
Mediaan
Gemiddelde
1.2.1. Modus
=Modale klasse
= de klasse met de hoogste frequentie bij klassen van gelijke breedte.
Soms meerdere modi.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller thisbevdv. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.05. You're not tied to anything after your purchase.