100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting - atypische ontwikkeling 3 $9.56   Add to cart

Summary

Samenvatting - atypische ontwikkeling 3

 7 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van alle hoorcolleges en practica van Niki en Eveline. Aangevuld met eigen notities en informatie uit handboek Inclusief leerstof ATO 2 voor hoofdstuk 4: complexe ontwikkelingsstoornissen.

Preview 4 out of 81  pages

  • January 1, 2024
  • 81
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Ergotherapie bij atypische
ontwikkeling:
samenvatting
Hoofdstuk 1: professioneel redeneren & evidence based practice
Professioneel redeneren
= is het proces van systematische besluitvorming, gebaseerd op een
aanwijsbaar professioneel referentiekader, waarbij gebruik gemaakt wordt
van zowel subjectieve als objectieve gegevens en dat dient om het
therapieproces te plannen, uit te voeren en te evalueren, zowel vooraf,
tijdens als na afloop van dit proces
 waarbij zowel het perspectief van de cliënt, als dat van de therapeut en
dat van bewijs worden afgewogen en met elkaar geïntegreerd worden

Als ergotherapeut redeneren we over verschillende aspecten: motivatie en
wensen van de cliënt, zijn mogelijkheden en beperkingen en over de
invloed van de omgeving
 ook persoonlijke overtuigingen spelen een rol

Vindt plaats in de verschillende fasen van het methodisch handelen,
verloopt cyclisch: bij elke nieuwe stap komen er nieuwe vragen waardoor
je als therapeut de gegevens dient aan te vullen en de doelen of
strategieën dient bij te stellen

Evidence based practice
= het oordeelkundig gebruik maken van systematisch verzamelde
resultaten bij het nemen van beslissingen bij individuele cliënten

3 kernelementen:
- Wetenschappelijke evidentie
- Klinische expertise van de zorgverlener
- Voorkeur en waarden van de cliënt




1

,Waarom EBP?
- Om SMART doelen op te stellen
- Om keuzes te maken in het methodisch handelen
- Om het plan van aanpak te bepalen op vlak van:
o Methodiek
o Duur
o Plaats
o Uitvoering
o Frequentie
o Theoretisch kader
o Partners
- Om de kwaliteit, de effectiviteit en efficiëntie van de zorg te
verbeteren

5 stappen doorlopen om EBP toe te passen
- Ask: klinische vraag formuleren
- Acquire: relevant onderzoek verzamelen
- Appraise: beoordeel kritisch het onderzoek met eigen expertise en
toets af aan voorkeuren en waarden van de cliënt
- Apply: pas toe in de praktijk
- Assess: beoordeel het resultaat, bespreek met de cliënt en stuur bij
indien nodig




Niveaus van evidence:




2

,Tips bij zoeken naar evidence
- Zoek eerst naar Belgische richtlijnen en ergotherapeutische: indien
die niet gevonden worden, zoek internationale richtlijnen en/of
multidisciplinaire richtlijnen
- Wees kritisch
- Probeer zowel systematisch te zoeken, maar ook via
snuffelen/browsing en sneeuwbalmethode
o Snuffelen: oriëntatie – basiskennis, wikipedia/google,
handboeken, overzichtsartikel
o Sneeuwbalmethode: 1 goede publicatie = uitgangspunt, via
literatuurlijst verder zoeken
- Richtlijnen en systematic reviews
o Geen wetten
o Samenvattingen van beste evidence en aanbevelingen
o Systematisch ontwikkeld

Efficiënt lezen en gebruiken van evidence
- Kijk naar jaartal en wees kritisch!
- Kijk naar uitgever? Van waar komt de richtlijn?
- Kijk voor wie ze bedoeld is? Enkel voor ET’s? Enkel voor artsen?,…
- Lees de samenvatting
- Bekijk aandachtig de inhoudstafel
- Bekijk welk beoordelingssysteem gebruikt wordt/werd
- Bekijk de beoordelingscriteria
- Scroll naar de interessante items
- Lees grondig
- Noteer interessante to do’s en informatie op een apart blad/in een
apart document
- Vergelijk de informatie met eerder verworven kennis, andere
informatiebronnen en wees kritisch
- VERDIEP! Blijf niet bij het oppervlakkige, zoek naar verbanden met
ET, zoek handvatten,…

Systematisch literatuuronderzoek
- Trefwoorden via PICO
o P patiënt of probleem (wie?)
o I interventie (wat?) – test – blootstelling risicofactor
o C co-interventie (wat ook?) – gouden standaard – geen
blootstelling
o O outcome of resultaat (waarom? effect waarop?) kwaliteit vd
test – optreden ziekte na blootstelling
- Gebruik Engelse trefwoorden
- Combineer trefwoorden via
o Booleaanse operatoren: AND, OR, NOT
o Phrase searching
o Trunking
- Beperk de zoekresultaten (publicatiejaar, …)



3

, Hoofdstuk 2: juridische aspecten
Verdragen
VN-verdrag inzake rechten van personen
met een handicap
= België heeft zich ertoe verbonden de
inhoud hiervan te respecteren en
regelmatig verslag uit te brengen aan een
comité van onafhankelijke deskundigen
 biedt een politiek en juridisch kader
- Alle passende maatregelen worden
genomen om discriminatie op grond
van een handicap door personen,
organisaties of particuliere
ondernemingen uit te bannen (artikel
4).
- Personen met een handicap mogen
niet op grond van hun handicap
worden uitgesloten van het algemene
onderwijssysteem (artikel 24).
- Er moeten redelijke aanpassingen
worden voorzien naargelang de
behoefte van de persoon in kwestie
(artikel 24).

Decreten
Vlaams decreet inzake gelijke kansen en gelijke behandeling
= gecoördineerd en samenhangend beleid om iedereen gelijke kansen te
geven ongeacht geslacht, geaardheid of handicap
 ingebed in verschillende beleidsdomeinen waaronder ook het onderwijs
 een belangrijke basis voor de implementatie van het M-decreet en het
Leersteundecreet

M-decreet (2014)
Doel om meer inclusie binnen het onderwijs te realiseren en meer
leerlingen in het gewoon onderwijs school te laten lopen in Vlaanderen
 inclusief onderwijs moet de eerste optie zijn en minder leerlingen
moeten doorverwezen worden naar scholen voor buitengewoon onderwijs
- Recht op redelijke aanpassingen
- Recht op inschrijven in een gewone school
- Nieuwe types in het buitengewoon onderwijs
- Nieuwe toelatingsvoorwaarden buitengewoon onderwijs
- Ondersteuning voor het gewoon onderwijs
Het is de taak van de school om een zorgcontinuüm uit te bouwen.




Handelingsgericht werken

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller joniseghers. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.56. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

83637 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.56
  • (0)
  Add to cart