1) Er wordt iets onaangenaam toegebracht aan de andere persoon
2) Het toebrengen van de staf is inten9oneel en om een bepaalde reden
3) Degene die de straf oplegt, hee> hiertoe het recht
4) Straf wordt opgelegd door een overtreding van een wet, regel of gewoonte
5) De gestra>e hee> de inbreuk vrijwillig gepleegd
6) Wat straf is, wordt bepaald door wat de bestraffer onder ‘straf’ bestaat, niet de gestra>e
H1: Waarom straffen?
Kant
Retribu2visme
- Talio principe (oog om oog, tand om tand)
- Vergelding misdaad
o = centraal (verleden kijken!)
o Belangrijkste legi9mita9e van de straf
- Moderne variant = just desert = de verdiende straf à 3 elementen
o Sociaal evenwicht herstellen
o Uitdrukking aSeuring
o Afschrikking
§ = Toekomst = u9litarisme
§ = Supplementair doel
Bentham
U2litarisme
- Toekomstgericht
- Hoe kan straf de criminaliteit terugdringen?
o Doel = algemene preven9e
- Hedonis9sche mensvisie = mens wil pijn vermijden + zoekt geluk op
- Preven9e
o Generaal: straf aan iedereen aankondigen voor de samenleving
o Individueel: enkel voor de misdadiger (neutraliseren, afschrikking, reforma9e)
- Niet straffen indien: straf is ongegrond, niet effec9ef, te duur/niet voordeling, nodeloos
1
, Hulsman
2 grote fases in intellectuele levensloop
- Func9onele fase
o Hervormingen in het strafrecht
o Een beter ra9oneel strafrecht hoort tot de mogelijkheid
o Meerwaarde voor de samenleving
- Aboli9onis9sche fase
o Afschaffen van de straffen
o Anders omgaan met de ‘criminele situa9es’
o De realiteit is te complex om te kunnen straffen
o Ander begrippenapparaat: jus99e krijgt een andere func9e
§ Strafrechtelijk systeem:
• Direct = face-to-face
o Je moet een grotere rol spelen als je er direct in betrokken bent
• Plaatsvervangend
o Anderen buiten eht systeem par9ciperen in het systeem
§ Wat wil hij afschaffen
• Begrippen ‘misdaad’ en ‘criminaliteit’
• Leedtoevoeging als graadmeter voor hiërarchie van waarden binnen
samenleving
• ‘Projec9e’ = leed en schade aan concrete mensen wordt voorgesteld als
leed en schade aan de samenleving
• Tijdsdimensie
Braithwaite
Reintegra2ve shaming
- Verschillende theorieën met elkaar verbinden door ‘schaamte’
- Twee niveaus: hoe wordt de kans op het plegen van criminaliteit hoger?
o Individu: bepaalde kenmerken zorgen voor minder bindingen met de samenleving à minder
vatbaar voor schaamte
o Gemeenschap: bepaalde gemeenschappen meer vatbaar voor schaamte door sterkere band
tussen de leden
§ S9gma9sering à criminaliteit s9jgt
Twee vormen beschaming
- Re-integra9eve beschaming = gedrag beschamen, daarna terug in samenleving opnemen
- S9gma9serende beschaming = aSeuring uitgedrukt + uit samenleving zeeen
à Als beschamingsproces succesvol verloopt, dan zal dit criminaliteit terugdringen
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller student1leuven. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.09. You're not tied to anything after your purchase.