Statistiek I: meetschalen en beschrijvende statistiek (1000358ANR)
Institution
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
!!! Geslaagd 1ste zit met 15/20 !!!
In dit bestand vind je een volledige samenvatting over de WPO's van Statistiek I: meetschalen en beschrijvende statistiek. Dit vak wordt in het eerste jaar Psychologie gegeven (VUB).
!!! Elke weblecture is volledig uitgetypt in dit document, alsook de oplos...
Statistiek I: meetschalen en beschrijvende statistiek (1000358ANR)
All documents for this subject (1)
1
review
By: jmollin • 1 month ago
Seller
Follow
merelsmolders
Reviews received
Content preview
WPO
STATISTIEK I
MEETSCHALEN EN BESCHRIJVENDE STATISTIEK
1. SOMMERINGSTEKEN
= de sommering van de waarnemingen:
"
! 𝑥! = 𝑥$ + 𝑥% + ⋯ + 𝑥"
!#$
Bv. leeftijden van drie personen uit het WPO zijn 19, 31 en 18 jaar – dit zijn drie waarnemingen.
§ Waarneming 1 = 𝑥$ = 19
§ Waarneming 2 = 𝑥% = 31
§ Waarneming 3 = 𝑥& = 18
Sommeer vervolgens de waarden. Wel, dan doen we 19 + 31 + 18 = 68.
9 Hoe weten we nu welke waarden we nodig hebben? Wel, er staat een “i”, deze begint bij 1 en gaat tot “n”
(n = ALLE waarnemingen).
x = een getal.
𝒙𝒊 = getallen die we willen optellen.
n = de index van het laatste getal.
𝒙𝒏 = de laatste waarneming.
i = de index van een getal. M.a.w. het benoemt het getal waarmee we beginnen.
Vele formules die we dit academiejaar zullen leren (hanteren) bevatten het sommeringsteken. Daarom
is het van groot belang ten volle te begrijpen wat dit inhoudt en wat we er allemaal mee kunnen doen!
Bv. de punten (op 10) van biologie van 10 leerlingen uit het 3de middelbaar:
B. Rekenregels
a. Rekenregel 1
= als je de sommatie van de som van twee variabelen moet hebben, dan mag je de som van de ene variabele
optellen met de som van de andere variabele:
" " "
!(𝑥! + 𝑦! ) = ! 𝑥! + ! 𝑦!
!#$ !#$ !#$
Bv. Drie personen (i) die een test hebben afgelegd van Biologie (x) en Chemie (y):
"
i x y
→ !(𝑥! + 𝑦! ) = (6 + 2) + (9 + 4) + (4 + 5) = 30
1 6 2 !#$
2 9 4 " "
b. Rekenregel 2
= als er een letter (x, a, h, …) met een index (i) staat, dan gaat het over waarnemingen. Als er daarentegen een
letter (x, a, h, …) staat zonder een index (i) – zoals de letter “k” hieronder, dan staat dat voor een constante. Hierbij
vermenigvuldigen we de sommatie van een constante met de waarnemingen en dit komt overeen met/is
hetzelfde als de constante vermenigvuldigen met de som van de waarnemingen:
" "
! 𝑘𝑥! = 𝑘 ,! 𝑥! -
!#$ !#$
Bv.
§ k is een constante
§ We nemen k = 4
"
i x
→ ! 𝑘𝑥! = (4 ∙ 6) + (4 ∙ 9) + (4 ∙ 4) = 76
1 6 !#$
2 9 "
3 4 → 𝑘 ,! 𝑥! - = 4 ∙ (6 + 9 + 4) = 76
!#$
2
,c. Rekenregel 3
= we sommeren de waarnemingen van 1 t.e.m. m, vervolgens tellen we dit op met de som van de waarnemingen
m + 1 t.e.m. n. Dit komt overeen met het optellen van alle waarnemingen:
1 " "
M.a.w.: of je de som nu in twee delen opsplitst die je daarna samentelt, of je berekent in één keer de totale som,
het resultaat blijft hetzelfde.
d. Rekenregel 4
= als we waarden moeten sommeren waarbij elke waarde hetzelfde is, dan gaan we gewoonweg n vermenig-
vuldigen met die waarde (in dit geval k). Of m.a.w. als alle getallen die je moet optellen gelijk zijn aan hetzelfde
getal dan:
"
! 𝑥! = 𝑘 + 𝑘 + ⋯ + 𝑘 = 𝑛𝑘
!#$
9 Toepassing – Stel dat je “xi” moet optellen met een constante en dit vervolgens moet sommeren, dan
neem je de som van de waarnemingen en tel je dit op met n keer die constante (in dit geval k):
" "
M.a.w.: het product van twee kolomtotalen is NIET gelijk aan de som van de producten van de elementen van
één rij.
b. Opgepast 2
“Sjoemelen”/oneerlijke trucjes toepassen met machten mag ook niet! De sommatie van de kwadraten van de
waarnemingen is niet hetzelfde als het kwadraat van de sommatie van waarnemingen:
" " %
%)
!(𝑥! ≠ 8! 𝑥! 9
!#$ !#$
Bv.
"
i x
→ !(𝑥! % ) = 6% + 9% + 4% = 133
1 6
!#$
2 9 " %
3 4 → 8! 𝑥! 9 = (6 + 9 + 4)% = 361
!#$
c. Opgepast 3
Opletten met “delen door”! Als je de sommatie van variabele 1 gedeeld door variabele 2 doet, is dat niet hetzelfde
als de sommatie van variabele 1 gedeeld door de sommatie van variabele 2:
"
𝑥! ∑" 𝑥!
! ≠ "!#$
𝑦! ∑!#$ 𝑦!
!#$
Bv.
"
i x y 𝑥! 6 9 4
→! = > ? + > ? + > ? = 6,05
1 6 2 𝑦! 2 4 5
!#$
2 9 4 ∑"!#$ 𝑥! 6+9+4
3 4 5 → = = 1,727
∑"!#$ 𝑦! 2+4+5
M.a.w.: de som van quotiënten van rijen is NIET gelijk aan het quotiënt van de kolomtotalen.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller merelsmolders. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.44. You're not tied to anything after your purchase.
