= Breng kinderen tot leren, begeleiden en aansturen van het leerproces
Focusdoel: Je kan de rol van de leraar toelichten: Een leraar die vanuit hoge verwachtingen ieder kind tot
effectief en graag leren brengt.
Uitgangspunt: effectief én graag leren vanuit hoge verwachtingen
1.1 EFFECTIEF LEREN
- Leren ( oppervlakkig leren ) = pas wanneer er een blijvend leereffect is in lang termijn geheugen
1.2 GRAAG LEREN
Naast leren ook belangrijk om gemotiveerd te worden om te leren:
- Competent voelen = leerlingen leren niet voor dat ze de leerstof niet begrijpen.
└ Leerkracht heeft dus grondige vakkennis nodig om leerstof over te brengen.
└ Belangrijk: Goede didactiek = basis + relatie tss lkr en lln
└ Zo lln eventueel hun tegenzin wegzetten
1.3 HOGE VERWACHTINGEN
- Verwachtingen van leraar bepalen wat leerlingen gaan bereiken.
└ Sturen de leerprestaties
1.3.1 SELF-FULFILLING PROPHECY
= je krijgt wat je verwacht.
1.3.1.1 LAGE VERWACHTINGEN EN SLECHTE LEERPRESTATIES
- Positief als negatief werken in het onderwijs.
└ Negatieve selffulfilling prophecy wanneer een leraar lage verwachtingen heeft van een
leerling slechtere leerprestaties.
└ De leraar kan leerling minder uitdagen en tevreden zijn met mindere resultaten;
leerling wordt niet gestimuleerd om zich maximaal in te zetten.
└ Deze lage verwachtingen worden dan werkelijkheid.
1.3.1.2 HOGE VERWACHTINGEN EN GROEI
- Positief
└ Hoge verwachtingen van een leraar stimuleren de leerling onbewust om te groeien in
vaardigheden en kennis.
└ Ze worden gemotiveerder en geloven meer in hun groeimogelijkheden.
- Dit concept van hoge verwachtingen komt voort uit Carol Dwecks theorie 'growth mindset' en
'fixed mindset'.
1.4 GROWTH MINDSET VS. FIXED MINDSET
- Growth mindset = geloven dat je je prestaties kan verbeteren door inspanning, oefening en andere
leermethoden.
, - Fixed mindset = geloven dat intelligentie aangeboren is en niet kan worden veranderd, wat je
ontmoedigt om uitdagingen aan te gaan.
1.4.1 HET BELANG VAN EEN GROEIGERICHTE MINDSET VOOR LERAREN
└ Hoge verwachtingen van een leraar stimuleren de leerling onbewust om te groeien in
vaardigheden en kennis.
└ taak van de leraar een krachtige leeromgeving te creëren leerlingen worden
uitgedaagd en gemotiveerd om te leren.
1.4.2 KRACHTIGE LEEROMGEVING EN BETROKKENHEID
= zorgt ervoor dat leerlingen graag leren.
└ Organisatie is belangrijk
- De betrokkenheid en motivatie van leerlingen moeten worden gestimuleerd, en de leraar moet weten
hoe hij het leerproces van kinderen kan begeleiden
2 HET DIDACTISCH REFERENTIEKADER
- Als we een goede plek willen maken om te leren, zijn er veel dingen waaraan we moeten denken. Er
zijn veel stukjes die samenwerken= 'didactisch referentiekader'.
- Didactiek = de wetenschap van leren en onderwijzen, en het vereist aandacht voor zowel het
perspectief van de leerling als dat van de leraar
- Datgene wat leerlingen nodig te hebben om hen aan leren te zetten = didactisch materiaal
Focusdoel: Je kan de verschillende componenten van het didactisch referentiekader en hun onderlinge
samenhang toelichten.
2.1 'DIDACTISCH REFERENTIEKADER' VAN VAN GELDER (1971)
Leerlingkenmerken dyscalculie, kinderen die meestal meer ondersteuning nodig hebben
(wel eerst hoge verwachtingen hebben)
Leefwereld daar iets mee doen in de les (sportieve leerlingen bij een les betrekken)
Organisatorische BS hoeveel leerlingen zitten in mijn klas, locatie bepalen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller vdbstaf. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.