Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
Alle stoornissen die in college naar voren komen: ADHD, ASS, bipolaire stoornissen, stemmingsstoornissen, angststoornissen, PTSS, depressieve stoornissen, eetstoornissen, tic-stoornissen, somatische stoornissen en psychotische stoornissen. Uitgewerkt in een tabel met elk: categorie, aantal symptome...
Adhd, ass, bipolaire stoornissen, somatische stoornissen, depressieve stoornissen, ptss, angststoorn
January 9, 2024
January 14, 2024
13
2023/2024
Summary
Subjects
adhd
ass
bipolaire stoornissen
angststoornissen
bipolair type 1
bipolair type 2
cyclothyme stoornis
ptss
depressieve stoornissen
prevalentie
risicofactoren
oorzaak
specifieke fobie
seperatie angsts
cd
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Written for
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
NVO Orthopedagogiek
Psychopathologie kind en jeugdige
All documents for this subject (1)
Seller
Follow
emmahutten36
Reviews received
Content preview
Categorie Symptomen Hoelang symptomen Leeftijd Ernst Oorzaak/risicofactoren Prevalentie
DSM VS
ADHD: Neuro 6 of meer (17j 5) Minstens 6 maanden Verschillende Licht = niet of nauwelijks • Temperament = verminderde 5% kinderen
Attention biologische symptomen van symptomen voor 12 meer symptomen dan gedragsinhibitie en vermogen tot 2:1 j:m
deficit hyper- ontwikkelin onoplettendheid jaar vereist aandachts- en gedragsregulatie 2,5%
activity gsstoornis en/of Matig = symptomen of • Omgeving = laag geboortegewicht volwassenen
disorder hyperactiviteit- functionele beperkingen • Genen = tweelingstudies 70/80%
Aandachts impulsiviteit tussen licht en ernstig Genetische studies 10%
deficiëntie-/ aanwezig.
hyperactiviteit Ernstig = veel meer/
stoornis verschillende ernstige
symptomen of leiden tot
duidelijke beperkingen.
ASS: 3 uit 3 kenmerken Symptomen Niveau 1 = vereist Prognostische factoren: 1%
autisme tekorten in aanwezig vanaf ondersteuning • Verstandelijke beperking 4:1 j:m
spectrum sociale interactie vroege kindertijd. Niveau 2 = vereist • Taalproblemen Lijkt dat
stoornis en sociale Meestal herkend substantiële Risicofactoren: meisjes
communicatie 12-24 maanden ondersteuning • Omgeving = hogere leeftijd ouders, zonder vb of
2 uit 4 Niveau 3 = vereist zeer laag geboortegewicht taal-
beperkte en substantiële • Genen = 15% achterstand
herhalende ondersteuning niet
gedragspatronen/ opgemerkt
interesses worden.
ODD: Disruptieve, 4 uit 8 Minstens 6 maanden: Symptomen vaak al Licht = één setting • temperament = problemen in 3.3% iets
Oppositional impulsbehe symptomen Tot 5 jaar gedrag op de tijdens peuter- Matig = sommige emotieregulatie hoger bij
defiant ersing- en meeste dagen kleuterjaren. Zelden symptomen zijn op • omgeving = hardvochtige, kinderen
disorder andere Gedrag vertoond voorkomen. Vanaf 5 jaar pas later dan minstens twee settingen inconsequente opvoedstijl of 1.4:1 j:m
Oppositionele- gedragssto bij minstens 1 minstens 1 keer per vroege Ernstig = sommige verwaarlozing.
opstandige ornissen iemand die geen week. adolescentie symptomen zijn • Genen = neurobiologische markers:
stoornis broer/zus is, aanwezig in drie of meer lagere hartslag, afwijkingen in
settingen prefrontale cortex en amygdala.
CD: conduct 3 uit 15 Afgelopen jaar waarbij Bij kinderen Licht = weinig of niet • Temperament = moeilijk niet goed 4%
disorder minstens 1 symptoom ontstaat patroon meer gereguleerd temperament. Beneden Vaker bij
Normover ook in afgelopen 6 vaak voor 13 jaar. normoverschrijdende gemiddelde intelligentie. volwassenen
schrijdend- maanden Vaak merkbaar gedragsproblemen • Omgeving = afwijzing en dan
gedrags halverwege aanwezig dan verwaarlozing. Inconsequente kinderen.
stoornis kinderjaren tot noodzakelijk. opvoedstijl, te veel discipline, Vaker bij
halverwege Berokkenen andere mishandeling, gebrek aan toezicht, jongens dan
adolescentie. weinig schade, zoals etc. meisjes.
liegen • Genen = lagere hartslag in rust. Vaak niet
Matig = tussenin. Ouder/broer/zus met CD. behandeld.
Ernstig = veel meer Kans dat stoornis blijft bestaan het grootst
problemen dan vereist, bij:
of andere aanzienlijke • Specificatie begin in kindertijd en met
schade berokkenen. beperkte prosociale emoties
• ADHD
• Middelenmisbruik
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller emmahutten36. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.54. You're not tied to anything after your purchase.
