Summary
Samenvatting thematoets 1.2 Werkgroepleren jaar 1 blok A.
- Course
- Institution
Alle leerdoelen uitgewerkt in een document.
[Show more]
Seller
Follow
demiaantgoor
Content preview
Leerdoelen onderdeel werkgroepleren:GMO-1.TH.1.2-17
Taken en De student legt uit:
bevoegdheden - wat de taken en bevoegdheden van de verschillende beroepen
binnen het tandheelkundig team
Tandarts
Mondhygiënist - In kaart brengen van de conditie van het
tandvlees
- Geven van advies en voorlichting over
onder andere het ontstaan van cariës en
tandvleesaandoeningen en over
voedingsgewoonten
- Verwijderen van tandsteen, tandplak en
aanslag
- Aanbrengen van fluoride
- Aanbrengen van sealant
- Polijsten van vullingen
- Reinigen van worteloppervlakken onder
het tandvlees
- Behandelen van nieuwe gaatjes (in
opdracht van de tandarts)*
- Maken van röntgenfoto’s (in opdracht
en onder toezicht van de tandarts)*
- Maken van gebitsafdrukken
- Geven van een lokale verdoving (in
opdracht van de tandarts)*
Preventieassisente
Tandartsassistent
Assistent omloop en
sterilisatie
Praktijkmanager
Officemanager
Baliemedewerker
Tandarts
angstbegeleiding
Tandarts
gehandicaptenzorg
Endodontoloog
Gnatholoog
Implantoloog
Parodontoloog
Pedodontoloog
Kaakchirurg
Orthodontist
Medewerker
kaakchirurgie
Medewerker
orthodontie
Tandtechnicus
Tandprotheticus
, Voorbehouden handelingen binnen de tandheelkunde:
- Vervaardigen van röntgenfoto’s
- Geven van anesthesie
- Prepareren
- Hechten
- Parodontale chirurgie
- Extracties
- Voorschrijven van medicatie
Een mondhygiënist mag zonder tussenkomst het volgende doen
(mits opgeleid hiervoor):
- Het toepassen van lokale anesthesie door het geven van injecties
- Het behandelen van primaire caviteiten
-
De mondhygiënist heeft hiervoor een functionele bevoegdheid. De
vereisten van de opdracht, bekwaamheid en – indien nodig –
aanwijzingen blijven overeind staan.
Wat voorbehouden handelingen voor de mondhygiënist zijn (in
opdracht van de tandarts).
- Maken en beoordelen van röntgenfoto’s
- Behandelen van caviteiten door het maken van vullingen
- Geven lokale anesthesie
De student beschrijft:
- de deskundigheidsgebieden van de mondhygiënist
- Onderzoeken en beoordelen van de staat van het gebit van de
patiënt
- Vaststellen van de diagnose en opstellen van een behandelplan
- Toepassen van mondzorgkundige behandelingen
- Geven van tandheelkundige gezondheidsvoorlichting
- Toepassen van ioniserende staling in het kader van onderzoek
- Toepassen van lokale anesthesie door het geven van injecties ten
behoeve van geleiding of infiltratieanesthesie ter ondersteuning van
het onderzoek of van de behandeling
- Behandelen van primaire caviteiten door middel van preparatie ten
behoeve van restauratie met plastische vulmaterialen
- De verschillende werkvelden van de mondhygiënist
- Algemene tandartsenpraktijk
- Vrijgevestigde mondhygiënistenpraktijk
- Praktijk voor parodontologie
- Orthodontiepraktijk
- Georganiseerde jeugdtandverzorging
- Praktijk voor kind-tandheelkunde
- Ziekenhuizen
- Instellingen voor mensen met een verstandelijke en/of lichamelijke
beperking
- Verpleeg- en verzorgingshuizen
- Gemeentelijke gezondheidsdienst
- Opleiding mondzorgkunde
- Commerciële omgeving
, - De taken en functies van de mondhygiënist
Onderzoeken en beoordelen van de staat van het gebit van de
patiënt Vaststellen van de diagnose en opstellen van een
behandelplan Toepassen van mondzorgkundige behandelingen
Geven van tandheelkundige gezondheidsvoorlichting
Toepassen van ioniserende straling in het kader van onderzoek
Toepassen van lokale anesthesie door het geven van injecties ten
behoeve van geleiding of infiltratie
anesthesie ter ondersteuning van het onderzoek of van de
behandeling
Behandelen van primaire caviteiten door middel van preparatie ten
behoeve van restauratie met plastische vulmaterialen
Al het handelen is gericht op preventie. Mondhygiënisten verlenen de preventie uit zorg vanuit een eigen
deskundigheid en een (functioneel) zelfstandige positie. Zij zijn daarvoor rechtstreeks toegankelijk voor patiënten.
De mondhygiënist is de deskundige op het gebied van het beïnvloeden van het gedrag: ontmoedigen van
ongewenst gedrag en stimuleren van gewenst gedrag, zowel op individueel niveau als op groepsniveau.
De mondhygiënist screent de patiënt: hij stelt de mate van de mondgezondheid van de patiënt vast.
De mondhygiënist beschikt daartoe over verschillende methoden en instrumenten:
Een algemene anamnese die de medische, persoonlijke en sociaal culturele achtergronden van de patiënt omvat
om de implicaties van algemene gezondheidsafwijkingen en geneesmiddelengebruik voor de mondzorgkundige
behandelingen te kunnen beoordelen.
Een tandheelkundige en mondhygiënische anamnese
Een voedingsanamnese in relatie tot de mondgezondheid
Extra- en intraoraal onderzoek
Radiologisch onderzoek
Onderzoek naar plaque-gerelateerde aandoeningen (cariës en pardontopathieen)
Bacteriologisch onderzoek
Risicoanalyse met betrekking tot cariës en parodontale aandoeningen
Aan de hand van de verzamelde gegevens stelt de mondhygiënist een diagnose en stelt het behandelplan en voor
de langere termijn een zorgplan op.
De mondhygiënist bespreekt het behandel- en zorgplan met de patiënt en neemt samen met de patiënt het besluit
over de toe te passen behandeling. Men spreekt dan van een ‘informed consent’.
De gegevens en het definitieve behandel- en zorgplan worden in het dossier opgeslagen en kunnen indoen gewenst
overgedragen worden aan een andere zorgverlener in overleg met de patiënt. Ook kan aan de hand van het zorg- en
behandelplan de zorg gecontroleerd worden.
- dat het toedienen van lokaal anesthesie een voorbehouden
handeling is met functionele zelfstandigheid
- dat het restaureren van primaire cariës een voorbehouden
handeling is met functionele zelfstandigheid
- dat het vervaardigen van röntgenfoto’s een voorbehouden
handeling is
Behandelen van nieuwe gaatjes (in opdracht van de tandarts)*
Geven van een lokale verdoving (in opdracht van de tandarts)*
Maken van röntgenfoto’s (in opdracht en onder toezicht van de
tandarts)*
- de begrippen primaire, secundaire en tertiaire preventie zoals
beschreven in Beertsen, W., Quirynen, M., Steenberghe, van D.,
Velden, van der U. (2009) Parodontologie, Houten: Bohn Stafleu van
Loghum pag. 301-302
Primaire preventie: doel > voorkomen van parodontale
aandoeningen. Daarbij richt men zich vooral op gezonde personen,
meestal kinderen en jongvolwassenen, met als doel het behoud van
gezonde parodontale weefsels. Dit kan door het reduceren van de
aanwezige plaque, het voorkomen van de accumulatie van nieuwe
plaque, selectieve inhibitie van die bacteriën die met de ziekte
worden geassocieerd, en/of het inhiberen van virulentiefactoren
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller demiaantgoor. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.51. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
80467 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now
Recently viewed by you
