100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting kennistoets Psychologie KW 1 leerjaar 2 Fysio $6.42
Add to cart

Summary

Samenvatting kennistoets Psychologie KW 1 leerjaar 2 Fysio

 5 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Deze samenvatting heb ik gemaakt door het beantwoorden van de leerdoelen uit de toetsmatrijs voor de kennistoets aan de hand van de literatuur. Met deze uitwerking van de leerdoelen is het gemakkelijk om de vragen tijdens de toets te kunnen beantwoorden aangezien alle vragen meerkeuze zijn én volg...

[Show more]

Preview 2 out of 9  pages

  • January 14, 2024
  • 9
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Leerdoelen, literatuur en planning Kennistoets Psychologie K1
College Cognitieve en emotionele stoornissen; Chronische aandoeningen: psychosociale
gevolgen.
Leerdoelen: Student is in staat te beschrijven/benoemen:
1. Wat een chronische aandoening is (definitie) en het verschil tussen een langlopende- en
levensbedreigende aandoening.
Definitie chronische aandoening: Onomkeerbare aandoening zonder vooruitzicht op volledig herstel en met een
gemiddeld lange ziekteduur van meer dan 6 maanden.

Langlopende chronische aandoeningen:
 Astma, COPD
 Epilepsie
 Neurologische aandoeningen (MS, Parkinson, CVA).
 Diabetes
 Artritis (reuma)
 Alzheimer, depressie.
 Dementie\

Levensbedreigende chronische aandoeningen:
 Kanker
 Coronaire hartziekten
 CVA
 AIDS

2. Welke modellen gehanteerd worden als er blijvende gezondheidsproblemen blijken te zijn
(fasemodel en taakmodel).
Fasemodel (Kübler-Ross, ’71):
 Shock/ontkenning
 Boosheid
 Depressie
 Dialoog/onderhandeling
 Acceptatie

Taakmodel: patiënt moet zich aanpassen aan veranderingen en heeft te maken met adaptieve taken (coping
proces).
 Coping = de manieren waarop mensen omgaan met stress, problemen, aandoeningen.
 Crisistheorie van Moos is een takenmodel. Dit model is ontwikkeld om gedrag van mensen die een
chronisch gezondheidsprobleem krijgen te beschrijven en te begrijpen.

3. Welke factoren van invloed zijn op het omgaan met (coping) een crisis in iemands gezondheid
(crisistheorie van Moos).
Ziekte gerelateerde factoren:
 Veranderingen in lichaamsfunctie, conditie gaat omlaag, hoeveelheid pijn.
 Behandelingen regiem (pijn, bijeffecten, etc.).
Achtergrond en persoonlijke factoren:
 Persoonlijkheid
 Leeftijd, geslacht, sociale status (emotionele rijpheid, zelfvertrouwen).
 Ziekterepresentaties (filosofisch/religieus denkbeeld).
Fysieke en sociale omgevingsfactoren:
 Fysiek:
o Ziekenhuis/omgeving thuis
 Sociaal:
o Sociale steun (positief/negatief).
o Steungroepen (informatieve- en emotionele steun).

, 4. Wat het coping proces inhoudt (adaptieve opgaven en coping vaardigheden).
Adaptieve taken definitie: belastende situaties en omstandigheden die een beroep doen op het
aanpassingsvermogen van de patiënt.
 Gerelateerd aan de ziekte/behandeling:
o Omgaan met symptomen/behandeling bijv. leren toedienen van eigen medicatie.
o Aanpassen aan ziekenhuisomgeving en medische procedures (zwaarte regiem).
o Ontwikkelen en onderhouden goede relatie met behandelaars.
 Gerelateerd aan algemeen psychosociaal functioneren:
o Controle negatieve gevoelens en behouden positieve toekomstbeeld.
o Behouden tevreden zelfbeeld en competentieniveau.
o Goede relaties onderhouden met familie en vrienden.
o Voorbereiden op een onzekere toekomst.

Coping vaardigheden:
 Ontkennen/minimaliseren serieusheid situatie.
 Informatie opzoeken
 Concrete, specifieke doelen zetten.
 Rekruteren van instrumentele en emotionele steun.
 Bereiken behandelbaar perspectief.

5. Welke reacties allereerst kunnen optreden na het horen van de diagnose (fasen van verwerking:
ontkenning / shock; boosheid, onderhandelen, depressie, acceptatie).
Fasen zoals: (ahv Phase-model, Kübler-Ross, ’71)
 Ontkenning
 Boosheid/ in shock.
 Onderhandelen
 Depressie
 Acceptatie
Nadelen fase modellen:
- Patiënt is passief
- Kan worden opgevat als voormat voor de patiënt/sociale omgeving.
Literatuur:
Bestudeer de literatuur + powerpoint voor je toets; Chronic illness, the coping process.
Sarafino, Health psychology, biopsychosocial interactions 2014 or later edition
 Hoofdstuk: Serious and disabling chronic illnesses: causes, management, and coping,
 Paragrafen:
– Adjusting to a chronic illness;
– Psychosocial interventions for People with Chronic Condition
10 bladzijdes Engels, 31 dia’s.

College Cognitieve en emotionele stoornissen; Emotionele problemen (Emotionele
gesteldheden Angst en depressie)
Leerdoelen: Student is in staat te beschrijven/benoemen:
1. Wat depressie is, welke symptomen bij depressie horen en welke behandelingen er zijn.
Definitie depressie: depressie is een stemmings (of affectieve) stoornis: abnormale depressieve stemming die niet
bij de situatie past.
DSM-IV-Criteria:
- Kernsymptomen:
 Sombere/depressieve stemming
 Verminderde belangstelling/plezier.
- Daarnaast mogelijk:
o Opvallende gewichtsafname of -toename;
o Slapeloosheid of juist veel slapen;
o Vermoeidheid en gebrek aan energie;
o Gevoelens van waardeloosheid/schuldgevoelens;
o Concentratieproblemen/besluiteloosheid;
o Terugkerende gedachten aan dood en suïcide.
 1 op 50 pleegt uiteindelijk zelfmoord.
- Patiënt lijdt aan tenminste 1 van de kernsymptomen, daarnaast ten minste 4 van de overige kenmerken. Duurt meer
dan 2 weken.
- Depressie in SCEGS-model:
Somatisch:
 Opvallende gewichtsafname of toename.
 Slapeloosheid of juist veel slapen.
 Vermoeidheid en gebrek aan energie.
Cognitief:
 Gedachten over waardeloosheid.
 Schuldgedachten
 Concentratieproblemen
 Terugkerende gedachten aan dood en suïcide.
Emotioneel / affectief:
 Depressieve stemming: somber, apathie.
 Sterk minder interesse en plezier in het leven.
Gedragsmatig:
 Psychomotorische onrust, opvallende traagheid.
Sociaal:
 Belemmert / bemoeilijkt het sociale / beroepsmatig functioneren.

Behandeling:
 Medicatie -> Antidepressiva.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller BrianvV. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.42. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

50843 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.42
  • (0)
Add to cart
Added