100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Korte samenvatting Psychopathologie van kinderen en adolescenten $5.91
Add to cart

Summary

Korte samenvatting Psychopathologie van kinderen en adolescenten

 20 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Deze korte samenvatting bevat alle begrippen, denkkaders en belangrijke indelingen en opsommingen.

Preview 4 out of 40  pages

  • January 17, 2024
  • 40
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Korte samenvatting:
Psychopathologie van
kinderen en adolescenten
2023-2024




1

,1. Hoofdstuk 1: Het vakgebied kinder- en jeugdpsychiatrie

1.1. Samenvatting

1.1.1. Begrippen
Kinder- en jeugdpsychiatrie = Diagnosticeren en behandelen van kinderen en jongeren met
psychiatrische stoornissen

Psychische stoornis = Samenstel van problemen op gebied van cognitieve functies, emotieregulatie of
het gedrag van een persoon. De problemen zijn een uiting van een disfunctie in psychologische,
biologische of ontwikkelingsprocessen die invloed hebben op het psychisch functioneren. Stoornissen
gaan gepaard met lijden en of sociaal disfunctioneren

Psychopathologie = Wetenschap of studie van het geestelijk of psychisch lijden, met theoretische en
empirische kennis van psychische stoornissen en processen die tot stoornissen leiden. Met kennis van
het ontwikkelingsperspectief.

1.2. PowerPoint

1.2.1. Begrippen
Psychopathologie van kinderen en adolescenten = Theoretische en empirische kennis van psychische
stoornissen bij kinderen en adolescenten en processen die leiden tot stoornissen.

Ontwikkelingspsychopathologie = De studie van de ontwikkeling van psychische stoornissen /
problemen.

Ontwikkelingspsychologie = Bestudering van de normale ontwikkeling.

Co-morbiditeit = Naast de primaire diagnose die het merendeel van de klachten beschrijft observeer
je daarnaast ook andere symptomen die de primaire diagnose niet kan verklaren. Dan ga je naast je
primaire diagnose nog een extra diagnose stellen voor een andere stoornis. Welke andere problemen
of stoornissen gaan vaak samen?

Differentiaaldiagnose = Welke andere stoornissen lijken hierop?

Symptoom shifting = Symptomen kunnen verschuiven. Als je inwerkt op een bepaald symptoom kan
het onderliggende probleem voor een stukje verschuiven.

Zowel classificerende als dimensionele diagnostiek = Probleemgedrag van kinderen en adolescenten
wordt onderzocht in termen van cognitieve, sociale, emotionele, motorische functies, lichamelijke
afwijkingen en biologische kenmerken.

Smalle band instrumenten = Gestandaardiseerde onderzoeken / vragenlijsten waarbij de score bij
een bepaald kind wordt vergeleken met een normgroep.

Internaliserend = Naar binnen gericht. Vooral de persoon zelf heeft er last van.


2

,Externalisernd = Letterlijk naar buiten gericht. Vooral de omgeving heeft er last van.

Risicofactor = Kenmerk van een groep personen met een verhoogde kans op het ontstaan van een
stoornis.

Protectieve factor = Factor die samengaat met een verminderde kans op het vertonen van een
stoornis.

Hechtingsbehoefte = Aangeboren behoefte tot het zoeken van nabijheid en veiligheid onder
stressvolle omstandigheden.

Hechtingsgedrag = Wordt uitgelokt bij kinderen en volwassenen wanneer er een dreigende situatie
ontstaat en is bedoeld om de andere dichtbij te brengen.

Regulatiestoornis bij kinderen = Problemen met regulatie van fysiologische, sensorische en
motorische processen van aandachtsprocessen en affectieve processen. En het kind laat problemen
zien in het organiseren van de calm alert state of van een positieve gemoedstoestand.

Vermijdende / restrictieve voedselinnamestoornis = Gebrek aan interesse in eten, vermijding op
grond van consistentie van voedsel en vrees voor nadelige gevolgen van het voedsel.

1.2.2. Divers
Wanneer spreken we van een psychische stoornis
 Abnormaal verschijnsel => Afwijkend van een sociale norm
 Veroorzaakt ongemak, lijden of bezorgdheid bij de betrokkene en of bij de omgeving
 Gedrag past binnen een psychopathologisch begrippenkader

Classificerende diagnostiek
 Probleemanalyse => Wat is er aan de hand?
 Clustering van symptomen => Samenvatting in fenomenen / syndromen
 Diagnose is geen vaststaand feit

Theoretische kaders
 Bi-directioneel model (dyade)
 Wederzijdse interactie (ouders beïnvloeden kind en andersom)
 Interactie mee gedrag helpen bepalen
 DAAROM kind ook in andere context bestuderen




3

,  Bio-ecologisch systeemmodel
 Ui-model
 Biosysteem: Intra persoonlijke factoren
 Microsysteem: Relaties van kind met mensen uit directe omgeving (beïnvloeding plaatsvinden)
 Mesosysteem: Relaties tussen verschillende microsystemen
 Exosysteem: Maatschappelijke systemen die via het microsysteem het kind (indirect)
beïnvloeden
 Macrosysteem: Waarden, normen, wetten, regels (een systeemlaag zonder mensen)
 Chronosysteem: Veranderingen in een maatschappij tijdens bepaalde tijdsperiode




 Transactioneel model
 Eigenschappen van het kind op elk moment in de tijd gezien als een product van
complexe interacties tussen het fenotype (datgene wat zichtbaar is), de omgeving en het
genotype (erfelijke eigenschappen)




Ontwikkelingspsychopatologisch model
 Ontwikkelingstrajecten
 Equifinaliteit = Eenzelfde resultaat voortkomen uit verschillende beginpunten
 Multifinaliteit = Uit één risicofactor een heleboel problemen kunnen voortkomen




Interacties aanleg en omgeving
 Evocatieve wisselwerking = Kind roept door aanleg in omgeving bepaalde reactie wel/niet op
 Actieve wisselwerking = Kind neemt uit omgeving bepaalde reacties wel/niet op
 Passieve wisselwerking = Omgeving die ouders creëren past bij kind omdat hij genetisch op
hen lijkt

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller AnaïsPeeters. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.91. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.91
  • (0)
Add to cart
Added