100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Analyse 1 samenvatting stof $5.85   Add to cart

Summary

Analyse 1 samenvatting stof

 17 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van zo goed als alle stof van het vak Analyse 1. Ik volg dit vak aan de Radboud Universiteit in Nijmegen onder de studie Pedagogische Wetenschappen. De samenvatting bestaat uit alle stukjes samenvatting die ook te vinden zijn in Grasple. Ik heb deze allemaal onder elkaar gez...

[Show more]

Preview 2 out of 13  pages

  • January 18, 2024
  • 13
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Analyse: samenvattingen
Grasple
VARIABELEN:

 Een variabele is een grootheid die kan variëren (dat wil zeggen verschillende waarden kan
aannemen).
 De verzameling variabelen wordt meestal gepresenteerd in een dataset of datamatrix. De
variabelen staan in de kolommen, de onderzoekseenheden (b.v. participanten) staan in de
rijen.
 Ben je geïnteresseerd in de relatie tussen twee variabelen, dan noemen we de vermoedelijke
oorzaak de onafhankelijke variabele en het vermoedelijke gevolg de afhankelijke variabele.
MEETNIVEAUS:




FREQUENTIES:

 Hoe vaak bepaalde waardes voorkomen noemen we de frequentie.
 Een tabel waarin je per waarde aangeeft hoe vaak deze voorkomt, noemen we een
frequentietabel.
 Je kunt frequenties uitdrukken in getallen (absolute frequentie), als percentage of proportie
(relatieve frequentie), ten opzichte van alleen geldige antwoorden (geldige frequentie) en
opgeteld bij voorgaande groepen (cumulatieve frequentie)

MODUS:
De modus is de waarde met de hoogste frequentie in de frequentieverdeling, te bepalen bij alle
meetniveaus.

Het gebruik van de modus kent drie nadelen:

 In sommige gevallen kunnen we geen modus bepalen. Dit probleem speelt voornamelijk bij
variabelen gemeten op interval / ratio niveau.
 De modus is onstabiel.
 De modus is sterk afhankelijk van de klassenindeling.



MEDIAAN

,  De mediaan is een centrummaat die te gebruiken is bij scores van tenminste ordinaal
meetniveau.
 De mediaan is de waarde van de middelste waarneming wanneer de waarnemingen
geordend worden van laag naar hoog.
 Bij een oneven aantal waarnemingen is de mediaan de middelste score.
 Bij een even aantal waarnemingen is de mediaan het gemiddelde van de twee middelste
scores.
 De mediaan is ongevoelig voor uitschieters. Daarentegen kun je niet met de mediaan
rekenen.

GEMIDDELDE:

 Het gemiddelde is een centrummaat die te gebruiken is bij scores van tenminste interval
meetniveau.
 Het (rekenkundig) gemiddelde of (arithmetic) mean bereken je door de som van de scores te
delen door het aantal observaties.
 Het gewogen gemiddelde is de som van alle scores vermenigvuldigd met hun frequentie,
gedeeld door het totaal aantal observaties.
 Je kunt met het gemiddelde rekenen.
 Het gemiddelde is gevoelig voor uitschieters.

SPREIDING: BEREIK/RANGE:

 Variatie of spreiding is de mate waarin waardes van elkaar verschillen.
 Er zijn meerdere maten om variatie in uit te drukken. In deze les heb je de eerste geleerd: het
bereik ofwel de range.
 Bereik is de afstand van de grootste tot de kleinste waarde.
Oftewel: Bereik=Maximum−MinimumBereik=Maximum−Minimum.
 De maat is makkelijk en geschikt vanaf ordinaal meetniveau.
 Bij uitschieters is deze maat niet geschikt.

SPREIDING: INTERKWARTIELAFSTAND:

 Om beter inzicht te krijgen in data vanaf ordinaal meetniveau kun je die opsplitsen in
kleinere delen.
 Kwartielen zijn de waarden die een dataset opsplitsen in vier gelijke delen. Elk deel bevat dan
25% van de scores.
 Je kunt de kwartielen vinden door je data in twee delen te splitsen en van beide delen dan
weer de mediaan te zoeken (Q1 en Q3). Bij een oneven aantal scores zijn er verschillende
methoden, waarbij de mediaan (Q2) wel of niet wordt meenemen bij de onderste en
bovenste helft.
 De interkwartielafstand (IKA of IQA) is de afstand tussen Q1 (eerste kwartiel) en Q3 (derde
kwartiel): IKA= Q3 - Q1; ofwel: IKA = P75 - P25

Bij kleine datasets zijn de methoden die je zojuist hebt geleerd geschikt om de IKA/IQR te bepalen. Bij
grotere datasets (N>20) kun je Q1 en Q3 (en Q2) aflezen in de frequentietabel bij de cumulatieve
percentages van 25% en 75% (en 50%). De verschillende methoden kunnen tot (meestal kleine)
verschillen leiden!

SPREIDING: VARIANTIE & STANDAARDDEVIATIE:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller suzevanherk. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.85. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64438 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.85
  • (0)
  Add to cart