Summary
Samenvatting ontwikkelingsstoornissen 1 HC
- Course
- Institution
dit is een samenvatting van de cursus en de ppt van het HC.
[Show more]
1 review
By: studentjeergo • 4 year ago
Seller
Followelinecroes1
Reviews received
Content preview
Samenvatting Ergotherapie bij ontwikkelingsstoornissen1
DEEL 1
1. Visie op ET en ontwikkelingsproblemen
1.1 Visie op het beroep
- Focus op mogelijk maken van optmale inneeacte nss menselijk handelen en de omgeving.
- 5 grote pijlers (Vlaams Oveeleg ET, VLOE)
- keen is hen handelen;
- v/d cliënt in een specifeke handelingscontext i.f.v.;
- de kwaliteit van leven, waaebij de ET;
- zich duidelijk peofleeen in relate non;
- de maatschappelijke veranderingen en nendensen.
ET weeken nien enkel men mensen maae ook in en men gemeenschappen.
1.2 Kernbegrippen
Defniëeen de specifeke ID v/d ET
- Handelen & handelsgericht werken;
- Partcipate en cnnte-tasased werken;
- Cliëntgericht en empnwerment werken.
1.2.1 Handelen & handelingsgericht werken (occupation based)
= handelingsgeeichn weeken
- ‘Mogelijk maken van hen optmaal handelen’;
- Handelen = betekenisvolle, doelgerichte uitvoering van dagelijkse acti.
→ Geeelaneeed aan peesoonlijk leven;
→ Connexngebonden.
- Handelen = alles wan mensen doen/waaeaan ze meedoen
→ Vooe zichzelf/andeeen zoegen zorgen/wonen;
→ Receeate;
→ Onnspanning & sociale connacnen vrije tijd/spel;
→ Paen. i/d maans. dooe ondeewijs, aebeid/veijwilligeesweek werken/leren.
Niveau van complexinein
- Handelen (veezameling van actvineinen op een bepaald momenn, eol en connexn)
» Vb. naae zee gaan.
- Activiteit (veezameling van naken)
» Vb. zandkasnelen maken.
- Taak (veezameling van basisvaaedigheden)
» Vb. zandvoem vullen.
- Basisvaardigheid (veezameling van functes en mennale peocessen)
» Vb. scheppen
- Functies en meentale processen (simpele/willekeueige spiee- of mennale acte)
» Vb. flexie/exnensie pols
5 niveaus van handelen, gebaseeed op complexinein.
→ Volgens TCOP (Taxonomic Code of Occupatonal Peefoemance);
→ Hoogsne niveau als actvinein benekenisvol is in connexn v/d peesoon.
1
, 1.2.2 Participatie en context-based werken
- Beneokken zijn i/h dagelijks leven & maans. is vooewaaede vooe leeen & goede onnwikkeling
→ Vaaedigheden onnw.;
→ Leeen samenweeken;
→ Zichzelf leeen uindeukken;
→ Vinden benekenis i/h leven.
- Via act. & paet. onnwikkelen kindeeen vaaedigheden, samenweeken, uindeukken…
- Paetcipate dagelijkse act. uinvoeeen binnen benekenisvolle connexn.
- Weeeldgezondheidsoeganisate (WHO) paetcipate = deelname aan maans. leven.
- Act. zijn ondeedelen van iemands handelen.
- ICF 9 levensdomeinen binnen ‘actvineinen en paetcipate’
→ Leeen en noepassen van kennis;
→ Algemene naken en eisen;
→ Communicate;
→ Mobilinein;
→ Zelfveezoeging;
→ Huishouden;
→ Tussenmenselijke inneeactes & eelates;
→ Belangeijke levensgebieden;
→ Maanschappelijk, sociaal en buegeelijk leven.
- Paet. = fundamenneel v/d gezondheid van alle kindeeen.
- Kindeeen moenen in snaan zijn om veel eevaeingen op ne doen om nieuwe vaaedigheden ne
leeen.
→ positeve zelfwaaede na engagemenn in vooe hen belangeijke actvineinen
- VN-conventie paet. en volwaaedig buegeeschap van pees. men een bepeeking
→ ‘Mensen men bepeeking moenen volledig/gelijk genon van menseneechnen.’;
→ Basisgedachne mensen men bep. hebben gelijke eechnen;
→ Teeug ne vinden in ‘buegeeschapsmodel’ (kwali. van leven snaan cenneaal);
→ Buegeeschapsmodel = inclusief sociaal model;
• Klemnoon op mogelijkheden, individuele vaaedigheden, pees. aunonomie,
soci. solidaeinein.
- Context is ook belangeijk in ET
→ Kan zowel facilineeen als belemmeeen, includeeen of uinsluinen;
→ belangeijk om wel/nien ne paet. aan act.
- Defnite ‘connexn’ = som van alle factoren die cliënt en familie/organisate/ populate
omringen die zijn bestaan, ontwi en handelen beïnvloeden
- Interventies connexn-based (omgeving waae cliënn handelingspeob. eevaaen).
1.2.3 Cliëntgericht en empowerend werken
- cliënt/ cliëntsysteeme
→ ‘cliënnen en hun sysneem’ = oudees, gezin, familie, veienden, lke…;
• ET eichn zich o/d handelingsveaag v/d cliënn en/of zijn sysneem.
→ Oeganisates men handelingsveagen van kindeeen/cliënnen;
• ET coachn + adviseeen.
→ Populates waaein cliënnen bepeekn woeden in hun handelingsveemogen;
• ET = geeichn op acteve paet. van cliënnen.
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elinecroes1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.79. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
64438 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now