Standaard-actieplan stage 3 (PL3)
Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 3
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op HUbl).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBCvrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Stagecontract van HUbl halen.
- 3 Partijen (afdeling, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase: 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie etc n.a.v.
bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format voorbereidend verslag tussenevaluatie).
- Plan voortgangsgesprekken.
Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan wanneer
beoordelingscriteria van PL3. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze je deze activiteit
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt wilt hebben
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. afgerond
behalen. Zie HUblvoor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
, beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student stelt zelfstandig op basis De student gaat na wat de Tijdens de 1. Ik ben in staat om Week 2 Week 5
van klinisch redeneren de behoefte van zorgbehoeften van 1 patiënt op kennismakingsfase in de rapportages te
zorg vast op lichamelijk, psychisch, de afdeling is en zorgt ervoor dat eerste twee weken schrijven over de
functioneel, spiritueel en sociaal gebied, er goede kwaliteit van zorg observeert en communiceert groepstherapieën en
indiceert en verleent deze zorg in midden wordt geleverd, uitgaande van de student met de patiënten een-op-een
complexe situaties volgens het de behoeften van de patiënt. om op deze manier de gesprekken.
verpleegkundig proces op basis van informatie te verkrijgen om 2. Ik kan over mijn EVV Week 15 Week 20
EvidenceBasedPractice. Het initiatief Mocht dit spoedig verlopen kan de zorgbehoeften van de patiënt een verslag (2e BHP)
voor klinisch redeneren op basis van de student in overleg met haar patiënten te ontdekken. schrijven die wordt
EvidenceBasedPractice ligt grotendeels werkbegeleiders een extra gebruikt tijdens haar
bij de student. Deze consulteert de patiënt gaan begeleiden. De student volgt de collega’s Behandelplan
werkbegeleider waar nodig. om te zien hoe de zorg bespreking.
geleverd wordt op de 3. Ik ben in staat om
afdeling. tijdens de mondelinge Week 3 Week 8
overdracht, de
De student raadpleegt het patiënten over te
EPD, waaronder dragen die ik heb
behandelplannen en gezien/gesproken.
rapportages historie om 4. Ik wil aanwezig zijn
inzicht te krijgen naar de bij alle systeem-,
zorgbehoeften van de behandelplan- en Week 3 Week 20
patiënten. EVV gesprekken die
gaan over mijn EVV
patiënt.
5. Ik ben in staat om
tijdens het
behandelplan het Week 15 Week 20
woord te voeren (2e BHP)
namens de
verpleging. (onder
begeleiding van mede
EVV’er)
2. De student kan zelfstandig het De student kan in samenwerking De student raadpleegt het Mijn leerdoelen zijn:
zelfmanagement van de zorgvrager in met de andere disciplines het behandelplan van de 1. kennis te hebben van Week 1 Week 3
samenwerking met diens naasten zelfmanagement van 2 patiënten patiënten en observeert de de betrokken disciplines
Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 3
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op HUbl).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBCvrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Stagecontract van HUbl halen.
- 3 Partijen (afdeling, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase: 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie etc n.a.v.
bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format voorbereidend verslag tussenevaluatie).
- Plan voortgangsgesprekken.
Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan wanneer
beoordelingscriteria van PL3. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze je deze activiteit
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt wilt hebben
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. afgerond
behalen. Zie HUblvoor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
, beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student stelt zelfstandig op basis De student gaat na wat de Tijdens de 1. Ik ben in staat om Week 2 Week 5
van klinisch redeneren de behoefte van zorgbehoeften van 1 patiënt op kennismakingsfase in de rapportages te
zorg vast op lichamelijk, psychisch, de afdeling is en zorgt ervoor dat eerste twee weken schrijven over de
functioneel, spiritueel en sociaal gebied, er goede kwaliteit van zorg observeert en communiceert groepstherapieën en
indiceert en verleent deze zorg in midden wordt geleverd, uitgaande van de student met de patiënten een-op-een
complexe situaties volgens het de behoeften van de patiënt. om op deze manier de gesprekken.
verpleegkundig proces op basis van informatie te verkrijgen om 2. Ik kan over mijn EVV Week 15 Week 20
EvidenceBasedPractice. Het initiatief Mocht dit spoedig verlopen kan de zorgbehoeften van de patiënt een verslag (2e BHP)
voor klinisch redeneren op basis van de student in overleg met haar patiënten te ontdekken. schrijven die wordt
EvidenceBasedPractice ligt grotendeels werkbegeleiders een extra gebruikt tijdens haar
bij de student. Deze consulteert de patiënt gaan begeleiden. De student volgt de collega’s Behandelplan
werkbegeleider waar nodig. om te zien hoe de zorg bespreking.
geleverd wordt op de 3. Ik ben in staat om
afdeling. tijdens de mondelinge Week 3 Week 8
overdracht, de
De student raadpleegt het patiënten over te
EPD, waaronder dragen die ik heb
behandelplannen en gezien/gesproken.
rapportages historie om 4. Ik wil aanwezig zijn
inzicht te krijgen naar de bij alle systeem-,
zorgbehoeften van de behandelplan- en Week 3 Week 20
patiënten. EVV gesprekken die
gaan over mijn EVV
patiënt.
5. Ik ben in staat om
tijdens het
behandelplan het Week 15 Week 20
woord te voeren (2e BHP)
namens de
verpleging. (onder
begeleiding van mede
EVV’er)
2. De student kan zelfstandig het De student kan in samenwerking De student raadpleegt het Mijn leerdoelen zijn:
zelfmanagement van de zorgvrager in met de andere disciplines het behandelplan van de 1. kennis te hebben van Week 1 Week 3
samenwerking met diens naasten zelfmanagement van 2 patiënten patiënten en observeert de de betrokken disciplines
