Toepassing van Onderzoeksmethoden en Statistiek (201800025)
All documents for this subject (53)
Seller
Follow
martinepietersen
Content preview
Aantekeningen TOE HC correlationeel
Hoorcollege 1 – surveys (23-02)
Correlationele data is overal te vinden, bijv:
- Tevredenheidsscores van producten of
hoe schoon bijv. de wc op een vliegveld
is
- Opiniepeilingen, bijv. over de
verkiezingen
- Informatie die de overheid verzamelt
(bijv. CBS over vertrouwen in de
economie)
Het aantal gegevens, de hoeveelheid data die
verzameld wordt, is exponentieel aan het
groeien. Dit komt met name door het digitale
tijdperk.
Het verzamelen van data kan worden onderscheden in
- Onopzettelijk data verzamelen, niet met het oog op onderzoek
o Bijv, alle data die gepost wordt op sociale media of klantenpassen en
bankpassen die gebruikt worden
- Opzettelijk data verzamelen, met een reden
o Experiment
o Survey
o Administratief, bijv. de belastingdienst
Opzettelijk data verzamelen
De data wordt verzameld aan de hand van verschillende doelen, bijv.
- Om de sociale werkelijkheid te omschrijven
- Om (causale) verbanden/relaties te ontdekken
- Om te kunnen generaliseren naar een grotere proef
o Inferentiele statistiek: wat we leren uit de steekproef willen we kunnen
doortrekken naar een grotere groep.
Beschrijven: “meer vrouwen tegenwoordig hoge functie kantoor”
Causale verbanden: “vaders met een dochter zijn positiever tegenover
kansengelijkheid”
Voorspellen: “Politieke partij VVD bovenaan kandidaatslijst”
Manieren vragenlijst afnemen
1. Face-to-face (CAPI), bijvoorbeeld vaak bij kinderen zodat uitgelegd kan worden wat
de vragen betekenen.
2. Via de post, op papier vragenlijst invullen en terugsturen
3. Over de telefoon (CATI)
4. Internet, via de e-mail en een verwijslinkje
5. Mixed-mode, verschillende vormen met elkaar gecombineerd
,Verschillen tussen de manieren
Er zijn verschillende dingen om rekening mee te houden wat van invloed kan zijn op de
vragenlijsten, denk hierbij aan:
- De betrokkenheid van de interviewer; belangrijk om aanwezig te zijn of juist niet?
- De interactie met de respondent; is het belangrijk dat dat gebeurt?
- De privacy; is het belangrijk dat de respondenten anoniem antwoord geven?
- De toevoegingen; is het belangrijk om plaatjes te kunnen laten zien of
geluidsopnames te laten horen?
De onderzoeker moet er rekening mee houden dat als er bepaalde dingen nodig zijn, dat
bepaalde vormen van vragenlijsten dan niet passend zijn.
Vergelijken van onderzoeksmethoden vragenlijsten
Ook is het belangrijk om te kijken naar de kosten en respons van een vragenlijst.
Face-to-face Post Telefoon Internet
Kosten Hoog Laag Gemiddeld Laag
Responsie Hoog Laag Hoog Gemiddeld
Controle Hoog Laag Gemiddeld Gemiddeld
onderzoeker
Effect van Hoog Laag Gemiddeld Laag
interviewer
Vragenlijst onderzoek in Nederland
In Nederland staat iedereen ingeschreven bij een gemeente. Hierdoor is bekend hoeveel
mensen er op een bepaalde plek wonen.
Ook is in Nederland het gebruik van internet heel hoog, een van de hoogste in de wereld.
Ook steeds meer ouderen zijn internetvaardig.
Bepaalde manier van vragenlijsten worden in Nederland niet gebruikt, bijv, random
telefoonnummers bellen (random digit dialing).
- Er wordt wel veel gebruik gemaakt van Mixed modes
o Een brief van de gemeente dat er binnenkort een vragenlijst online is
Verschillende soorten Mixed mode onderzoek
1. Voor een deel van de respondenten van de vragenlijst wordt een bepaalde methode
gebruikt en voor een andere groep repsondenten ook een andere methode, bijv. via
internet maar via de post voor degenen zonder internet.
2. Een methode voor werving, een andere voor de uitvoering van de vragenlijst, bijv.
een uitnodiging via post voor een online vragenlijst]
3. Een methode voor dataverzameling, een andere voor herinneringen, bijv.
telefonische herinneringen voor een online vragenlijst
4. Een methode voor het grootste gedeelte van het onderzoek en een andere methode
voor een ander deel van het onderzoek, bijv. bij gevoelig onderwerp.
Cross-sectionele vragenlijst en panel vragenlijsten
Een panel vragenlijst is een lijst die meerdere keren wordt afgenomen bij dezelfde groep
mensen. Je krijgt dan bijv. elke zes maanden een vragenlijst en dan moet je die steeds
opnieuw invullen.
Voordelen:
, - De onderzoekers kunnen dan kijken naar de effecten over tijd.
o Dit is bijvoorbeeld erg handig bij medisch onderzoek
- Er kan gekeken worden naar cohort-effecten.
Er kan ook gekeken worden naar cohort-effecten. Dit houdt in dat een studie al jaren
geleden begonnen is, waarbij om de zoveel tijd (bijv. halfjaar) de vragenlijst aan dezelfde
groep mensen wordt voorgelegd. Ditzelfde onderzoek wordt dan 5 jaar later met een nieuwe
groep op dezelfde manier uitgevoerd, en na 10 jaar nog eens etc.
Op deze manier kun je niet alleen kijken naar de veranderingen binnen een groep, maar ook
naar de veranderingen over die leeftijdsgroep over de jaren heen. Er kan dan een conclusie
getrokken worden als: “in de jaren 70 waren jongeren vrolijker dan in de jaren 90”.
Maar er zitten ook nadelen aan:
- Er is een grote kans op drop-out, dit houdt in dat mensen stoppen met deelnemen
aan het onderzoek. Dit kan vrijwillig gebeuren, maar ook als een deelnemer verhuist
en vergeet om gegevens door te geven.
- Er is kans op leer-effecten. Als participanten om de zoveel tijd dezelfde vragenlijst in
moet vullen ontstaat er een kans dat zij dit niet meer eerlijk invullen. Zij weten
ondertussen dat zij bij een bepaalde vraag altijd hetzelfde antwoord invulden en
doen dit automatisch weer, terwijl er dan niet wordt gekeken naar de situatie op dat
moment.
Onderzoekers kunnen hierop inspelen door de ene keer de vragenlijst face-to-face te doen
en een volgende keer via de post of internet. Door een nieuwe/andere setting te creëren,
zijn mensen sneller geneigd om beter over hun antwoorden na te denken, omdat het voelt
alsof zij de vragenlijst niet steeds opnieuw maken.
Operationele proces
Om een theoretisch construct te meten, moeten de onderzoekers de volgende stappen
volgen:
Construct > conceptuele definitie > operationele definitie > variabele.
Conceptuele definitie: wat wordt er bedoeld met een bepaald begrip?
Operationele definitie: hoe wordt dit begrip gemeten, met welk meetinstrument?
In de sociale wetenschap zijn er twee regels over scores
1. Een lage score betekent ‘mild of geen …’
2. Een hoge score betekent is veel van wat je meet
In veel vragenlijsten vinden we reversely phrased items. Als een vragenlijst op Likert-schaal
is, dan loopt het van 1 tot en met 5. Een gemiddelde kan dan 2,3 zijn, wat een laag getal is,
maar toch een hoge score is. Hier is hercoderen voor nodig.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller martinepietersen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.43. You're not tied to anything after your purchase.
