Summary
Samenvatting Leerdoelen OWE 8 - Indiceren van zorg (leerjaar 2)
- Course
- Institution
Leerdoelen OWE8 - Indiceren van zorg, leerjaar 2, HBO-V, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Compleet uitgewerkte leerdoelen van deze OWE.
[Show more]
5 reviews
By: dreijnen14 • 4 year ago
There are quite a few remarks like: this is what we heard in the lecture, so I do not need to deal with that further. Or: I could not really find on the Internet. It is also extensive, but sometimes I doubt the quality..
By: m_xxx • 4 year ago
Hello, It's annoying that you doubt about the quality! Initially, these summaries were made for ourselves and we did not initially intend to upload them to Stuvia, hence sometimes the comments between them. However, after obtaining high grades for the knowledge tests, we decided to do so.
By: TessaHAN • 6 year ago
By: FrederikZweerink • 6 year ago
By: juliabroeren • 6 year ago
By: jd19 • 6 year ago
Seller
Follow
m_xxx
Reviews received
Content preview
Leerdoelen OWE 8 – Indiceren van zorgIn deze OWE staat de CanMEDSrol zorgverlener centraal. Andere CanMEDSrollen als
communicator, samenwerkingspartner, reflectieve EBP-professional, organisator,
professional en kwaliteitsbevorderaar en gezondheidsbevorderaar vervullen een
ondersteunende functie bij het stellen van een indicatie. In deze OWE leer je aan de hand
van casuïstieken een indicatie vast te stellen door een zorgadvies te schrijven. Daarnaast
ben je in staat om het zorgnetwerk in kaart te brengen en te ondersteunen.
Lesdag 1.1 HC Introductie OWE 8; Indiceren van zorg
Doelen:
● De student weet wat indiceren van zorg betekent
● De student weet wat het kernbegrip klinisch redeneren inhoud
Indiceren van zorg (niveau leerjaar 2)
● De student doet een voorstel over de aard, duur, omvang en het doel van de
benodigde verpleegkundige zorg, in samenspraak met de zorgvrager op basis van
gediagnosticeerde of potentiële nader te onderzoeken en te diagnosticeren patiënt
problemen in een laag-midden complexe situatie
● De student organiseert een samenhangend deel van de vastgestelde
verpleegkundige zorg in samenspraak met de zorgvrager en zijn of haar naasten in
een laag-midden complexe situatie
Indiceren van zorg
Indiceren komt van het woord indicatie. Het is een aanwijzing.
● ‘’Aanwijzing die aangeeft welke behandeling moet worden toegepast om een
gezondheidsprobleem goed te bestrijden’’.
● Van diagnosticeren naar indiceren op basis van classificatiesystemen (Nanda,
OMAHA, Gordon, ICF).
Mantelzorg
Bij het indiceren van zorg wordt het netwerk van de zorgvrager betrokken. Mantelzorg staat
hierin centraal.
● In kaart brengen van het netwerk
● Inzetten van het netwerk
● ‘’Mantelzorg doe je samen’’
● Laat het netwerk duidelijk naar voren komen binnen je interventies van je
uiteindelijke zorgadvies.
● Let goed op mantelzorgers. Wat is reëel, doet iemand niet te veel? Hierover zal ik
later meer toelichten. Het meetinstrument MantelScan zou je hierbij kunnen
gebruiken.
Klinisch redeneren
Het klinisch redeneren wordt deze OWE toegespitst op een onderdeel daarvan, het indiceren
van zorg. Klinisch redeneren is de methode die aan de basis ligt van de besluitvorming
rondom het vaststellen van de zorgbehoefte (indiceren) en het organiseren van de
wenselijke zorg. Dit gebeurd vanuit het perspectief van de zorgvrager en diens netwerk
waarbij de verpleegkundige steun biedt bij het vaststellen van haalbare en betekenisvolle
doeleinden. Indiceren en organiseren van zorg gebeurt op grond van de verpleegkundige
professionele autonomie en is gericht op het versterken van de eigen regie en de
zelfredzaamheid van de zorgvrager en diens netwerk en vindt plaats in financiële en
juridische kaders (algemene informatie, OWE 8 op onderwijs online).
, Klinisch redeneren is een redeneer- en besluitvormingsproces. Er zijn verschillende
classificatiesystemen welke dienen als hulpmiddel bij klinisch redeneren. Klinisch redeneren
is het door methodisch nadenken een standpunt bepalen. Redeneren leidt tot een besluit of
gefundeerde keuze voor een bepaalde diagnose, interventie of resultaat. Evidence-Based
Practice (EBP) is een methode om betere klinische besluiten te nemen.
Het proces rondom klinisch redeneren bestaat uit de volgende zes stappen:
1. Oriëntatie op de situatie (actuele gezondheidssituatie)
2. Vaststellen van het probleem (wat is er aan de hand?)
3. Aanvullend klinisch onderzoek
4. Klinisch beleid (welke zorg en interventies zijn nodig?)
5. Klinisch verloop (prognose, complicaties, risico’s)
6. Nabeschouwing / evaluatie
Naast bovenstaande leerdoelen, zijn de onderstaande filmpjes aan de orde gekomen tijdens
het introducerende hoorcollege.
Filmpje OMAHA
https://www.youtube.com/watch?v=J4wjxrWjAUs
Het Omaha System ondersteunt je bij je werk als zorgprofessional. Het omaha systeem is
een classificatie, waarin iedereen dezelfde taal gebruikt voor het vastleggen van het hele
zorgproces, van het begin tot het afsluiten van zorg. In Omaha System termen noemen we
dat: het benoemen van actuele vragen en potentiële aandachtsgebieden van je cliënt en zijn
omgeving. Het vaststellen van acties op grond van de verkenning van de situatie, je eigen
kennis en ervaring samen met je cliënt. Het in beeld brengen van de huidige situatie en de
gewenste uitkomsten bij je cliënt. De kracht van het Omaha System is:
- Brede holistische kijk (één geheel)
- Gebruiksvriendelijk en snel aan te leren
- Gebruikte termen makkelijk te begrijpen (jezelf + cliënt)
- Breed toepasbaar in alle sectoren
Kortom, in het Omaha System onderbouw je wat je doet en waarom, en wat jij en je cliënt
samen willen bereiken. Het helpt je je zorgplan in eenduidige taal op te stellen. Je laat
zien wat jij en je cliënt samen willen bereiken. Hiernaast kun je ook Gordon, NANDA en
ICF gebruiken. Er bestaan meerdere classificaties naast elkaar in Nederland.
Organisaties en zorgprofessionals kiezen zelf welke classificatie het beste past bij hun
visie. Het Omaha System is breed toepasbaar in alle velden en sectoren. Het Omaha
System is allesomvattend: het helpt je om breed te kijken vanaf de start van de zorg, tot
aan je acties en de uitkomsten die je samen met de cliënt en zijn omgeving wilt bereiken.
Er zijn ook classificaties die maar een deel van het zorgproces omvatten.
De cirkel van het Omaha System geeft het zorgproces weer per onderdeel:
1. Verzamel en onderzoek gegevens
Je start het zorgproces met een professioneel gesprek met je cliënt en mantelzorger.
Tijdens dit gesprek kijk je vanuit je eigen expertise naar de zorgbehoefte van je cliënt
en zijn omgeving. Je verzamelt en onderzoekt gegevens en brengt zo de actuele
vragen en de potentiële aandachtsgebieden van je cliënt en de mantelzorger in
beeld. Dit leg je vast met termen uit het Omaha System. Vervolgens bepaal je in
overleg met je cliënt op welke aandachtsgebieden je cliënt zorg nodig heeft.
Je voert een gesprek met de cliënt en zijn omgeving en bouwt een vertrouwensrelatie
op. Je verzamelt en onderzoekt gegevens.
2. Stel (aandachts)gebied vast
Je kunt daarvoor kiezen uit 42 gebieden die vallen binnen vier domeinen:
- Omgevingsdomein (buurt, werkplek, inkomen, administratie, hygiëne, woning)
- Psychosociaal domein (communicatie met, maatschappelijke voorzieningen,
geestelijke gezondheid, groei en ontwikkeling, interpersoonlijke relaties, mantelzorg,
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller m_xxx. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.58. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53340 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now