100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting nabespreking probleem 5 $3.19
Add to cart

Summary

Samenvatting nabespreking probleem 5

 31 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

PABO: samenvatting probleem 5 van pgo 2.1 handelingsgericht werken

Preview 1 out of 2  pages

  • June 3, 2018
  • 2
  • 2017/2018
  • Summary
avatar-seller
Nabespreking probleem 5

Wat is dyscalculie en welke verschillende opvatngen zijn er?
(Desoete, 2013)
 Dyscalculie = niet goed rekenen. Een aangeboren of vroeg verworven storing van de hersenstructuren die met
rekenvaardigheden te maken hebben.
 Komt het meest voor bij meisjes dan bij jongens. Het is vaak erfelijk bepaald: de zus of een van de ouders hebben ook
last van dyscalculie.
 Als normaal begaafde kinderen, met een IQ tussen 85-115, op het gebied van rekenen een achterstand t.o.v. hun
leefijdsgenoten laten zien, dan spreekt men van dyscalculie.

(Menne, 2004)
 Vier opvattiet vat Nelisset:
1. Nelissen: dyscalculie is een rekenstoornis die bij alle kinderen kunnen voorkomen en zijn dus orthodidactsch te
behandelen.
- Desoete: als kinderen, ondanks veel ondersteuning, ernstg uitvallen zonder dat er een aanwijsbare reden voor is. De zes
verschijningsvormen van dyscalculie:
- 6 verschijningsvormen:
1. Geheugendyscalculie: moeite met onthouden van tafels, formules
2. Procedurele dyscalculie: fouten in rekenprocedures (42+3=72, 4 en 3 worden bij elkaar opgeteld)
3. Getallenkennisdyscalculie: door elkaar halen van cijfers tjdens het lezen of het plaatsen van getallen op de getallenlijn
4. Dyscalculie uit de niet-verbale leerstoornis (NLD): moeite met meten en meetkunde en contextopgaven. Optellen,
vermenigvuldigen is nog redelijk te doen. Maar ook problemen met oplossingen vinden en omgaan met andere kinderen
5. Dyscalculie met een algemene aandachtstoornis: optellen i.p.v. afrekken.
6. Dyscalculie in het logisch deductef denken: moeite met vraagstukken oplossen, redeneren, meten en meetkunde
- Ruijssenaars & Braams: inzicht speelt geen rol bij dyscalculie.

2. Van Luit: er is een verband tussen dyscalculie en problemen met het lange termijngeheugen op een specifek
kennisdomein.
- Na uitvoerige behandeling blijf het ernstge rekenprobleem bestaan.

3. Professor Gravemeijer: een van de leerlingen in de klas zullen altjd moeite hebben met rekenen vanwege de
normaalverdeling. Zolang er geen aantoonbaar verband tussen hersenfunctes en rekenproblemen is gevonden, wordt er de
voorkeur aangegeven de term dyscalculie te vermijden.

4. Nelissen: dyscalculie komt alleen voort bij kinderen met een IQ tussen 115-145. De rest heef rekenproblemen, omdat
het zwakke rekenaars zijn.



Wie mag een dyscalculie verklaring afgeven en wat is het?

(Vedder & Groenestin, 2011)
 Als het kind ondanks intensieve begeleiding geen aantoonbare vooruitgang laat zien, volgt de fase rood van het ERWD-
protocol.
- De leerling wordt aangemeld voor extern onderzoek.
- Dit wordt uitgevoerd door een externe diagnostcus, die tevens rekenexpert is of nauw samenwerkt met een rekenexpert.
- Na dit onderzoek en de daarvoor geplande behandeling geen vooruitgang laat zien, dan komt de leerling vanaf groep 6 in
aanmerking voor een dyscalculieverklaring.

 Dyscalculieverklariti: geldig gedurende de schoolcarrière om specifeke begeleiding mogelijk te maken.

(Dyscalculie.org)
 In de dyscalculieverklaring staat welke hulp en voorzieningen de deskundige adviseert.
 Een dyscalculieverklaring kan een leerling recht geven op bepaalde faciliteiten, zoals het gebruik van een rekenmachine
en extra tjd bij het maken van toetsen en schoolexamens.
 Het is belangrijk dat er getest wordt door een GZ-geregistreerde psycholoog. Deze kan de dyscalculieverklaring afgeven.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller bbetuul. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.19. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.19
  • (0)
Add to cart
Added