Summary
Samenvatting nabespreking probleem 6
- Course
- Institution
PABO: samenvatting probleem 6 van pgo 2.1 handelingsgericht werken
[Show more]
Seller
Followbbetuul
Reviews received
Content preview
Nabespreking probleem 6Wat is hoogbegaafd en hoe herken je het?
(Drent & Van Gerven, 2012)
Intelligentie, persoonlijkheidskenmerken en omgevingsfactoren spelen een belangrijke rol voor het tot stand
komen van begaafdheid.
Leereigenschappen: eigenschappen die zeggen over de manier waarop een kind leert. Zichtbaar op jonge
leeftijd
- snel van begrip
- maakt grote denk- en leerstappen
- beschikt over een goed geheugen
- brede algemene interesse en kennis
- beschikt over een groot probleemoplossend vermogen
- is in staat verworden kennis toe te passen
- in instaat nieuwe kennis te integreren met oude kennis
- beschikt over een groot analytisch vermogen
Persoonlijkheidseigenschappen: kenmerken die invloed hebben op het prestatiegedrag van de leerling.
Zichtbaar op jonge leeftijd.
- taalvaardig en kan spelen met taal
- komt met creatieve en originele oplossingen
- geestelijk vroegrijp
- houdt van uitdagingen
- beschikt over een groot doorzettingsvermogen
- is perfectionistisch ingesteld
- is veelal een intuïtieve denker
- behoefte aan een hoge mate van autonomie
- is sociaal competent
Waarom is compacting noodzakelijk, omdat deze leerlingen:
- minder behoefte hebben aan instructie
- niet/nauwelijks behoefte hebben aan herhalingsstof
- kan toe met minder oefenstof
- kan grotere leerstappen nemen
- is sneller klaar met zijn werk
Kenmerken van hoogbegaafdheid:
- Ongewoon goed ontwikkeld geheugen
- Bewust van leven en dood
- Leer- en nieuwsgierig
- Concentratievermogen
- Vroegtijdige taalontwikkeling
- Uitgesproken wiskundig inzicht
- Gevoel voor humor
- Diverse interesses
Herkenning:
- De school moet een goede signaleringsstructuur hebben.
- Je moet zo vroeg mogelijk een hoogbegaafd kind signaleren. Dit doe je aan de hand van kenmerken die
hoogbegaafde kleuters laten zien.
Hoe stem je je handelen af op een kind met hoogbegaafdheid?
(Drent, 2002)
Compacting en verrijking:
- Compacting: zorgt voor extra tijd voor het werken aan de verrijkingsstof.
- Niet alleen schrappen van onnodige herhalings- en oefenstof, maar ook instructie en nabespreking kan
compacting worden toegepast. Dit hangt van de doelgroep en het didactische niveau van de leerling.
- Je wil je aansluiten bij de leereigenschappen van begaafde leerlingen.
- Verrijking: zorgt voor versneld leerstofaanbod en een meerwaarde t.o.v. het reguliere leerstofaanbod.
- Bepaalde eisen voldoen: inhoud en bruikbaarheid van het materiaal.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller bbetuul. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.19. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
56326 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now