100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Samen werken aan kwaliteit in zorg en welzijn $8.05
Add to cart

Summary

Samenvatting Samen werken aan kwaliteit in zorg en welzijn

 63 views  3 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Samen werken aan kwaliteit en zorg en welzijn

Preview 2 out of 12  pages

  • Yes
  • January 23, 2024
  • 12
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
Samen werken aan kwaliteit in zorg en
welzijn – prof A. Vyt
Vyt, A.(2023). Samen werken aan kwaliteit in zorg en welzijn. Antwerpen/’s-Hertogenbosch:
Gompel&Svacina.

H1: Het trio van O’s in kwaliteitszorg
Leerdoel: Weten waarom en in welke zin ik me bij kwaliteitszorg in een organisatie (centrum,
ziekenhuis of groepspraktijk) het best oriënteer op gezichtspunten, belangen, motivaties en
bestaande werkwijzen

Waar kunnen we van vertrekken en waarop kunnen we ons richten (oriëntatie)

1. Modellen en labels
Hangt af van de gezichtspunten dat je hanteert en welke aspecten die jij / je organisatie
belangrijk vindt
Inspectionproof functioneren = de minimale opstelling: we doen wat we moeten doen en
focussen ons enkel op de criteria waarop we worden beoordeeld
2. Aanwezige goede praktijken
Sureplus kwaliteitslabel = kwaliteitslabel dat men kan bekomen op basis van de goede
praktijk van kwaliteitszorg (aspecten van de integratieve kwaliteitszorg)
3. Heersende organisatiecultuur
Een kwaliteitscoördinator moet rekening houden met de heersende cultuur en structuur in
een organisatie

Leerdoel: Inzicht hebben in de belangrijkste kernbegrippen in kwaliteitszorg

Zie p22-23

Leerdoel: Weten welke “brillen” ik moet opzetten om als kwaliteitsmedewerker of als
zorgprofessional op een goede manier kwaliteit te observeren

Welke perspectieven kunnen we innemen in kwaliteitszorg (observatie)

1. Cliënt
Door ons in de plaats te stellen van de cliënt (ervaring en beleving van de cliënt) zien we
soms dingen die we anders niet zien en letten we op andere aspecten
2. Frisse kijk
Als je al voor een aantal maanden in een organisatie werkt, vallen dingen niet meer op,
werkwijzen zijn efficiënt en blijven we dit doen (gewoontevorming) en is er een risico dat
problemen niet meer gesignaleerd worden = organisational blindless (blinde vlekken in de
organisatie)
Vraag aan nieuwe medewerkers wat hen opvalt en zoek naar verbeterpunten
3. Geschoolde zorgprofessional
Als student ga je minder goed om met kwaliteitszorgaspecten
4. Geschoolde kwaliteitsmedewerker
Zij hebben een speciaal ook voor bepaalde kwaliteitsaspecten. Kwaliteitsaspecten voor
producten zijn niet dezelfde dan die voor het verlenen van diensten

, Leerdoel: Weten op welke manier ik mij als zorgprofessional of kwaliteitsmedewerker kan
“organiseren” om aan kwaliteitszorg te doen

Hoe kunnen we ons organiseren in functie van kwaliteitszorg (organisatie) → organiseren in tijd en
ruimte

Zorg dat je randvoorwaarden hebt om aan kwaliteitszorg te doen

1. Beroepsverenigingen kiné
Pro-Q-kine: nationaal kwaliteitsregister voor kinesitherapeuten in België: verbeteren en
transparanter maken van het kinesitherapeutisch handelen
Zelfstandige kiné: intercollegiale intervisie en toetsing
Groepspraktijken: interne intervisie en supervisie van medewerkers en stagiairs
2. Lokale samenwerkingsverbanden
SEL= samenwerkingsinitiatieven in de eerstelijnsgezondheidszorg: kwaliteitszorg rond de
individuele patiënt binnen de regio optimaliseren
3. Kwaliteitsnetwerken

H2: Het ACPD-model van kwaliteitszorg
Leerdoel: Inzicht hebben de 4 assen of basisfuncties van kwaliteitszorg
4 basisfuncties

1. Appoint
= bepaling van kwaliteitsaspecten
2. Asses
= bewaking of borging van kwaliteit
3. Adjust
= verbeteren van kwaliteit
4. Accountability
= verantwoording van kwaliteit

Is kwaliteitsmeting geen functie? Nee, het is een activiteit die in het teken staat van de 4 functies

Een kwaliteitsaspect moet meetbaar zijn (appoint), de borging van kwaliteit doen we via metingen
(asses), het verbeteren van kwaliteit gaan we na via opvolgingen van metingen (adjust) en de
verantwoording via rapportering of analyses van metingen (accountability)

Leerdoel: Inzicht hebben in kwaliteitskenmerken en op welke wijze ik deze kan meten
Kwaliteitskenmerken

- Toegankelijkheid
- Respect voor privacy
- Samenwerking
- Competentie
- Veiligheid
- Informatieoverdracht
- Klachtenbehandeling
- apparaat gebruik

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller kinestudentje123. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.05. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

54879 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.05  3x  sold
  • (0)
Add to cart
Added