100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Stageverslag eindstage HBO verpleegkunde $5.93
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. NHL Stenden Hogeschool (NHL)
  4.  
  5. Stage

Thesis

Stageverslag eindstage HBO verpleegkunde

26 reviews
 1610 views  60 purchases
  • Course
  • Stage
  • Institution
  • NHL Stenden Hogeschool (NHL)

Dit verslag is gemaakt voor mijn afstudeerstage van de HBO-V. Deze stage heb ik afgerond met een 8,5. Dit verslag is helemaal compleet (zie inhoudsopgave). De namen zijn in het verslag zijn vervangen door ***.

Preview 6 out of 100  pages

Document information

  • June 10, 2018
  • 100
  • 2017/2018
  • Thesis
  • Unknown
  • Unknown

Subjects

  • stage
  • afstudeerverslag
  • afstuderen
  • hbo
  • verpleegkunde
  • hbo v
  • kinderafdeling
  • ziekenhuis
  • canmed
  • beroepsrollen
  • stageverslag
  • leeuwarden
  • zorgverlener
  • communicator
  • organisator
  • gezondheidsbevorderaar
  • samenw
  • nhl

Written for

  • NHL Stenden Hogeschool (NHL)
  • HBO verpleegkunde
  • Stage
All documents for this subject (16)

26  reviews

review-writer-avatar

By: mala66 • 11 months ago

review-writer-avatar

By: annakordes • 1 year ago

review-writer-avatar

By: leonoraschannel • 2 year ago

review-writer-avatar

By: Liesanne01 • 2 year ago

review-writer-avatar

By: MiracleOkeke • 3 year ago

review-writer-avatar

By: syalexander13 • 3 year ago

review-writer-avatar

By: sylvia_19 • 4 year ago

Show more reviews  

Seller

avatar-seller
hbo-vstudent

Reviews received

Content preview

Praktijkleren stage 5

21-05-2018




-0-

,Student :
Studentnummer :
NHL account :
Groepscode :
E-mail adres :
Mobiel nummer :
Opleiding : HBO verpleegkunde
Plaats van uitgave : Noordelijke Hogeschool te Leeuwarden
Praktijkleerperiode : Jaar 4, stage 5
05-02-2017 t/m 22-06-2017
Titel toetseenheid : 15.PR-stage5
15.B-CT-1
15.B-CT-2
15.B-CT-3
15.B-CT-5
15.B-CT-6

Stageplaats : Tjongerschans
Adres : Thialfweg 44
8441 PW Heerenveen
Afdeling : 1B Kinder- en jeugdafdeling
Werkbegeleidsters :

Stagedocent :
Studieloopbaan begeleidster :
Inleverdatum : 21-05-2018




-1-

,Voorwoord

In het kader van mijn opleiding HBO-Verpleegkunde aan de Noordelijke Hogeschool te Leeuwarden
(NHL) ligt voor u mijn stageverslag na afloop van mijn stageperiode. Om mijn droom als uiteindelijke
kinderverpleegkundige waar te kunnen maken, heb ik al vanaf het begin van mijn stage graag een
keer stage willen lopen op de kinderafdeling. Toen er dus voor mijn afstudeerstage een plekje
beschikbaar was op de kinder- en jeugdafdeling, greep ik die met beide handen aan. In de periode
van 5 februari 2018 tot en met 22 juni 2018 heb ik stage gelopen op afdeling 1B, de kinder- en
jeugdafdeling.

In het Beroepsprofiel verpleegkundige is gebruik gemaakt van de ordening in zeven rollen en
competentiegebieden, gebaseerd op de systematiek van de CanMEDS (Canadian Medical Education
Directions for Specialists) (Lambregts, Grotendorst, & van Merwijk, 2016). In dit verslag zal ik vijf van
de zeven CanMEDS opnemen en verantwoorden. Dit gaat om de verpleegkundige als zorgverlener,
communicator, organisator, gezondheidsbevorderaar en de samenwerkingspartner. Hoewel de rollen
apart van elkaar zijn beschreven, zijn zij onlosmakelijk met elkaar verbonden.

Graag wil ik mijn stagebegeleidsters ***, de collega’s op de afdeling, de praktijkopleider ***, mijn
stagedocent ***, mijn studieloopbaan begeleider *** en mijn medestudenten bedanken voor de
goede begeleiding en de kritische feedback op mijn handelen en verslaglegging voor het behalen van
het streefniveau aan het eind van mijn stage.

Leeuwarden, 21 mei 2018




-2-

,Inhoudsopgave

VOORWOORD .............................................................................................................................................. - 2 -

INHOUDSOPGAVE ........................................................................................................................................ - 3 -
INLEIDING .................................................................................................................................................... - 6 -
1. CANMED 1 DE VERPLEEGKUNDIGE ALS ZORGVERLENER ........................................................................... - 7 -
2.1 INLEIDING .............................................................................................................................................. - 7 -
2.2 GEGEVENSVERZAMELING ........................................................................................................................... - 7 -
2.3 MEDISCHE VOORGESCHIEDENIS ................................................................................................................... - 7 -
2.4 MEDICATIELIJST ....................................................................................................................................... - 7 -
2.5 KLINISCH REDENEREN ................................................................................................................................ - 8 -
2.6 VERPLEEGKUNDIGE DIAGNOSEN ................................................................................................................... - 8 -
2.7 RESULTATEN ........................................................................................................................................... - 9 -
2.8 VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES .............................................................................................................. - 10 -
2.9 ZELFMANAGEMENT ................................................................................................................................ - 11 -
2.10 PRODUCT- EN PROCESEVALUATIE ............................................................................................................. - 12 -
2.11 COMPLEXITEIT VAN ZORG ....................................................................................................................... - 12 -
2. CANMED 2 DE VERPLEEGKUNDIGE ALS COMMUNICATOR ...................................................................... - 13 -
2.1 INLEIDING ............................................................................................................................................ - 13 -
2.2 BESLUITVORMING .................................................................................................................................. - 13 -
2.3 INFORMATIE- EN COMMUNICATIETHEORIE .................................................................................................... - 14 -
2.4 EHEALTH ............................................................................................................................................. - 14 -
2.5 VERBALE COMMUNICATIE ........................................................................................................................ - 15 -
2.5.1 Voorbeeld verbale communicatie ............................................................................................... - 15 -
2.6 NON-VERBALE COMMUNICATIE ................................................................................................................. - 15 -
2.5.2 Voorbeeld non-verbale communicatie ........................................................................................ - 16 -
3. CANMED 3 DE VERPLEEGKUNDIGE ALS SAMENWERKINGSPARTNER ...................................................... - 17 -
3.1 INLEIDING ............................................................................................................................................ - 17 -
3.2 GEZAMENLIJKE BESLUITVORMING EN BEVORDERING VAN ZELFMANAGEMENT ........................................................ - 17 -
3.3 SAMENWERKING MET INTERNE- EN EXTERNE HULPVERLENERS ........................................................................... - 17 -
3.3.1 Interne hulpverleners ................................................................................................................. - 17 -
3.3.2 Externe hulpverleners................................................................................................................. - 17 -
3.4 EFFECTEN VAN VERBAAL- EN NON VERBAAL GEDRAG OP COLLEGA’S ..................................................................... - 18 -
3.5 INTER-, MULTI-, MONODISCIPLINAIRE SAMENWERKING .................................................................................... - 18 -
3.5.1 Interdisciplinaire samenwerking ................................................................................................. - 18 -
3.5.2 Multidisciplinaire samenwerking ................................................................................................ - 19 -
3.5.3 Monodisciplinaire samenwerking ............................................................................................... - 19 -

4. CANMED 5 DE VERPLEEGKUNDIGE ALS GEZONDHEIDSBEVORDERAAR ................................................... - 20 -
4.1 INLEIDING ............................................................................................................................................ - 20 -
4.2 DE GVO CYCLUS.................................................................................................................................... - 20 -
4.2.1 Gezondheidsdeterminanten ....................................................................................................... - 20 -
4.2.2 De gezondheidskundige- en omgevingsanalyse........................................................................... - 20 -
Sociale invloed ................................................................................................................................... - 21 -
4.2.4 Gezondheidsdeskundige interventies .......................................................................................... - 21 -

-3-

, 4.2.5 Evaluatie.................................................................................................................................... - 22 -
5. CANMED 6 DE VERPLEEGKUNDIGE ALS ORGANISATOR .......................................................................... - 23 -
5.1 INLEIDING ............................................................................................................................................ - 23 -
5.2 ORGANISATIE VAN DE ZORG ...................................................................................................................... - 23 -
5.3 RICHTLIJNEN ......................................................................................................................................... - 24 -
5.4 INFORMATIE EN COMMUNICATIE TECHNOLOGIE ............................................................................................. - 24 -
5.5.1 Micro niveau .............................................................................................................................. - 24 -
5.5.2 Meso niveau .............................................................................................................................. - 24 -
5.5.3 Macro niveau ............................................................................................................................. - 24 -

BIBLIOGRAFIE ............................................................................................................................................. - 25 -
BIJLAGEN .................................................................................................................................................... - 27 -

BIJLAGE A ELF GEZONDHEIDSPATRONEN VAN GORDON ......................................................................................... - 27 -
BIJLAGE B EVALUATIE VAN DE VERLEENDE ZORG .................................................................................................. - 28 -
BIJLAGE C COMPLEXITEIT VAN ZORG ................................................................................................................. - 29 -
BIJLAGE D RISICO ANALYSE ............................................................................................................................ - 31 -
BIJLAGE E GEZAMENLIJKE BESLUITVORMING EN BEVORDERING VAN HET ZELFMANAGEMENT ........................................... - 32 -
BIJLAGE F VERSCHILLENDE VORMEN VAN SAMENWERKING ..................................................................................... - 34 -
BIJLAGE G GVO-CYCLUS............................................................................................................................... - 35 -
G.1 Gezondheidsdeterminanten .......................................................................................................... - 35 -
G.2 Gezondheidsdeskundige- en omgevingsanalyse ............................................................................ - 36 -
G.3 Gedragsdeterminanten................................................................................................................. - 37 -
G.4 Gezondheidsdeskundige interventies ............................................................................................ - 37 -
G.5 Evaluatie ...................................................................................................................................... - 38 -
BIJLAGE H ‘STIP FUNCTIE’ .............................................................................................................................. - 39 -
Bijlage H.1 Inhoud ‘stip functie’........................................................................................................... - 39 -
Bijlage H.2 Uitvoeren ‘stip functie’ ...................................................................................................... - 40 -
BIJLAGE I VOORBEELD PARENTERALIA ............................................................................................................... - 41 -
BIJLAGE J MICRO-, MESO- EN MACRONIVEAU ..................................................................................................... - 43 -
BIJLAGE K OBP TUSSENEVALUATIE................................................................................................................... - 44 -
BIJLAGE L OBP EINDGESPREK ......................................................................................................................... - 48 -
BIJLAGE M BEOORDELING EN TOELICHTING PROFESSIONEEL HANDELEN (***) ............................................................ - 52 -
BIJLAGE N BEOORDELING EN TOELICHTING PROFESSIONEEL GEDRAG (***) ................................................................ - 55 -
BIJLAGE O STARTT FORMULIEREN .................................................................................................................. - 58 -
O.1 STARTT formulier CanMED 1 ......................................................................................................... - 58 -
O. 2STARTT formulier CanMED 2 ......................................................................................................... - 61 -
O.3 STARTT formulier CanMED 3......................................................................................................... - 64 -
O.4 STARTT formulier CanMED 5 ......................................................................................................... - 67 -
O.5 STARTT formulier CanMED 6 ......................................................................................................... - 70 -
BIJLAGE P NOTULEN GESPREKKEN .................................................................................................................... - 73 -
P.1 Kennismakingsgesprek.................................................................................................................. - 73 -
P.2 Introductiegesprek ........................................................................................................................ - 73 -
P.3 Tussenevaluatie ............................................................................................................................ - 76 -
P.4 Bespreking verslagen .................................................................................................................... - 79 -
P.5 Eindgesprek .................................................................................................................................. - 79 -
BIJLAGE Q URENREGISTRATIE ......................................................................................................................... - 80 -
BIJLAGE R BEOORDELINGSLIJSTEN CANMEDS..................................................................................................... - 82 -
R.1 CanMED 1..................................................................................................................................... - 82 -


-4-

, R.2 CanMED 2..................................................................................................................................... - 84 -
R.3 CanMED 3..................................................................................................................................... - 85 -
R.4 CanMED 5..................................................................................................................................... - 86 -
R.5 CanMED 6..................................................................................................................................... - 87 -
R.7 Overige beoordelingsformulieren .................................................................................................. - 88 -
BIJLAGE S STAGEPLANNING ............................................................................................................................ - 93 -
BIJLAGE T STAGEOVEREENKOMST .................................................................................................................... - 94 -
BIJLAGE U SAFE ASSIGNMENT ........................................................................................................................ - 99 -




-5-

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hbo-vstudent. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.93. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.93  60x  sold
  • (26)
Add to cart
Added