100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Aantekeningen hoorcolleges Cognitie en Gedrag UU $6.77
Add to cart

Class notes

Aantekeningen hoorcolleges Cognitie en Gedrag UU

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit document omvat mijn aantekeningen bij de hoorcolleges van het vak Cognitie en Gedrag aan de Universiteit van Utrecht 2023/2024. Ik heb veel meegeschreven met wat de professoren uitlegden, ipv simpelweg de dia's over te nemen. Dit document is handig om te leren voor het tentamen.

Preview 4 out of 62  pages

  • February 2, 2024
  • 62
  • 2023/2024
  • Class notes
  • Chris paffen
  • All classes
avatar-seller
HC1 – Introductie – 13/12
Filosoof Descartes: kan aan alles twijfelen, want als ik mijn ogen dicht doe verdwijnt de
wereld en mijn lichaam. Als ik aan iets twijfel weet ik niet zeker dat het bestaat, weet dus
niet zeker of wereld en lichaam bestaan. Kan niet twijfelen aan het feit dat ik twijfel: twijfel
is vorm van denken. Dat wat denkt kan niet tegelijkertijd bestaan. Denken bestaat. Denken is
eigenschap van geest. Zeker dat geest bestaat.

Cognitie → geest ‘mind’
Mentale-/ cognitieve functies, waaronder:
- Probleem oplossen
- Beslissingen nemen
- Geheugen
- Kennis (toepassen)
- Perceptie, waarnemen
- Bewustzijn (prikkelen)
- Aandacht
- Taal (gebruiken)
- Leren

Historisch
Helmholtz stimuleerde zenuw van kikker – hoelang daarna gaat poot bewegen? 27 m/s.
Maar hoe lang duurt mentaal proces?

Donders – hoelang duurt beslissing nemen?
1. Stimulus detectie; - er is visuele input
2. Stimulus discriminatie; - appel en peer
3. Kiezen (beslissen) – ik wil appel
4. Actie uitvoeren – ik pak appel
Reactietijdtaak:
- Simpele RT: detectie + motor respons
- Keuze RT: detectie + discriminatie + kiezen + motor respons
- Go/no go RT: detectie + discriminate + motor respons
Als we beslissing-tijd willen meten moeten we= RT keuze – RT gonogo.
→ 1e keer uitspraak over mentale processen adhv observeerbaar gedrag.

Weber ~ wet van Weber
- Waarneembaar verschil is relatief, niet absoluut.
- Zintuigen registreren relatieve verschillen
- Wet van weber= verschil I/I

James en Wundt bestudeerden geest;
- Inhoud van geest achterhalen door iemand erover te laten praten – introspectie.

Behaviorisme – gedrag wat mensen uitvoeren observeren, invloed van stimuli op gedrag.
Geest is niet observeerbaar, dus geest bestuderen is niet wetenschappelijk.
Gedrag bestaat uit aangeleerde stimulus-respons relaties.
- Skinner

, o Kind zegt ‘mama’, mama blij (positieve bekrachtiging), kind zegt papa, papa
blij. Zo leren we taal.
- Chomsky – waarom zou kind überhaupt iets zeggen?
o Bekrachtiging pas na uitspraak. Kinderen uiten spontaan simpele klanken.
Aangeboren taalvaardigheid.

Alan Turing bouwde computer om te berekenen wat geheimtaal van Duitsers was. → Leidde
tot inzicht:
- We kunnen communiceren (met onszelf en anderen) door symbolen te geven aan
bijv hoeveelheid. → Dat is wat computers ook doen. Computers werken met
symbolen.
- Misschien moeten we hersenen wel gaan beschouwen als computer: dat er input is,
verwerking, en output.
- Mentale processen werden gezien als verwerkingsprocessen.
- Computer/hersenen is de hardware, het programma/processen erin is de software.

Over die hardware:
- Structurele modellen – beschrijven de fysieke structuren.
- Procesmodellen – geven elke verwerkingstap een blokje, schrijven cognitieve
processen.

, HC2 – Waarneming: zintuigsystemen– 16/11

Deel 1 – waarneming onderzoeken
Verschil sensatie en waarnemen:
- Sensatie – meer vroege stadia van verwerking van stimuli (zoet, zuur, hard, luid,
rood)
- Waarnemen (perceptie) – betekenisvol, georganiseerd (koffie is heet/zoet, rode roos)

Verschillende zintuigen hebben:
- Eigen soort receptoren,
- Eigen soort van sensorische neuronen (transport),
- Eigen gebied in hersenen waar naartoe de info wordt vervoerd,
o Binnen het gebied vaak nog een ‘eigen plekje’

6 zintuigen:
- Zien
- Horen
- Proeven
- Ruiken
- Voelen → pijn, tast, druk
- Evenwicht
- (Elektroreceptie (bij sommige dieren))

Stappen van sensatie tot waarnemen:




- Sensatie is niet altijd hetzelfde,
- Sensorische systemen passen zich aan de omgeving,
- Onze hersenen zijn mn geïnteresseerd in verandering → voorbeeld: adaptie:
o Niet alleen minder gevoelig worden,
o Instellen van systemen aan eisen die omgeving stelt, zodanig dat het
organisme optimaal kan functioneren, je bent dus ‘geadapteerd’ aan
omgeving.
o Dit verandert als de omgeving verandert,
▪ Denk bijv aan stoppen met bewegen, het aan-/uitdoen van lamp.

, Zintuig systemen:
- Verschillen – bijv door andere fysische grootheden
- Overeenkomsten:
o Adaptatie – elk van onze zintuigsystemen adapteert aan bepaalde status, kan
dus bij elke een soort naeffect kunnen creëren.
o Types codering – manier waarop signalen nadat ze vertaald zijn, gecodeerd
worden is bij al die systemen hetzelfde.
o Cognitieve factoren – staan allemaal onder gedeeltelijke controle van onze
hogere cognitieve functies.

Deel 2 – chemische zintuigen
De chemische sensoren: smaak & reuk:

Smaak
- Mensen (zoogdieren) alleen in de mond (dieren ook in huid, pootjes)
- 5 → zoet, zout, zuur, bitter, umami (glutamaat, Oosters)
- 6e? → Ammonia?
- Zuur kan branden, bitter kan giftig zijn.

Papillen op de tong
- Supertaster/ taster/ nontaster is genetisch bepaald.
- In smaakpapil zitten ondersteuningscellen en tastreceptorcellen.
Tastreceptorcellen hebben uiteinde waar receptoren in zitten.
Die projecteren weer naar afferent neuron, wat naar hersenen
toegaat.
- Receptoren zijn gelijk verdeeld maar de plaats aspecten worden
door het brein gemaakt.
- Directe route naar limbisch systeem (HT, amygdala);

Reuk
- Onderscheiden 10.000 verschillende geuren. Herkennen van
mensen, van situaties.
- Van stimulus tot waarnemen van geur:
o Honderden typen olfactorische sensorische neuronen. Door cribriforme plaat
naar hersenen (reukbol); neuronen van zelfde soort door plaat verzamelen in
glomerulus.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maxmax11. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.77. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

48298 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$6.77
  • (0)
Add to cart
Added