Other
Reageert op onvoorziene en crisissituaties (behaald)
- Course
- Institution
B1-K1-W5 reageert op onvoorziene en crisissituaties Behaald!
[Show more]
Seller
Follow
jeroenhummel1
Content preview
B1-K1-W5 reageert op onvoorziene en crisissituatiesCursist: J.P Hummel
Mentor: W. Van der Schuit
Kwalificatie: Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg niveau 4
Studentnummer: 0199770,
1
,Inhoudsopgave
CRISISSITUATIE EN BEGELEIDING.................................................................................................................... 2
DIAGNOSE: HECHTINGSSTOORNIS.............................................................................................................................3
GRENZENBEWAKING................................................................................................................................................3
Zelfzorg prioriteren:.........................................................................................................................................3
Grenzen stellen en communiceren:.................................................................................................................3
Ken je eigen capaciteiten:................................................................................................................................4
Reflectie en ondersteuning zoeken:.................................................................................................................4
VERVOLGACTIES EN NAZORG:........................................................................................................................ 4
BIJZONDER GEDRAG BIJ MENSEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING.......................................................5
OORZAKEN............................................................................................................................................................5
VERANDERINGEN EN ONVOORSPELBAARHEID................................................................................................................6
SOCIALE VAARDIGHEDEN..........................................................................................................................................6
PROBLEEMGEDRAG.................................................................................................................................................6
WET, ZORG EN DWANG................................................................................................................................. 6
WAT HOUDT ONVRIJWILLIGE ZORG IN EN HOE HERKEN JE DIT?........................................................................................7
WAAR EN VOOR WIE GELDT DE WET?.........................................................................................................................7
WAT BETEKENEN DE TERMEN VERZET EN ERNSTIG NADEEL?............................................................................................7
WAT ZIJN ALTERNATIEVEN VOOR ONVRIJWILLIGE ZORG?................................................................................................7
WIE WAT DOET BIJ DE WZD?....................................................................................................................................7
WAT BEHELST HET STAPPENPLAN?.............................................................................................................................8
RISICOANALYSE............................................................................................................................................. 8
RISICO OP ZELFBESCHADIGING OF ZELFMOORD:............................................................................................................8
RISICO OP ESCALATIE VAN AGRESSIEF GEDRAG:.............................................................................................................9
RISICO OP SOCIAAL ISOLEMENT EN GEBREK AAN ONDERSTEUNING:...................................................................................9
RISICO OP TERUGVAL IN CRISIS:.................................................................................................................................9
HAALBAARHEID:.....................................................................................................................................................9
UITVOERBAARHEID:................................................................................................................................................9
ORGANISEERBAARHEID:.........................................................................................................................................10
BETAALBAARHEID................................................................................................................................................. 10
Professionele hulp:........................................................................................................................................10
Behandelprogramma's:.................................................................................................................................10
Follow-up en monitoring:..............................................................................................................................10
Ondersteunend netwerk:...............................................................................................................................10
Crisissituatie en begeleiding
Verslag van een Crisis Situatie: Cliënt met Hechtingsproblemen
Datum: 5 mei 2023
Tijdstip: 14:30 uur
Cliëntinformatie: Naam: A
Leeftijd: 31
2
,Diagnose: Hechtingsstoornis
Beschrijving van de situatie: Op 5 mei 2023 kreeg ik een noodoproep van een Collega over A.
Ze meldden dat A in een staat van crisis verkeerde en zichzelf en anderen in gevaar bracht.
Bij aankomst in het appartement zag ik A in haar appartement, schreeuwend en met
woedende uitdrukkingen op haar gezicht. Ze leek erg angstig en overweldigd.
Interventie:
Ik ben meteen begonnen met het toepassen van crisisinterventietechnieken om A te
kalmeren en haar veiligheid te waarborgen. Ik ging rustig naast haar zitten en sprak op een
zachte toon om haar gerust te stellen. Ik probeerde verbale de-escalatietechnieken toe te
passen door haar te vragen over haar gevoelens en gedachten.
A was moeilijk te bereiken vanwege haar hechtingsproblemen, maar geleidelijk aan begon ze
te reageren op mijn rustige benadering. Ze vertelde me dat ze zich verlaten en afgewezen
voelde, en dat ze geloofde dat niemand om haar gaf. Ik bevestigde haar gevoelens en legde
uit dat ik er was om haar te ondersteunen en te helpen.
Vervolgacties:
Na het kalmeren van A heb ik haar geholpen om coping-strategieën te identificeren die haar
kunnen helpen bij het omgaan met haar gevoelens van verlatenheid en afwijzing. Ik
moedigde haar aan om zich te uiten door middel van tekenen, schrijven of praten tijdens
toekomstige moeilijke momenten.
Ik heb ook een veiligheidsplan opgesteld samen met de verwanten en de gedragsdeskundige
om te zorgen dat A te allen tijde veilig is. Dit bevat het identificeren van triggers en
waarschuwingssignalen, het vaststellen van een ondersteunend netwerk en het
voorbereiden van de verwanten op hoe ze kunnen reageren in crisissituaties.
Follow-up en nazorg:
Ik zal regelmatige follow-up-sessies plannen om de voortgang van Anna te evalueren en om
haar verdere ondersteuning te bieden bij het ontwikkelen van gezonde hechtingsrelaties. Ik
zal ook samenwerken met de verwanten om ze te helpen beter om te gaan met A’s
hechtingsproblemen en ze te voorzien van de nodige middelen en informatie.
Grenzenbewaking
Als begeleider is het belangrijk om ook je eigen grenzen te bewaken, vooral tijdens een
crisissituatie. Hier zijn enkele manieren waarop ik mijn grenzen bewaak in dit soort situaties:
Zelfzorg prioriteren:
Ik zorg ervoor dat ik mezelf goed verzorg, zowel fysiek als emotioneel. Ik probeer regelmatig
rustmomenten te nemen, eet gezond, krijg voldoende slaap en doe activiteiten die je
ontspannen en energie geven. Zelfzorg stelt je in staat om beter om te gaan met de
uitdagende situaties die ik in het werkveld tegenkom.
Grenzen stellen en communiceren:
Ik geef duidelijk mijn grenzen aan bij de cliënt en communiceer deze op een respectvolle
manier. Als de cliënt bijvoorbeeld agressief gedrag vertoont, geef ik aan dat ik geen fysiek
geweld tolereer. Het stellen van grenzen geeft me zelfbescherming en creëert duidelijkheid
voor de cliënt.
3
, Ken je eigen capaciteiten:
Ik ben realistisch op wat je kan bereiken als begeleider. Ik erken dat ik niet altijd alle
antwoorden heb of alle problemen kan oplossen. Daarom ben ik bereid om indien nodig
externe hulp in te schakelen, zoals andere professionals of crisisdiensten, om de veiligheid
van de cliënt en mezelf te waarborgen.
Reflectie en ondersteuning zoeken:
Na de crisissituatie is het voor mij belangrijk om de tijd te nemen om te reflecteren op
ervaringen en emoties. In het proces zoek ondersteuning bij collega's, supervisors of andere
professionals om gevoelens te bespreken en eventuele stress te verwerken. Dit kan me
helpen om je grenzen te herstellen en veerkracht op te bouwen.
Vervolgacties en Nazorg:
Individuele therapie:
Ik stel voor dat A regelmatige individuele therapie krijgt om haar te helpen bij het
verkennen en verwerken van haar hechtingsproblemen. Door middel van therapie kan ze
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jeroenhummel1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.64. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
59325 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now