Summary
Aardrijkskunde en Didactiek samenvatting, H1-7 & H9, Pabo
- Course
- Institution
- Book
Aardrijkskunde en didactiek samenvatting H-7, H9, Pabo
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
daanwassens
Reviews received
Content preview
H1 – AK PABO/BASISONDERWIJSAK ONDERWIJS
- Leren oriënteren in wereld
- Leren samenhang tussen actuele gebeurtenissen (milieu, confict, samenhang, arm/rijk)
- Inzicht krijgen in ruimtelijke spreiding/onderlinge samenhang tussen ruimtelijke elementen/
processen op aardoppervlak
- Oorzaak/verbanden ontdekken, analyseren, mening ontwikkelen
- Leerlingen sociaal redzamer, bewust eigen betrokkenheid/verantwoordelijkheid aarde
Vergaarbak geworden = gevolgcultuur zonder oorzaken/diepere achtergronden gekeken
Verbalisme lessen = hoeveelheid informate van tekst, geen gebruik andere infobronnen
Mentalmap maken = namen/begrippen/processen, voordat begint met nieuwe kennis/inzichten
Ontwikkelingen pabo/basisschool: - AK begrijpend/studerend lezen geworden
- Slaaf van methode geworden
- Mens & Maatschappij ipv AK
- Steeds minder geringe aandacht vakinhoud/didactek
1
, H2 – BASISCONCEPTEN, KERNDOELEN, LEERLIJNEN
GEOGRAFISCHE KUBUS
- Relates/verbanden tussen geografsch verschijnselen visualiseren/analyseren/interpreteren
- Inhoud hiervan staat voor stuk ruimte op aardoppervlak (macro- meso- microniveau)
- Belangrijkste hulpmiddel bij aardrijkskundig bronnenonderzoek
- Hoofdlijnen:
1 Hoogtelijn infobronnen: van concreet naar abstract
(Eigen omgeving, beelden, kaarten!, tekst)
2 Breedtelijn bestaansdimensies: geven samen inrichtng van ruimte om ons heen
(Natuurlijke, economische, sociale, culturele, politeke, historische, ruimtelijke blz 27)
3 Dieptelijn geografsche vierslag: denkkader, basis kernvragen (wwww), 4 fases
(Waarnemen, beschrijven > Verklaren > Herkennen > Toepassen, waarderen blz 31)
Leraar BO 8+- niveau, dit krijgen/behouden bronnenonderzoek belangrijk, 7 onderzoekstappen
1 Hoofd/deelvragen aanscherpen 2 Hypothese opstellen 3 Bronnenonderzoek
4 Verbanden leggen 5 Vergelijkingen maken 6 Conclusies trekken 7 Waarderen (eigen mening)
VISUAL LEARNING
Mbv kan op grafsche manier met kennis/ideeën worden gewerkt en info worden gepresenteerd
Gedachten leerling helder, begripvermogen groter, nieuw kennis integreert, leraar zien wat begrepen
Meest gebruikte hulpmiddelen voor deze techniek: blz 37
- Woordspinnen
Visueel opgebouwde overzichten, laten zien hoe categorieën van info met elkaar in verband
Gebruikt voor brainstormen en infoanalyse
- Associatediagrammen
Helpen leerlingen bij brainstormen, oplossen problemen, plannen van werk (woordweb)
- Conceptuele diagrammen
Illustreren met grafsche middelen verbanden tussen elementen
Stmuleren kennisontwikkeling van lln door kennis organiseren met begripsverbanden
AK INHOUD BO
- Aardrijkskundige kerndoelen (onderwijsdoelen)
Abstract/algemeen doelen van leergebied OJW (oriëntate op jezelf en wereld) blz 42
Ontwikkeling (als burger), vervullen rollen in maatschappij, respect
- Uitgewerkt in Aardrijkskundige thema’s, 50 geotopics in 5 delen (leerdoelen)
Geografsche basisvaardigheden, Aarde, Nederland, EU, Wereld blz 45
- Geplaatst op 12 Aardrijkskundige doorgaande leerlijnen (lesdoelen)
Wat concreet doet in klas, kun je zien wat lln al weten, zorgt voor context/structuur blz 52
1 Aardrijkskunde in onderbouw blz 47
Wereld oriënterend onderwijs in thema/project aansluitend leef/belevingswereld (seizoen, feesten)
Aandacht voor ontwikkelen mental map, waarvoor lln moeten kunnen objectveren/structureren
Hierna gewerkt aan plategrondbesef = aanvankelijk kaartlezen
2 Aardrijkskunde in bovenbouw blz 51
Methode-onderwijs, begint thema’s uit omgeving > NL > EU > wereld/aarde, topografe
Opbouw lesinhoud, blik van micro via meso naar macroniveau, ‘expanding horizon’
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller daanwassens. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.89. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62491 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now