100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
IT3 Gezondheidsbevordering, Blok 4 HU - Cijfer 9,4!! $7.63   Add to cart

Essay

IT3 Gezondheidsbevordering, Blok 4 HU - Cijfer 9,4!!

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

In dit document staat mijn uitwerking van de IT3 waarvan mijn cijfer een 9,4 is. Ik hoop dat jullie iets aan mijn uitwerking hebben en het als voorbeeld kunnen gebruiken :)

Preview 3 out of 29  pages

  • February 8, 2024
  • 29
  • 2023/2024
  • Essay
  • Unknown
  • 9-10
avatar-seller
Intergrale toets 3: Gezondheidsbevordering




Naam: Lise Ruis
Studentnummer: 1788457
Groep: GVE-2R2A
Docent: Alina Blotenburg & Diana van
Steenbergen
Versie: Eerste poging

Aantal woorden:
Opdracht 1: 1935
Opdracht 2: 1792 (exclusief resultatentabel)
Opdracht 3: 1201
Opdracht 4: 927
Opdracht 5: 364

, Inhoudsopgave

Opdracht 1
Gezondheidsgedrag & gezondheidsprobleem…………………………………………………………………………………2
Data verzameling: opzet van interview en topiclijst………………………………………………………………………..2
Data-analyse: coderen………………………………………………………………………………………………………………..2/3
Resultaten…………………………………………………………………………………………………………………………….3 t/m 5


Opdracht 2
Gezondheidsprobleem………………………………………………………………………………………………………………..6/7
Gedragsanalyse…………………………………………………………………………………………………………………………..7/8
Resultatentabel………………………………………………………………………………………………………………………….8/9
Gedragsdoelen………………………………………………………………………………………………………………………….9/10
Shared-Decision Making…………………………………………………………………………………………………………….…10


Opdracht 3
Tabel fases van gedragsverandering en gezondheidsbevorderaar…………………………………………….11/12


Opdracht 4
Gedragsdoel en interventie 1……………………………………………………………………………………………………….13
Methode en theorie 1…………………………………………………………………………………………………………………..13
Gedragsdoel en interventie 2………………………………………………………………………………………………….13/14
Methode en theorie 2…………………………………………………………………………………………………………………..14
Gedragsdoel en interventie 3………………………………………………………………………………………………….14/15
Methode en theorie 3…………………………………………………………………………………………………………………..15


Opdracht 5
Gezondheidsbevorderaar……………………………………………………………………………………………………………..16
Ethische afweging…………………………………………………………………………………………………………………………16


Bronnenlijst…………………………………………….…………………………………………………….……………17/18
Bijlagen
Bijlage 1:
Topiclijst……………………………………………………………………………………………………………………………………….19
Bijlage 2: Uitgeschreven interview…………………………………………………………………………………….20 t/m 24
Bijlage 3: Analyse van het interview……………………………………………………………………..…………..15 t/m 28




1

, Opdracht 1
Gezondheidsgedrag & gezondheidsprobleem
De respondent is verslaafd aan het roken van sigaretten. De respondent rookt meerdere sigaretten op
een dag. Het roken is een gewoonte geworden. De respondent rookt zowel samen als alleen.
Roken van sigaretten is verslavend. Vooral de stof nicotine zorgt ervoor dat de roker blijft verlangen
naar een nieuwe sigaret. Nicotine zorgt kort voor een prettig gevoel, waardoor de roker steeds weer
zin heeft in een nieuwe sigaret (RIVM, z.d.).
Roken brengt ook gezondheidsrisico’s met zich mee. Roken verhoogd het risico op allerlei vormen van
kanker. Verder is er een verhoogd risico op COPD en hart- en vaatziektes (KWF, z.d.-a).
Er is op dit moment nog geen gezondheidsprobleem aanwezig bij de respondent. Wel ervaart de
respondent een verslechterde conditie, met name bij het sporten.

Data verzameling: opzet van interview en topiclijst

Privacy respondent
Bij het interview en dit onderzoek is rekening gehouden met de Gedragscode voor statistisch
onderzoek (MOA et al, 2022, pp. 6-8). Er is rekening gehouden met de AVG-regels. Onder de
algemene verordening gegevensbescherming is de privacy gewaarborgd. Alle gegevens van de
respondent zijn anoniem, zodat dit niet te herleiden is naar de respondent. In dit document en in het
interview zal de respondent mevrouw Jansen heten. Dit is een fictieve naam, zodat de respondent
anoniem zal blijven. De respondent is verder meerderjarig en niet kwetsbaar.

Opzet interview en topiclijst
Er is gebruik gemaakt van een semigestructureerd interview. Hierbij is er een topiclijst gemaakt. De
topiclijst is toegevoegd in dit document als bijlage één. In een topiclijst zijn de globale thema’s wat de
onderzoeker wil bespreken weergeven. De thema’s zijn gebaseerd op het TPB-model.
Een semigestructureerd interview heeft verschillende voordelen. Het maakt een natuurlijk gesprek
mogelijk over het onderwerp. Hierdoor kan de respondent meer spontane informatie geven over het
onderwerp. Verder ontstaat er sneller een diepgaand interview, waardoor er meer informatie bekend
wordt over de gevoelens en de manier van denken van de respondent. Ook geeft dit de respondent
de kans om de context van hun antwoorden toe te lichten (Personio, 2022).

In het interview is er gebruik gemaakt van open vragen en gesloten vragen. Het interview heeft
ongeveer twintig minuten geduurd. Het interview is opgenomen en later getranscribeerd in word.
Het transcript is toegevoegd in dit document als bijlage twee. Het interview heeft plaats gevonden bij
de respondent thuis. Voor het interview is er besproken dat het interview rond de dertig minuten
duurt. Ook is er besproken dat de privacy altijd gewaarborgd blijft, wat ook is aangegeven in het
transcript. Verder heeft de respondent ook het word-document van het interview zelf toegestuurd
gekregen. Hierdoor is de respondent op de hoogte van de inhoud.

Coderen
In een thematische analyse bekijk je wat er gezegd wordt. Het oorspronkelijke fenomeen is het
uitgangspunt (Verhoeven, 2023, pp. 37).
Er is gebruik gemaakt van thematisch coderen. Als eerst is de tekst geanalyseerd en de belangrijkste
punten gemarkeerd. Vervolgens is er open gecodeerd: langere zinnen en uitspraken zijn terug
gebracht tot enkele woorden/begrippen. Vervolgens zijn er thema’s bedacht die bij bepaalde
onderwerpen horen. De thema’s zijn bedacht aan de hand van het TPB-model. Verschillende codes
zijn daarbij ook terug gebracht naar één code, zodat het overzichtelijker werd. Daarna is alles nog
gecontroleerd of het onder het juiste thema viel en zijn minder belangrijke fragmenten verwijderd



2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lise44. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.63. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75323 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.63
  • (0)
  Add to cart