100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting Basisprogrammeren + werkcolleges (deel van Grondslagen van de beleidsinformatica) (2022/2023) (19/20) $7.26
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  4.  
  5. Toegepaste Economische Wetenschappen
  6.  
  7. Grondslagen van de beleidsinformatica (D0T06A)

Summary

Samenvatting Basisprogrammeren + werkcolleges (deel van Grondslagen van de beleidsinformatica) (2022/2023) (19/20)

4 reviews
 32 purchases
  • Course
  • Grondslagen van de beleidsinformatica (D0T06A)
  • Institution
  • Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  • Book
  • Softwareontwerp en Programmeren met Phython 3

Samenvatting van het deel basisprogrammeren van het vak Grondslagen van de Beleidsinformatica. De samenvatting is gebasseerd op de hoorcolleges en het boek. Links naar de uitgewerkte oefeningen van de werkcolleges, zoals gegeven in 2022 / 2023, zijn toegevoegd. Ik behaalde een 19/20.

Last document update: 9 months ago

Preview 4 out of 58  pages

Document information

  • Yes
  • February 10, 2024
  • May 28, 2024
  • 58
  • 2022/2023
  • Summary

Subjects

  • tew
  • basisprogrammeren
  • samenvatting
  • ku leuven
  • grondslagen van de beleidsinformatica

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  • Toegepaste Economische Wetenschappen
  • Grondslagen van de beleidsinformatica (D0T06A)
All documents for this subject (21)

4  reviews

review-writer-avatar

By: liamvu1 • 1 month ago

review-writer-avatar

By: maxwellmaes • 2 months ago

review-writer-avatar

By: alexvdk24 • 7 months ago

review-writer-avatar

By: daanvanderelst • 9 months ago

Seller

avatar-seller
hehoqmfe

Reviews received

Content preview

Programmeren met Python

,Inhoud
1. Hoofdstuk 1: Inleiding ..................................................................................................................... 1
1.1. Doelstellingen ........................................................................................................................ 1
1.2. Examenvragen ........................................................................................................................ 1
2. Hoofdstuk 2: Algoritmen en programmeren .................................................................................. 2
2.1. Algoritmen ............................................................................................................................. 2
2.2. Computeralgoritmen.............................................................................................................. 4
2.3. Eerste programma’s in Python ............................................................................................... 6
2.4. Programmeren ....................................................................................................................... 8
2.5. Programmeertalen ................................................................................................................. 8
2.6. Efficiëntie van algoritmen ...................................................................................................... 9
2.7. Examenvragen ...................................................................................................................... 10
3. Hoofdstuk 3: Variabelen ............................................................................................................... 11
3.1. Inleiding................................................................................................................................ 12
3.2. Static vs. dynamic typing ...................................................................................................... 14
3.3. Datatypes ............................................................................................................................. 15
3.4. Conversie van datatypes ...................................................................................................... 19
4. Hoofdstuk 4: Bewerkingen............................................................................................................ 21
4.1. Bewerkingen op getallen...................................................................................................... 21
4.2. Bewerkingen op strings ........................................................................................................ 24
4.3. Bewerkingen op lijsten ......................................................................................................... 24
4.4. Bewerkingen op tupels ........................................................................................................ 25
5. Hoofdstuk 5: Invoer en uitvoer ..................................................................................................... 26
5.1. Printen naar outputvenster.................................................................................................. 26
5.2. Input van toetsenbord ......................................................................................................... 26
6. Hoofdstuk 6: Conditionele Programmeertechnieken ................................................................... 27
6.1. Keuzestructuur: if … elif … else … ........................................................................................ 28
6.2. Iteratiestructuur: for-lus....................................................................................................... 30
6.3. Iteratiestructuur: while-lus .................................................................................................. 34
6.4. Break & Continue ................................................................................................................. 35
6.5. Examenvragen ...................................................................................................................... 35
7. Hoofdstuk 7: Basisalgoritmen ....................................................................................................... 37
7.1. Zoeken van informatie ......................................................................................................... 37
7.2. Bewijs van het tegendeel ..................................................................................................... 39
7.3. Examenvragen ...................................................................................................................... 42


1

,8. Hoofdstuk 8: Functies ................................................................................................................... 43
8.1. Inleiding................................................................................................................................ 43
8.2. Structuur van een functie .................................................................................................... 43
8.3. Functies en variabelen ......................................................................................................... 46
8.4. Functies en functies ............................................................................................................. 48
8.5. Mogelijkheden voor parameters.......................................................................................... 49
8.6. Examenvragen ...................................................................................................................... 49
9. Hoofdstuk 9: Modules .................................................................................................................. 50
9.1. Modules importeren ............................................................................................................ 50
9.2. Modules en variabelen......................................................................................................... 52
9.3. Enkele wiskundige modules ................................................................................................. 53
9.4. Tweedimensionale grafieken ............................................................................................... 54
9.5. Examenvragen ...................................................................................................................... 54
10. Werkcolleges............................................................................................................................. 55




2

, 1. Hoofdstuk 1: Inleiding
1.1.Doelstellingen
• Waarom beleidsinformatica?

Diverse technologieën uit het verleden maar ook uit de toekomst die opportuniteiten bieden voor
het beheren, optimaliseren van zaken. Deze verschillende technologieën kunnen we weergeven op
basis van een “Gartner Hype cycle for Emerging Technologies”.

➔ Informatietechnologie en bedrijfsmanagement zijn zo met elkaar verbonden dat ze niet meer
apart kunnen voorgesteld worden.

Verschil tussen data, informatie, kennis en wijsheid. Waarbij data de nulletjes en eentjes is,
informatie is data met een context op basis van metadata, kennis daarentegen is het combineren
van data en eigen informatie en wijsheid is het combineren van veel kennis.

➔ Informatiesystemen zullen dus deze data & informatie verzamelen, bewerken, transformeren,
rapporteren en dit gebeurt op basis van hardware, software, database- en netwerktechnologie en
gebruikers.

o Impact IT op macro-economische niveau: de wereld verandert door IT door digitalisatie,
innovatie en globalisatie
o Impact IT op micro-economische niveau: IT biedt bijzondere opportuniteiten aan bedrijven
op basis van toename in productiviteit, competitief voordeel & positieve impact op de
bedrijfsvoering. Echter is er een nood aan goed beleid om deze opportuniteiten te grijpen.

• Waarom programmeren?

Inzicht krijgen in de werking van programmatuur en begrijpen wat de uitdagingen zijn bij de
ontwikkeling van software (apps). Daarnaast is programmeren een krachtig instrument om
problemen op te lossen via berekeningen, modelering en analyse van gegevens.

➔ Algoritmische oplossingen stapsgewijs ontwikkelen, implementeren en testen.

• Waarom python?

Het is relatief eenvoudig en open source. Het heeft ook een groot toepassingsgebied in zowel
onderwijs & wetenschappelijk onderzoek als de bedrijfswereld.

1.2.Examenvragen
• Vraag 1: Welke uitspraak is FOUT?

a) Digitale technologie slaat informatie (bv. tekst, muziek, etc.) op als bitsequenties, eerder dan
gebruik te maken van een analogie om informatie weer te geven.
b) Informatietechnologie heeft er voor gezorgd dat bedrijven veel minder gebruik maken van
diensten die worden aangeboden door andere bedrijven.
c) Computerchips zijn de voorbije decennia kleiner, krachtiger en goedkoper geworden,
waardoor ze gemakkelijk kunnen ingebouwd worden in andere producten.
d) De Gartner hypecycle geeft de verwachtingen weer van bedrijven met betrekking tot het
potentieel van technologie om waarde te genereren. Typisch wordt dit potentieel in een
eerste fase overschat.

1

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hehoqmfe. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.26. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

63950 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you

Exam (elaborations) ·

(0)

Psychiatric-Mental Health Nursing 8th Edition by Sheila L. Videbeck PhD RN-Updated with ALL 24 Chapters.

Exam (elaborations) ·

(0)

Test Bank for Essentials of Pathophysiology 4th Edition by Carol Porth (All Chapter complete 1-46, A+ Rated)

$7.26  32x  sold
  • (4)
Add to cart
Added