100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
omgevingsonderwijs, 8,8 $7.05   Add to cart

Essay

omgevingsonderwijs, 8,8

 27 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

in dit onderzoek is al het bewijsmateriaal opgenomen. Het onderzoek is uitgebreid en is beoordeeld met maarliefst een 8.8. Dit onderzoek is onderdeel van het tweede jaar van de pabo

Preview 4 out of 39  pages

  • February 12, 2024
  • 39
  • 2021/2022
  • Essay
  • Unknown
  • 8-9
avatar-seller
Omgevinsonderwijs




Naam student: Nikki
SommerStudentnummer: 668760
Klas: DHPABOVT2B
Datum: 10 juni 2022

,Voorwoord
Voor u ligt het verslag omgevinsonderwijs van Nikki Sommer. Dit verslag is in opdracht vanuit de
pabo Inholland voor de derde periode van leerjaar 2. In dit verslag is een les omgevingsonderwijs
opgezet, gegeven en geëvalueerd.

Ik ben Nikki Sommer, 18 jaar oud en ik volg de pabo bij de hogeschool Inholland te Den Haag.

Graag wil ik alle begeleiders van mijn groepjes tijdens de les omgevingsonderwijs bedanken voor hun
hulp en inzet. Zonder hun had deze les nooit door kunnen gaan. Ook wil ik mijn docenten Peter de
Gruijter, Ilonka Prins, Niels Verkade, Maunir Fouad en Yvonne Ahrend bedanken voor het geven van
de waardevolle lessen.

Ik wens u veel leesplezier toe.

Nikki Sommer

Den Haag, juni 2022

,Verklaring vormvereisten
Naam student Nikki Sommer
Studentnummer 668760
Onderwijseenheid Omgevingsonderwijs
Datum Juni 2022


Criteria Omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) V
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is geordend.
(Alle onderdelen zijn aanwezig.)
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en verantwoording) bestaat uit 1151
maximaal 2000woorden. Vermeld hiernaast het aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te V
(bronnen) bereiken (koppenstructuur).
Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in de V
tekst en in de bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). V

, Verwijswijzer



Leeruitkomst Ik toon aan dat ik de volgende Type bewijslast Vindplaats
indicatoren van de LU beheers Geef specifiek aan met welke Waar is het
handelingen of (deel)producten bewijs te
je de claim ondersteunt. vinden?
LU1: Je onderzoekt 1.1 Je beschrijft in je onderzoek Verkenning van de omgeving Bijlage 1
je schoolomgeving de schoolomgeving vanuit rondom de school
en kunt meerdere perspectieven.
beargumenteerd
een aantal locaties 1.2 Je beargumenteert de Bijlage 2
beschrijven die gekozen locaties waarbij je Locaties van mijn educatief pad
onderdeel kunnen gebruikmaakt van de
uitmaken van jouw verschillende perspectieven.
omgevingsonderwijs
, waarbij wordt 1.3 In je evaluatie beschrijf je de Bijlage 14
gewerkt vanuit toegevoegde waarde van Een bijgevoegde evaluatie
verschillende omgevingsonderwijs voor het
perspectieven met opbouwen van kennis, het
als doel het vormen van meningen en het
opbouwen van opbouwen van een relatie met
kennis, het vormen de omgeving.
van meningen en
het opbouwen van
een relatie met de
omgeving.
LU2: Je ontwerpt, 2.1 Je ontwerpt voor ieder De werkbladen voor Bijlage 3
geeft en evalueert vakgebied (Ak, Gs, Nt en Tk) één Aardrijkskunde Bijlage 4
voor ieder of meer activiteiten, waarbij de Geschiedenis Bijlage 5
vakgebied leerlingen op een Natuur Bijlage 6
activiteiten in de onderzoekende wijze de Techniek
directe omgeving omgeving van de school
van je school, verkennen.
waarbij de
leerlingen op een 2.2 Je gebruikt verschillende De werkbladen Bijlage 7 en 11
onderzoekende hulpmiddelen/instrumenten om Resultaten van de actionbound Bijlage 9
wijze de omgeving de onderzoekende houding te Zoekkaarten Bijlage 11
van de school bevorderen.
verkennen.
2.3 Je voert de Fotobewijs Bijlage 12
praktijkactiviteiten uit in de Ingevulde werkbladen Bijlage 10
directe omgeving van de school, Resultaten actionbound Bijlage 9
waarbij de leerlingen uit je Groepsindeling Bijlage 13
groep onder begeleiding de
activiteiten uitvoeren.

2.4 Je evalueert de gegeven les, Bijlage 14

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller niksomm. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.05. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

76747 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.05  1x  sold
  • (0)
  Add to cart