100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Complete samenvatting + schema's onderwijspsychologie en leerstoornissen VUB '22-'23 $7.00   Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Vrije Universiteit Brussel (VUB)
  4.  
  5. Psychologie
  6.  
  7. Onderwijspsychologie en leerstoornissen (1023467BNR)

Summary

Complete samenvatting + schema's onderwijspsychologie en leerstoornissen VUB '22-'23
 12 views  0 purchase
  • Course
  • Onderwijspsychologie en leerstoornissen (1023467BNR)
  • Institution
  • Vrije Universiteit Brussel (VUB)

Dit is een samenvatting gemaakt voor het vak Onderwijspsychologie gedoceerd door Prof. Martijn Van Heel aan de VUB, de nieuwe professor van dit vak sinds 2023. We hebben ons gebaseerd op de aangeboden slides, zelfgemaakte nota’s tijdens elke les en inzichten die tijdens het studeren naar voor zij...

[Show more]

Preview 4 out of 142  pages

Document information

  • February 13, 2024
  • 142
  • 2022/2023
  • Summary

Subjects

  • hoorcollege
  • notas
  • schemas
  • overzicht
  • cursus
  • structuur
  • inhoudstafel
  • samenvatting

Written for

  • Vrije Universiteit Brussel (VUB)
  • Psychologie
  • Onderwijspsychologie en leerstoornissen (1023467BNR)
All documents for this subject (13)

Seller

avatar-seller
PsychoTomatoes

Reviews received

Content preview

Onderwijspsychologie VUB 2022-23
Dit is een samenvatting gemaakt voor het vak Onderwijspsychologie gedoceerd door
Prof. Martijn Van Heel aan de VUB, de nieuwe professor van dit vak sinds 2023. We
hebben ons gebaseerd op de aangeboden slides, zelfgemaakte nota s tijdens elke les en
inzichten die tijdens het studeren naar voor zijn gekomen. Bovendien zijn we allebei van de
eerste keer geslaagd met een mooie score.


Voor wie graag met een algemeen overzicht aan de slag willen gaan, vinden jullie onderaan
zelfgemaakte schema s die gebaseerd zijn op deze samenvatting.


Belangrijke elementen die kans hebben om gevraagd te worden of in het verleden gevraagd
werden worden doorheen deze samenvatting aangeduid met het ⚠ -symbool.


Veel studeerplezier! 🍅




🍅 1




’ ’

,Hoofdstuk 1: Inleiding 9
1. Ontwikkelingsstoornissen 9
1.1 Leerproblemen vs leerstoornissen 9
1.2 DSM-V 9
2. Dyslexie en dyscalculie 11
3. Stoornis, beperking en handicap 11
4. Persoonlijke impact 12
5. Impact onderwijs 12
5.1 Remedial teaching en behandeling 12
5.1.1 Remedial teaching 13

6. Behandeling 13
7. Praktijk: redelijke aanpassingen 13
8. Theorie en praktijk 14
9. Onderwijspsycholoog 14
9.1 Zeven rollen 14
9.2 Rolverwarring 15
10. Onderwijs in Vlaanderen 16
10.1 Issues 16
10.2 Zittenblijven 16
10.3 Inclusief onderwijs 16
Hoofdstuk 2: Het Dyslexiedebat 17
1. Wat is dyslexie? 17
1.1 Populair beeld 17
1.2 Het begrip dyslexie… 17
1.2.1 … in vraag 17

1.2.2 Definities 18

1.2.2 Afbakening specifieke groep dyslectici 19

1.2.3 Exclusiecriteria 19

1.2.4 Zwak lezen of ‘leer -stoornis 20

1.2.5 Respons To Instruction (RTI) modellen (Fuchs & Fuchs) 20

↔ 1.3 Discrepantiecriterium 21
1.3.1 Bezwaren tegen discrepantiemodel 21

1.4 Rol van intelligentie 22
2. Erfelijkheidsonderzoek 22

🍅 2




’

, 2.1 Genen voor leerstoornissen zijn algemeen 23
2.2 Relatie tussen genen, hersenmechanismen en leerstoornissen (Plomin & Kovas) 23
2.3 Besluit achterliggende stoornis 24
3. Problemen verbonden met niet-wetenschappelijke connotaties 24
3.1 Intergenerationele multiple deficit model (verklaringsniveau s) 25
3.2 Genen-omgevingsinteracties 26
4. Familiaal risico-onderzoek 26
5. Genetische of culturele transmissie 26
5.1 Bestaan er dyslexiegenen? 27
6. In het brein 27
6.1 MRI onderzoek 28
6.2 Neurale leesnetwerk 28
6.3 Neurofunctionele basis van dyslexie 29
6.4 Neuroanatomische basis van dyslexie 30
Hoofdstuk 3: Cognitieve Oorzaken Van Dyslexie 31
1. Multifactorieel verklaringsmodel 31
2. Denken over oorzaak 31
2.1 Klassieke visie 31
2.1.1 Deterministisch model = één enkele oorzaak… 31

2.1.2 Medisch of defectmodel 32

2.2 Multifactorieel verklaringsmodel 33
2.2.1 Fonologisch bewustzijn 33

2.2.2 Verbale KTG 35

2.2.3 Letterkennis 35

2.2.4 Snelbenoemen 35

2.2.5 Visuele aandachtsspanne hypothese (VAS) 36

2.2.6 Defect in impliciet volgorde leren 36

2.2.7 Conclusie 37

Hoofdstuk 4: Lees(ontwikkelings)theorieën 38
1. Theoretische modellen van lezen 38
1.1 Standaardmodel/ twee-routemodel - Coltheart 38
1.1.1 Argumentatie voor een niet-lexicale route (standaardmodel) 38

⚠ 1.1.2 Argumentatie voor een lexicale route (standaardmodel) 39

1.1.3 Beperkingen twee-routemodel 40


🍅 3




’

, 1.2 Interactieve-activatiemodel (IAM) - McClelland & Rumelhart 40
1.3 Connectionistisch model - Van Orden & Goldinger 42
1.3.1 Fonologische codering domineert woordherkenning 42

2. Leesontwikkelingstheorieën 43
2.1 Fasetheorie van Frith 43
2.2 Leesstadia Ehri 44
2.2.1 Pre-alfabetische fase 44

2.2.2 Partieel-alfabetische fase 45

2.2.3 Volledig-alfabetische fase 45

2.2.4 Geconsolideerde alfabetische fase 46

2.2.5 Geautomatiseerde fase 46

2.2.6 Overzicht 46

2.3 Self-teaching hypothese (Share, 1955) - item-based 46
2.3.1 Voorbeeld 47

Hoofdstuk 5: Hoogbegaafdheid (HB) 49
1. Prevalentie 49
2. Intelligentie: CHC model 49
3. Definitie 50
3.1 Wat niet 51
3.2 Subtypes 51
4. Dubbel bijzonder 52
4.1 ADHD 52
4.2 ASS 52
4.3 Leerstoornis (bv. dyslexie) 53
5. Modellen 53
5.1 Mönks & Mason 53
5.2 Multifactorenmodel (Heller) 54
5.3 Delphi-model (Kooijman -van Thiel) 55
5.4 Theorie: Groeimodel (Kielboom & Venderickx) 55
6. Risico of sterkte 56
7. Problemen op meerdere domeinen 56
7.1 Sociaal-emotionele ontwikkeling 56
7.2 Gedrag 57
7.3 Opvoeding 57


🍅 4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller PsychoTomatoes. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.00. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling

Recently viewed by you

Exam (elaborations) ·

(0)

Asbestos Contractor/Supervisor Examination 2024/2025 graded A+

Exam (elaborations) ·

(0)

NR 507 Advanced Pathophysiology Week 7 Quiz- Version 2

Exam (elaborations) ·

(0)

Text_Analytics_Week9_NEC_solved

$7.00
  • (0)
  Add to cart